Información sobre jardines historicos
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Diversidad de especies exóticas en el campus —desde plantas ornamentales hasta fauna asociada— cuyo monitoreo es clave para prevenir invasiones biológicas. En universidades con jardines históricos, un censo periódico permite detectar especies con potencial invasor (como el ailanto) antes de que se dispersen. el acuerdo entre universidades lo recomienda como práctica en sus guías de biodiversidad. Monitoreo para prevenir invasiones biológicas y censo periódico en jardines históri ... |
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Implementación de tecnologías y prácticas para mejorar la eficiencia energética en edificios históricos sin comprometer su integridad. ... |
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La Universidad de Sevilla dispone de jardines en todos los Campus que la conforman. Con objeto de aproximar a la Comunidad Universitaria y a toda la Sociedad la diversidad biológica de la que disponemos, desde la Unidad e Medio Ambiente hemos elaborado un inventario botánico con las especies que se encuentran en nuestros jardines. Hemos pensado que una manera inmediata de difundir la biodiversidad botanica que tenemos es la de realizar una página web con la relación de especies botá ... |
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Espacios que fomentan la participación y colaboración de la comunidad en el diseño, mantenimiento y disfrute de jardines. ... |
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Recientemente hemos incorporado nuevas especies botánicas en nuestros jardines. En los jardines el edificio Fabrica de Tabacos podéis disfrutar de algunas plantas nuevas: - Camellia japonica - Jazmín de Carolina - Citrus austr ... |
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Espacios diseñados con el uso de materiales reciclados en la construcción y mantenimiento de jardines, promoviendo la economía circular. ... |
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Jardines diseñados para atraer y alimentar mariposas mediante plantas específicas que proporcionan néctar y hábitat. ... |
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La integración obligatoria de soluciones de drenaje urbano sostenible (SUDS) en toda obra de rehabilitación —pavimentos permeables, cubiertas verdes, jardines de lluvia— como condición para la aprobación técnica. En una universidad con edificios históricos, se adaptaron SUDS a las limitaciones patrimoniales: pavimentos drenantes con adoquines tradicionales y balsas de infiltración ocultas bajo patios; en el episodio de lluvia más intenso de la década, no hubo daños por agua. Los S ... |
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Técnicas para cultivar plantas en áreas reducidas, como jardines en balcones o patios pequeños. ... |
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Espacio reconocido por su identidad visual, histórica o cultural —vistas panorámicas, alineaciones arbóreas patrimoniales, jardines históricos, afloramientos geológicos— que se conserva y gestiona con criterios de mínima intervención y máxima coherencia estética. Su valor no es subjetivo, sino documentado: planos antiguos, fotografías, relatos orales o estudios de percepción. En campus con patrimonio construido, el paisaje es parte inseparable de la identidad institucional y su de ... |
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Espacios diseñados para cultivar plantas adaptadas a climas tropicales, aportando diversidad y belleza a los jardines. ... |
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Estrategias para diseñar jardines que utilicen menos recursos y generen menos desechos, promoviendo la sostenibilidad en los espacios verdes. ... |
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La Ligustrum lucidum var. aureovariegatum, comúnmente conocida como aligustre dorado o aligustre variegado , es una planta ornamental perteneciente a la familia Oleaceae. El nombre científico Ligustrum lucidum deriva del latín "ligustrum", que hace referencia al aligustre, y "lucidum", que significa brillante, en alusión al brillo característico de sus hojas. La variedad aureovariegatum se refiere a las hojas variegadas con bordes amarillos dorados, que aportan un contras ... |
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Excavación continua alrededor de edificios, caminos o zonas ajardinadas, destinada a interceptar y desviar aguas de lluvia o escorrentía antes de que causen erosión, humedades en cimentaciones o encharcamientos. En campus históricos o con edificios antiguos, es clave para preservar estructuras; en zonas con lluvias torrenciales del sureste, evita la pérdida de suelo en bordes. Se diseña con pendiente suave hacia puntos de descarga (sumideros, jardines de lluvia o zonas de infiltración) y ... |
