Unidad de Medio Ambiente

Información sobre Los contenedores pueden explotar con el calor

1,4-Dioxano: incompatibilidades químicas e información de seguridad Puede formar peróxidos explosivos . Reacciona vigorosamente con oxidantes y ácidos fuertes. Reacciona explosivamente con algunos catalizadores.,sustancias que pueden explotar,sustancias que pueden producir explosiones, ...

Acetaldehído: incompatibilidades químicas e información de seguridad También denominado: Aldehído acético , Aldehído etílico , etanal acetaldehído CAS 75-07-0 , acetaldehyde Punto de inflamación : -38 ºC. Puede formar peróxidos explosivos en contacto con el aire. Reacciona con oxidantes . Puede polimerizar por influencia de ácidos, trazas metálicas y materiales alcalinos. Se oxida libremente en el aire, formando peróxidos inestables que pueden explotar espontáneamente . Se polimeriza lentamente en ácido acético. La exposición al calor, polvo, corrosivos u oxidantes puede causar polimerización explosiva . Re ...

Información sobre contenedores higiénicos Información dirigida a administradores sobre contenedores higiénicos ...

Fenol: incompatibilidades químicas e información de seguridad Puede explotar por calentamiento intenso por encima de 78 ºC. Reacciona con oxidantes.  Reacciona con formaldehído, hipoclorito de calcio, nitrito de sodio. ...

Segregación de residuos xenobióticos Separación rigurosa en origen de residuos con compuestos sintéticos, mediante contenedores codificados por color y formación específica al personal de laboratorio, para evitar mezclas peligrosas y facilitar su tratamiento. Contenedores codificados y formación específica y evitar mezclas peligrosas es la base de una gestión segura y eficaz. ...

Hipoclorito de calcio: incompatibilidades químicas e información de seguridad Calentamiento. Aminas, antraceno, carbón, etanol, glicerol, óxidos de hierro o manganeso, grasa o aceite, mercaptanos, nitrometano, material orgánico, sulfuros orgánicos, azufre. Puede explotar en contacto con tetracloruro de carbono. ...

Recomendaciones para evitar la presencia de avispas en el entorno de trabajo A pesar de que las avispas son insectos que pueden formar sus nidos en cualquier parte, especialmente en primavera, se pueden adoptar algunas medidas preventivas para evitar su presencia. A continuación se muestran algunas de estas medidas para evitar la aparición de avispas en nuestro entorno laboral. El compromiso de toda la Comunidad Universitaria es fundamental para evitar la presencia de estos insectos- Si en el centro hay merenderos o zonas de ingesta de alimentos al aire libre, es conveniente mantener cerradas las papeleras y contenedores de basura. En caso de que hay ...

1,2-Dicloroetileno: incompatibilidades químicas e información de seguridad En contacto con llamas y superficies calientes se forman gases y vapores tóxicos . Reacciona con oxidantes fuertes. Puede formar peróxidos explosivos . Puede explotar por calentamiento intenso o contacto con las llamas. ...

Tolueno ficha básica de datos de seguridad Ficha de Seguridad Básica: Tolueno 1. Identificación del Producto Nombre: Tolueno Sinónimos: Metilbenceno , Fenilmetano , Toluol , Toluenol Fórmula Química: C6H8 o C6H5CH3 Aspecto: Líquido incoloro y transparente. Olor: Característico, dulzón y parecido al de la gasolina. 2. Para qué sirve el tolueno y cuales son sus usos principales El tolueno es un disolvente muy versátil. Sus usos más comunes son: Industria de pinturas y recubrimientos: Como disolvente en pinturas, barnices, lacas y diluyentes. Adhesivos y sellantes: En la fabricación d ...

Auditoría de residuos La auditoría de residuos es un diagnóstico detallado que cuantifica, caracteriza y traza los flujos de todos los residuos generados en un campus —desde papel de oficina hasta residuos de laboratorio, pasando por orgánicos de cafeterías y restos de jardinería— con el fin de optimizar su gestión y avanzar hacia la jerarquía europea: prevención, reutilización, reciclaje, valorización y, solo al final, eliminación. En universidades españolas, su importancia es crítica: pese a los avances, aún se envía a vertedero entre el 30?% y el 50?% de los residuos, especialmente en campus c ...

Residuos de baterías y pilas Contienen metales pesados (cadmio, plomo, mercurio) y deben gestionarse por separado para evitar contaminación. En campus, su recogida se facilita con contenedores pequeños y accesibles en bibliotecas, secretarías o cafeterías, junto con campañas periódicas de "día de la pila". La prevención incluye priorizar dispositivos con baterías recargables integradas y acuerdos con proveedores para devolución. Contenedores accesibles en puntos estratégicos y campañas periódicas de recogida aseguran su correcta gestión y minimizan riesgos... ...

Tratamiento de aceites vegetales usados Sistema para recoger, almacenar y gestionar de forma segura los aceites de cocinas y residencias universitarias, evitando vertidos a la red y permitiendo su reutilización en biocombustibles. En campus con comedores propios, es clave para cerrar ciclos locales. Requiere contenedores específicos, formación al personal de cocina y acuerdos con gestores certificados o cooperativas locales. Contenedores específicos y acuerdos locales y reutilización en biocombustibles convierten un residuo problemático en un recurso energético local.... ...

Gestión de residuos La gestión de residuos en universidades es la estrategia integral para reducir, separar, valorizar y, solo como último recurso, eliminar los desechos generados en campus, aplicando la jerarquía europea: prevención > reutilización > reciclaje > valorización > eliminación. En España, su marco normativo lo constituye la Ley 22/2011 de residuos y el Real Decreto 1055/2022, que exigen planes de prevención en grandes productores. Las instituciones han avanzado mediante la eliminación de plásticos de un solo uso, la instalación de contenedores inteligentes con feedback inmediato (luces ...

Compostaje vermicular educativo El uso de lombrices (Eisenia fetida) para transformar restos orgánicos en humus de lombriz de alta calidad, en contenedores visibles en edificios docentes, como herramienta pedagógica para biología, química o educación ambiental. En una universidad, cada facultad tiene su vermicompostador, gestionado por estudiantes; el humus de lombriz de alta calidad se usa en huertos, y los datos de procesamiento se integran en prácticas. En el sur, se usan sistemas sombreados y con riego por goteo para mantener humedad. El humus de lombriz de alta calidad mejora suelos sin aportes externos. Los co ...

Volcado responsable de residuos Protocolo estricto para la entrega de residuos no habituales —pilas, tóner, RAEE, productos químicos— en puntos limpios con garantía de tratamiento por gestores autorizados. En el campus, requiere señalética clara, formación continua al personal de limpieza (verdaderos agentes clave) y campañas periódicas de recogida. En laboratorios, implica segregación en origen con contenedores homologados y trazabilidad documental. el acuerdo entre universidades lo exige como componente de la gestión de residuos en su guía de buenas prácticas. Formación al personal de limpieza y segreg ...