Unidad de Medio Ambiente

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Formación en diseño regenerativo de arroyos La enseñanza de técnicas para restaurar cursos de agua degradados —eliminación de especies invasoras, replantación con autóctonas, recreación de meandros—, mejorando la calidad del agua y la biodiversidad. En una institución, tras un taller práctico, estudiantes lideraron la restauración de un arroyo entubado; en 3 años, la diversidad de macroinvertebrados aumentó de 4 a 56 especies, y el agua ya cumple normativa para riego. Las 56 especies de macroinvertebrados miden salud ecol ...

Ciclo del agua regenerativo Un sistema que implementa la restauración de cursos de agua que es infraestructura verde mediante la eliminación de especies invasoras y replantación de riberas con vegetación autóctona. Utiliza el tratamiento con humedales naturales que es tecnología suave y eficaz para mejorar la calidad de aguas grises antes de su devolución al ciclo. En una universidad con arroyo degradado, este enfoque mejoró la biodiversidad acuática en un 70% en 5 años. En zona árida, se usa agua regenerada ...

Corredor azul universitario La restauración y conexión de elementos hídricos —arroyos, estanques, humedales— dentro o adyacentes al campus, para gestionar aguas pluviales, mejorar biodiversidad acuática y servir como laboratorio vivo. En una institución con un arroyo entubado, se realizó una "destuberización" parcial y se creó un humedal de tratamiento que depura aguas grises antes de su devolución; en 4 años, la diversidad de macroinvertebrados aumentó un 180%. En el levante, otro corredor incluye balsas de ...

Ambientes Acuáticos Los ambientes acuáticos en campus universitarios —estanques, humedales, riberas, zonas de escorrentía— son ecosistemas gestionados activamente para proporcionar servicios esenciales: regulación hídrica, mejora de la calidad del agua, hábitat para biodiversidad y espacios de aprendizaje y bienestar. En España, su desarrollo se ha alineado con la Directiva Marco del Agua y la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiénd ...

Diseño regenerativo de zonas verdes La transformación de jardines ornamentales en ecosistemas productivos y funcionales: con especies nativas, hábitats para fauna, captación de agua y producción alimentaria, sin pesticidas ni fertilizantes sintéticos. En una institución del sur, se sustituyó el césped y las plantas exóticas por un bosque comestible con más de 80 especies autóctonas; en 3 años, la biodiversidad aumentó un 200% y el consumo de riego bajó un 80%. En el norte, se priorizan especies que toleren sombra y h ...

Formación en gestión de aguas grises para riego La capacitación en sistemas de separación, filtrado simple y reutilización de aguas de duchas y lavabos para riego de zonas verdes, sin tratamiento complejo, reduciendo drásticamente la demanda de agua potable. En una institución del sur, con 1.300 residencias, se reutilizan 480 m³/día en verano, cubriendo el 100% del riego de 13 ha; el consumo de agua potable bajó un 61% en el área de jardinería. Los 480 m³/día reutilizados alivian presión estival. El riego 100% sin agua potable ...

Agua No Potable El agua no potable es aquella que, por su calidad, es apta para usos secundarios no consumo pero sí para usos secundarios: riego, limpieza, refrigeración o construcción. En universidades, se gestiona mediante separación en origen aguas grises lluvia : aguas grises para riego, lluvia para descarga, agua regenerada para limpieza masiva. En el sur, su uso estratégico evita competir humano evita competir con el consumo humano; en el norte, reduce la carga en depuradoras. Su clave está en ...

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