Unidad de Medio Ambiente
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Contaminación de acuíferos y fuentes de agua subterránea por sustancias químicas, desechos o contaminantes que pueden comprometer la calidad del agua potable y los ecosistemas asociados. ... |
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Técnicas y sistemas para detectar, tratar y eliminar contaminantes de fuentes de agua, asegurando su calidad y seguridad para el consumo y uso. ... |
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Las aguas subterráneas son los recursos en acuíferos amenazados sur almacenados en acuíferos —capas permeables de roca o sedimento saturadas de agua—, que en muchas zonas del sureste español constituyen la principal fuente de abastecimiento, pero están amenazadas por sobreexplotación y contaminación difusa. En universidades con pozos propios, su gestión incluye monitorización piezométrica y análisis químicos , análisis químicos trimestrales y planes de recarga con aguas rege ... |
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Técnicas para tratar y eliminar contaminantes en el agua destinada al consumo humano, asegurando su calidad y seguridad. ... |
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Las barreras de contaminantes en campus universitarios son infraestructuras físicas, químicas o biológicas diseñadas para interceptar, retener o degradar sustancias nocivas —metales pesados, hidrocarburos, nutrientes— antes de que alcancen acuíferos, cursos de agua o zonas sensibles, priorizando soluciones basadas en la naturaleza y de bajo mantenimiento. En España, su desarrollo se ha alineado con la Ley 22/2011 de residuos y el Real Decreto 997/2021, pero las instituciones avanzada ... |
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Tecnologías diseñadas para capturar y eliminar contaminantes del aire, agua o suelos, mejorando la calidad ambiental. ... |
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Las aguas residuales tratadas en campus universitarios son los efluentes depurados en estaciones (propias o municipales) que se reutilizan para usos no potables —riego, limpieza, descarga de inodoros— reduciendo la presión sobre acuíferos y promoviendo la circularidad hídrica, especialmente crítica en zonas con estrés hídrico. En España, su uso se regula por el Real Decreto 1620/2007, que establece requisitos de calidad según el uso, pero las instituciones avanzadas han ido más al ... |