Unidad de Medio Ambiente
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Uso de técnicas biotecnológicas para desarrollar cultivos que sean más resistentes a condiciones adversas, promoviendo la sostenibilidad agrícola. ... |
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Plantaciones diseñadas para soportar condiciones ambientales adversas como sequías, inundaciones o cambios de temperatura, garantizando su rendimiento y sostenibilidad en condiciones extremas. ... |
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Influencia de la luz en el crecimiento y desarrollo de los cultivos, crucial para la agricultura sostenible y la producción de alimentos ... |
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Producción de biocombustibles a partir de restos de cosechas agrícolas, reduciendo la necesidad de cultivos dedicados exclusivamente a este fin. ... |
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Prácticas agrícolas que restauran la salud del suelo mediante técnicas como la rotación de cultivos, el uso de compost y el manejo adecuado de la vegetación. ... |
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Conversión de restos de cultivos agrícolas en energía mediante procesos como la digestión anaeróbica o la combustión. ... |
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Generación de electricidad o calor a pequeña escala, cerca del punto de consumo, mediante fuentes como solar fotovoltaica, térmica o biomasa residual del propio campus. En la universidad, permite crear microredes resilientes y convertir edificios en unidades productoras de energía. Su valor pedagógico es clave.los estudiantes monitorizan producción en tiempo real y diseñan sistemas de almacenamiento. Microredes resilientes y edificios productores y monitorización en tiempo real por estudiantes convierten la energía distribuida en democracia energética en acción... ... |
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Las asociaciones de cultivos —también llamadas consorcios o cultivos mixtos— consisten en cultivar dos o más especies simultáneamente en el mismo espacio para aprovechar sinergias entre especies complementarias : leguminosas que fijan nitrógeno para cereales, maíz que da soporte a judías, o plantas repelentes que protegen a otras de plagas. En huertos universitarios, se usan como laboratorio vivo de agroecología práctica : estudiantes miden rendimientos, biodiversidad de insectos benéficos y estabilidad frente a sequía. En el sureste, se ensayan trigo y garbanzo en sureste ; e ... |
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Modificaciones en infraestructuras para hacerlas más resilientes ante los efectos del cambio climático. ... |
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Grupos sociales que tienen la capacidad de adaptarse y recuperarse de eventos adversos, como desastres naturales o cambios climáticos, mediante la implementación de prácticas sostenibles y preparaciones adecuadas. ... |
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La agroforestería es un sistema de integración árboles cultivos y ganado en una misma superficie, aprovechando sinergias ecológicas: los árboles aportan sombra, fijan nitrógeno, reducen la erosión y capturan carbono, mientras los cultivos o pastos generan ingresos a corto plazo. En campus universitarios con terrenos extensos —especialmente en zonas del sur con degradación edáfica—, se ha implementado en parcelas experimentales en zonas degradadas con olivos y cereal, o almendros y leguminosas. Para estudiantes de ingeniería agronómica, es un laboratorio de diseño sistémic ... |
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La agricultura de conservación se basa en tres pilares no negociables : mínima perturbación del suelo (siembra directa), cobertura permanente del suelo (residuos o cultivos de cobertura) y rotación diversificada de cultivos. En el contexto universitario, es un modelo de bajo coste operativo en campus y alta eficacia en la lucha contra erosión en sureste —especialmente crítica en laderas del sureste— y en la captura de carbono. Estudiantes de agronomía la ensayan en parcelas experimentales, comparando rendimientos, infiltración de agua y biodiversidad edáfica frente a labranza ... |
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Cultivos plantados para mejorar la fertilidad del suelo y su estructura. ... |
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La gestión de huertos universitarios como sistemas cerrados donde los nutrientes se reciclan continuamente: compostaje de restos vegetales, uso de orina diluida como fertilizante nitrogenado (con protocolos de seguridad), y rotación de cultivos para evitar agotamiento. En una institución del sureste, tras analizar la degradación de sus suelos, implementó este sistema y en 3 años logró un aumento de materia orgánica del 1,2% al 3,8%, consiguiendo la eliminación de fertilizantes sintéticos . En el norte, se combina con cultivos de cobertura para evitar lixiviación en invierno. El a ... |
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La rotación de cultivos en huertos universitarios es una práctica agronómica que alterna familias botánicas en el mismo espacio para evitar el agotamiento de nutrientes, reducir plagas y enfermedades del suelo y mejorar su estructura. En ciclos de 3–4 años, se alternan leguminosas (que fijan nitrógeno), solanáceas, crucíferas y gramíneas. En huertos didácticos, permite enseñar principios de agroecología y planificación a largo plazo. En climas mediterráneos, se adapta a la estacionalidad marcada (otoño-primavera); en atlánticos, se optimiza para todo el año. Su registro —q ... |