Unidad de Medio Ambiente
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Estrategias para minimizar la emisión de luz artificial hacia el cielo nocturno que interfiere con ecosistemas, afecta la salud humana y desperdicia energía, promoviendo una iluminación más eficiente y responsable. En universidades, la contaminación lumínica proviene de iluminación de edificios, vías de acceso, aparcamientos y espacios deportivos. Las medidas incluyen sistemas de iluminación eficiente , horarios de apagado, direccionalidad adecuada de las luminarias y diseño de iluminación que respete los ciclos naturales. Los estudiantes monitorizan niveles de contaminación lumí ... |
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Evaluación del exceso de iluminación artificial en áreas urbanas y su impacto en la fauna y la salud humana. ... |
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La combinación de tecnología (LED regulable, sensores de presencia y luz natural), diseño (orientación, colores claros, aprovechamiento de luz diurna) y cultura (apagar al salir, evitar iluminación decorativa innecesaria). La combinación tecnología-diseño-cultura es eficiencia real que garantiza confort visual con el mínimo consumo energético. En aulas y bibliotecas, se prioriza la luz uniforme y sin deslumbramientos; en exteriores, la iluminación mínima necesaria para la seguridad, sin contaminación lumínica que afecte a la fauna nocturna. En universidades con edificios antigu ... |
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Sistemas de iluminación que reducen el consumo de energía y la contaminación lumínica. ... |
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Efectos negativos de la iluminación artificial excesiva en los ecosistemas naturales y la salud humana. ... |
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Emisión de luz producida por dispositivos diseñados por el ser humano, importante para la gestión de la contaminación lumínica. ... |
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La contaminación lumínica en campus universitarios es la emisión innecesaria, excesiva o mal dirigida de luz artificial que altera los ciclos naturales de flora y fauna, afecta la salud humana (alteración del ritmo circadiano) y desperdicia energía. En España, su regulación se basa en el Real Decreto 183/2008 y normativas autonómicas como la Ley 4/2019 de Canarias, que prohíben la iluminación hacia el cielo. Las universidades han avanzado mediante la adopción de iluminación exterior direccional con corte en 90 grados, que ilumina solo el suelo, evitando fugas hacia el cielo o venta ... |
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Seguimiento de la liberación de contaminantes en el aire, agua y suelo para controlar y reducir la contaminación. ... |
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Área afectada por la liberación de contaminantes, que requiere monitoreo y mitigación para proteger el medio ambiente. ... |
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Las especies o comunidades cuya presencia, ausencia o estado de salud reflejan la calidad de un ecosistema del campus funcionan como los organismos como sensores vivos que hacen visible lo invisible en términos de contaminación o alteración ambiental. Su monitoreo no requiere equipos costosos, sino formación y protocolos sencillos, lo que convierte el monitoreo accesible para estudiantes democratiza la ciencia ambiental participativa. En universidades con espacios naturales significativos, permite crear mapas de calidad ambiental con base comunitaria. ... |
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La sustitución de luminarias convencionales por LED con sensores de presencia y regulación de intensidad según hora y estación, reduciendo contaminación lumínica y consumo. En una universidad del sur, se instaló un sistema que reduce la intensidad un 70% entre las 23:00 y las 6:00 en zonas sin actividad; el consumo bajó un 64%, y la presencia de murciélagos insectívoros aumentó un 120%. La intensidad –70% en horas bajas protege la fauna nocturna. Los murciélagos +120% miden éxito ecológico real. ... |
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Energía lumínica proporcionada por el sol, utilizada en edificios y diseño para reducir la dependencia de iluminación artificial. ... |
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Evaluación sistemática de la presencia, origen, dispersión y efectos de sustancias o agentes físicos —químicos, biológicos, radiológicos, acústicos, lumínicos— que alteran negativamente la calidad del medio. En el entorno universitario, se aplica a laboratorios, talleres, climatización o movilidad interna. No basta con medir: hay que identificar rutas de exposición identificadas . Por ejemplo, el ruido de generadores de emergencia puede superar límites legales solo en momentos puntuales, pero afectar a aulas cercanas. Algunas instituciones han creado mapas contaminación múl ... |
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Las aves migratorias son especies que realizan desplazamientos estacionales regulares entre zonas de cría y de invernada, recorriendo miles de kilómetros y dependiendo de redes de humedales, costas y corredores ecológicos. En universidades con ubicación en rutas migratorias (Estrecho, Ebro, Cantábrico), se convierten en objeto de estudio adelanto llegadas por clima para ornitología, cambio climático (adelanto de llegadas) o contaminación lumínica (colisiones). Se colabora en censos internacionales y en la creación de refugios seguros en campus rutas . Su presencia no es casual: ... |
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Sistema de investigación y monitoreo que evalúa la relación entre la calidad ambiental y la salud de la comunidad universitaria, identificando riesgos ambientales y desarrollando estrategias de prevención y mejora. Analiza la calidad del aire, contaminación acústica, calidad del agua, exposición a químicos y estrés térmico. Los resultados informan medidas de mejora ambiental, políticas de salud ocupacional y protocolos de prevención. En universidades españolas, el observatorio considera los desafíos específicos del cambio climático mediterráneo, la contaminación urbana y los ... |