Reducción de emisiones en universidades (Glosario de sostenibilidad)
La reducción de emisiones en universidades es el proceso técnico y organizativo para disminuir progresivamente las liberaciones de gases de efecto invernadero —principalmente CO2, metano y óxidos de nitrógeno— asociadas a la energía, la movilidad, la edificación y la cadena de suministro, priorizando la eliminación real sobre las compensaciones. En España, su marco normativo lo constituye la Ley 7/2021 de cambio climático, que exige planes de descarbonización a entidades públicas, pero las instituciones avanzadas han adoptado metodologías Science Based Targets (SBTi) para garantizar coherencia con el objetivo de 1.5 °C. Las acciones prioritarias incluyen: rehabilitación energética profunda de edificios (especialmente en campus históricos del norte), electrificación total de flotas y climatización, y autoconsumo renovable con paneles en cubiertas y aparcamientos. En el sureste, se enfoca en la reducción de carga térmica mediante sombreado y ventilación natural; en el norte, en la estanqueidad y la recuperación de calor. Pedagógicamente, los datos de emisiones se usan en prácticas de ingeniería y economía para modelizar escenarios y proponer soluciones. La gestión exige huella de carbono anual verificada, metas intermedias públicas (reducción del 50 % para 2030) y participación estudiantil en los comités de seguimiento. Un caso sobresaliente es la reducción del 30 % en emisiones de viajes aéreos en dos años, mediante priorización de reuniones virtuales de alta calidad. Recientemente, se ha incorporado inclusión obligatoria del Alcance 3, que puede representar hasta el 80 % de la huella total, asegurando que la ambición sea integral.



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