La gestión sostenible de laboratorios en universidades es la transformación de los espacios de investigación y docencia práctica para minimizar su huella ambiental —energía, agua, residuos, químicos— sin comprometer la calidad científica ni la seguridad. En el contexto español, su impulso ha venido de diferentes foros universitarios mediante la Guía para Laboratorios Sostenibles (2023) y el Plan de Acción para la Economía Circular. Las prácticas más efectivas incluyen: apagado automático de equipos en horario no lectivo (reduciendo un 30 % el consumo fantasma), uso de microescalas que reducen residuos un 90 %, sustitución de disolventes tóxicos por alternativas biodegradables y creación de bancos de reactivos compartidos para evitar duplicidades. En el sur, se prioriza la ventilación nocturna para enfriar equipos sin aumentar la demanda eléctrica; en campus históricos, la adaptación de sistemas de extracción a edificios protegidos. Pedagógicamente, se refuerza mediante auditorías de sostenibilidad en prácticas, donde los estudiantes evalúan el impacto de sus propios experimentos y proponen mejoras. La gestión exige formación obligatoria en química verde, protocolos de desecho seguro y colaboración con gestores autorizados. Un caso sobresaliente es la eliminación del 70 % de plásticos de un solo uso en laboratorios de química mediante materiales reutilizables y retornables. Recientemente, se ha incorporado evaluación de sostenibilidad obligatoria en proyectos de investigación financiados, asegurando que la innovación no ignore los límites planetarios. Guía para Laboratorios Sostenibles auditorías de sostenibilidad en prácticas eliminación del 70 % de plásticos de un solo uso evaluación de sostenibilidad obligatoria en proyectos de investigación financiados
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