Unidad de Medio Ambiente
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La arquitectura de paisaje sostenible en campus universitarios es el diseño de espacios exteriores que integra funcionalidad, estética y ecología, priorizando especies autóctonas, eficiencia hídrica, regulación climática y bienestar humano, evitando soluciones ornamentales de alto mantenimiento. En España, su desarrollo se ha guiado por la Ley del Paisaje y las directrices de la CRUE sobre infraestructura verde universitaria (2022), pero las instituciones avanzadas han adoptado criterios de jardinería regenerativa. Un éxito replicable es la eliminación total de maquinaria de co ... |
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Diseño y planificación que minimiza las alteraciones visuales y ambientales en el paisaje natural. ... |
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Planificación y administración del uso del suelo y el paisaje para equilibrar las necesidades humanas con la conservación ambiental ... |
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Planificación que integra los valores estéticos, culturales y ecológicos del paisaje en el diseño y gestión de espacios universitarios, respetando la identidad territorial y promoviendo la conectividad ecológica. Incluye el análisis del paisaje actual, identificación de valores patrimoniales, diseño de espacios verdes nativos y mantenimiento con criterios ecológicos. El ordenamiento paisajístico sostenible transforma campus universitarios en corredores ecológicos urbanos que favorecen la biodiversidad, mejoran el bienestar de la comunidad universitaria y aumentan la resiliencia c ... |
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Intervención para restaurar la funcionalidad ecológica y el valor paisajístico de áreas dañadas por actividades extractivas, urbanizaciones mal planificadas o degradación ambiental, devolviéndoles su valor ecológico y estético. En universidades con terrenos degradados o en regiones con paisajes afectados por actividades industriales pasadas, la recuperación paisajística incluye eliminación de contaminaciones, revegetación con especies autóctonas , restauración de elementos del paisaje y creación de espacios de valor recreativo y educativo. Los proyectos integran conocimientos ... |
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La arquitectura sostenible es un enfoque de diseño con impacto mínimo vida útil que minimiza el impacto ambiental a lo largo de la vida útil del edificio —desde la elección de materiales locales bajos en carbono hasta la eficiencia energética, la flexibilidad funcional y la capacidad de desmontaje al final de su vida. En campus universitarios, se aplica tanto en nuevas construcciones como en rehabilitaciones profundas, con énfasis en confort térmico pasivo en edificios (orientación, inercia térmica, sombreado) y en reducción de residuos de construcción. En el sur, se priori ... |
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La arquitectura ecológica es un enfoque de diseño que prioriza la integración con entorno y materiales no tóxicos , el uso de materiales no tóxicos y renovables, la eficiencia energética pasiva y la durabilidad, minimizando la huella desde la concepción. A diferencia de la sostenible —más técnica—, incorpora una dimensión ética y estética: la belleza como aliada de la funcionalidad. En campus, se aplica en edificios piloto con muros de tierra , cubiertas verdes o ventilación cruzada natural. En el sur, se inspira en técnicas tradicionales enfriamiento sur ; en el norte, en ... |
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La arquitectura regenerativa va más allá de lo sostenible: diseña edificios que, en su ciclo de vida, aportan más de lo que toman —mejoran la calidad del suelo, aumentan la biodiversidad, capturan más carbono del que emiten, regeneran acuíferos. En nuevos campus, implica construir con materiales de bajo carbono incorporado (madera certificada, tierra, cáñamo) y sistemas vivos (techos verdes productivos, fitorremediación de suelos contaminados). Es un reto ambicioso, pero necesario para cumplir con los límites planetarios. La el acuerdo entre universidades ha comenzado a explorar s ... |
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Infraestructuras no edificatorias diseñadas con materiales locales , mínimo sellado, durabilidad y biodiversidad. Ej: pavimentos permeables, SUDS, muros verdes. Son infraestructura verde con valor educativo para estudiantes de ingeniería y arquitectura... ... |
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La gestión adaptativa del paisaje es un enfoque cíclico —planificar, actuar, monitorear, evaluar, ajustar— que reconoce la incertidumbre ecológica y permite aprender de la experiencia para mejorar las intervenciones. En campus, implica establecer indicadores claros (cobertura vegetal, diversidad de polinizadores, consumo hídrico), recoger datos sistemáticamente y revisar anualmente los planes de acción. No hay diseños definitivos: cada jardín es un experimento en curso. Es especialmente valiosa en contextos de cambio climático rápido. En las universidades se promueve como metodol ... |
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Una trinchera de infiltración lineal es una zanja rellena de grava y materia orgánica, cubierta con césped o grava permeable, que capta escorrentía de caminos o aparcamientos y la filtra lentamente al acuífero. En campus con pendientes suaves, es más eficaz que los sumideros convencionales. Su diseño se basa en el volumen de escorrentía y la permeabilidad del suelo. Puede integrarse en el paisaje como un elemento lineal discreto. En las universidades se recomienda en sus guías de gestión de aguas pluviales sostenible. captación aguas escorrentía y mediante una extensa descripció ... |
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La restauración paisajística en universidades es la reconfiguración del espacio físico para recuperar la identidad ecológica y cultural del territorio, integrando funcionalidad, estética y biodiversidad mediante el uso de especies autóctonas, materiales locales y técnicas tradicionales adaptadas a los desafíos climáticos actuales. En el contexto español, su desarrollo se ha guiado por la Ley del Paisaje y las directrices de diferentes foros universitarios sobre Infraestructura Verde (2022), pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiendo el paisaje en un relato v ... |
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Enfoque de paisajismo que prioriza la reducción drástica del consumo de agua mediante el uso de especies autóctonas xerófilas (adaptadas a la sequía), cobertura del suelo con mulch inorgánico (grava, canto rodado), eliminación de césped ornamental y diseño de riego por goteo eficiente o nulo. En universidades del sureste peninsular, con alto estrés hídrico, es una estrategia clave de adaptación climática, elegible para fondos Next Generation. Su implementación va más allá de lo estético: implica análisis de suelos, selección de comunidades vegetales funcionales (no solo indi ... |
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Análisis de la estructura espacial de los paisajes y su influencia en los procesos ecológicos y la biodiversidad ... |
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La transición ecológica del paisaje es el proceso planificado y progresivo de transformar jardines universitarios convencionales —dependientes de insumos, homogéneos, de alto mantenimiento— en sistemas ecológicos diversos, resilientes y multifuncionales. Implica fases: diagnóstico, planificación a 10–20 años, pilotajes, formación del personal, participación comunitaria y evaluación continua. No es una sustitución abrupta, sino una evolución gestionada, donde cada intervención (una zona de césped convertida en pradera, un seto exótico reemplazado por especies nativas) suma. ... |