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El ahorro energético es la reducción mediante eficiencia y eficacia del consumo de energía, sin sacrificar el servicio. En universidades, va desde acciones simples —apagar equipos en stand-by, usar iluminación LED— hasta estrategias complejas: auditorías energéticas participativas , sensores de presencia en aulas poco usadas o ajustes de temperatura en función de ocupación real. En campus históricos, se priorizan soluciones no invasivas en edificios históricos (cortinas térmi ... |
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El aumento de la eficiencia energética es la mejora relación servicio energía consumida entre servicio obtenido (luz, confort térmico, computación) y energía consumida, mediante tecnología, diseño y comportamiento. En universidades, se logra con sensores iluminación y calderas condensación , calderas de condensación, aislamiento térmico o protocolos de apagado colectivo. En campus históricos, se priorizan soluciones no invasivas en históricos ; en nuevos, la integración desde ... |
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El aire acondicionado eficiente es un sistema de climatización que minimiza consumo con tecnologías inverter mediante tecnologías de alta eficiencia (inverter, aerotermia), diseño pasivo (sombreado, inercia térmica), gestión inteligente (sensores de ocupación, horarios dinámicos) y mantenimiento riguroso. En universidades del sur, donde su uso es inevitable, se prioriza el control temperatura 24 26 grados sur y el control de temperatura entre 24–26 C. En campus históricos, se comb ... |
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Metodología que utiliza datos históricos, modelos climáticos regionales aplicados y algoritmos de aprendizaje automático para anticipación de eventos ambientales —como picos de contaminación, sequías o proliferación de especies invasoras— y activar medidas preventivas. En el ámbito universitario, se emplea para la gestión proactiva de recursos energéticos : por ejemplo, predecir semanas con alta demanda de refrigeración y ajustar el almacenamiento térmico la noche anterior. ... |
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El catálogo de flora ornamental de la universidad de Sevilla ha sido actualizado y lo hemos conectado con la base de datos de gestión de zonas verdes con la que gestionamos nuestros jardines. Flora ornamental de los jardines de la Universidad de Sevilla Esto nos permite mantener el catálogo permanentemente actualizado. El enfoque que le hemos pretendido dar es fundamentalmente divulgativo con fotos il ... |
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Los espacios verdes universitarios son áreas de vegetación nativa, multifuncional y accesible que proporcionan servicios ecosistémicos esenciales —regulación térmica, mejora de la calidad del aire, retención de agua, hábitat para biodiversidad— y contribuyen al bienestar físico y mental de la comunidad. En España, su diseño debe ser biogeográficamente inteligente: en el norte, con robledales y praderas húmedas; en el sur, con matorrales xerófilos (romero, tomillo, lentisco) de b ... |
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Sistema descentralizado de gestión de residuos orgánicos mediante composteras distribuidas en facultades, residencias y comedores, donde la comunidad universitaria participa activamente en la separación y proceso. En una universidad mediterránea, este sistema procesa 15 toneladas anuales de restos de cafetería y poda, produciendo compost para sus jardines. Los estudiantes de biología monitorizan la temperatura y pH, mientras que los de ingeniería optimizan las mezclas. Participación com ... |
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De acuerdo a lo establecido en el Real Decreto 1311/2012, de 14 de septiembre, por el que se establece el marco de actuación para conseguir un uso sostenible de los productos fitosanitarios . Dentro de este contexto, en los parques y jardines de uso público que se encuentran en las dependencias de la US, por el que transitan miles de personas diariamente, hemos eliminado o limitado al máximo el uso de productos fitosanitarios . La compra de estos productos se ha eliminado y se han d ... |
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El uso de soluciones naturales —corredores verdes, humedales, reforestación— para reducir la vulnerabilidad ante impactos climáticos: olas de calor, inundaciones, sequías. En una universidad del levante, tras sufrir inundaciones, se crearon jardines de lluvia y se restauró un arroyo; en el episodio más intenso de la década, no hubo daños. En el sur, se plantaron bosques de especies ignífugas como cortafuegos naturales. Los jardines de lluvia post-inundación demuestran aprendizaje ... |
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