La gobernanza ambiental universitaria es la materialización concreta de los principios de transparencia, participación y responsabilidad en la gestión de los asuntos ambientales, articulada mediante órganos, políticas y procesos que permiten a la comunidad universitaria influir, supervisar y co-diseñar las estrategias de sostenibilidad. En España, su fortaleza radica en haber evolucionado desde comisiones consultivas hacia estructuras con poder real: Consejos Estudiantiles de Sostenibilidad con capacidad de proponer mociones vinculantes, presupuestos participativos para proyectos verdes y foros abiertos donde la dirección rinde cuentas anualmente. La CRUE ha sido clave mediante su Guía para la Gobernanza Ambiental (2023), que destaca la importancia de evitar la burocracia y priorizar la acción. En universidades del sur, se han creado protocolos de actuación ante olas de calor extremo con participación estudiantil en su redacción; en el norte, planes de eficiencia energética con seguimiento por colectivos. Pedagógicamente, se refuerza mediante asignaturas de política ambiental donde los estudiantes analizan casos reales de gobernanza exitosa o fallida. La gestión exige canales seguros de denuncia para quienes proponen mejoras y reconocimiento público a iniciativas colectivas. Un caso sobresaliente es la certificación anual de satisfacción comunitaria en gobernanza ambiental, con encuestas que miden percepción de justicia, transparencia y empoderamiento. Recientemente, se ha incorporado días anuales de acción comunitaria, donde toda la universidad suspende actividades docentes para participar en proyectos de restauración ecológica, reforzando el sentido de pertenencia y propósito compartido. Consejos Estudiantiles de Sostenibilidad Guía para la Gobernanza Ambiental certificación anual de satisfacción comunitaria en gobernanza ambiental días anuales de acción comunitaria
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La gobernanza participativa en sostenibilidad es la aplicación concreta de los principios democráticos al diseño, ejecución y evaluación de las políticas ambientales, sociales y de gobernanza en la universidad, asegurando que las decisiones reflejen las necesidades, conocimientos y valores de toda la comunidad, especialmente de quienes están en situación de mayor vulnerabilidad. En el sistema español, su desarrollo ha sido guiado por la CRUE mediante la Guía para la Gobernanza Partici ... |
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La gobernanza participativa en el ámbito universitario es el reconocimiento de que la sostenibilidad no se decreta desde arriba, sino que se construye colectivamente mediante procesos inclusivos, deliberativos y con poder real de decisión compartido entre todos los estamentos —profesorado, PAS, estudiantado y, en ocasiones, alumni y entidades del entorno. En España, su impulso ha venido de la CRUE mediante el Documento sobre Participación en Sostenibilidad (2023), que insta a superar los ... |