Unidad de Medio Ambiente
Ecotono gestionado (Glosario de sostenibilidad)
Un ecotono gestionado es la zona de transición entre dos ecosistemas —por ejemplo, bosque-pradera, ribera-cultivo o campus-campo— donde se intervienen selectivamente para aumentar la biodiversidad y funcionalidad, sin homogeneizar. Se potencian especies propias del borde (zarzamora, madreselva, saúco), se evitan cortes bruscos y se crean gradaciones estructurales. En campus, actúa como filtro ecológico y espacio de alta interacción. Su gestión incluye eliminación de invasoras y monitoreo de especies indicadoras. Es más rico en vida que los ecosistemas adyacentes, pero frágil: necesita protección activa. En algunos ámbitos universitarios considera un activo de alta prioridad en sus planes de conectividad. aumento biodiversidad por gradación y filtro ecológico activo son sus roles funcionales destacados.
Otra información relacionada con el mismo tema: Ecotono gestionado
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Ecotono gestionado entre dos ecosistemas distintos —bosque-pradera, ribera-cultivo, campus-campo— donde se potencia la diversidad mediante gradaciones suaves en estructura, composición y manejo, evitando límites abruptos que actúan como barreras ecológicas. Actúa como filtro ecológico, corredor de fauna y espacio de alta interacción biológica. En campus contiguos a espacios naturales, es clave para la conectividad funcional. Su diseño se basa en estudios de movilidad de especies cla ... |
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Un área de valor ecológico reforzado es un espacio del campus —ya sea un bosquecillo, un talud o una ribera— donde se aplican medidas adicionales de protección y enriquecimiento para potenciar su funcionalidad como refugio de biodiversidad y corredor ecológico. Incluye prohibición de maquinaria pesada, instalación de cajas nido o refugios para insectos, siembra de especies clave y monitoreo participativo. En universidades cercanas a espacios naturales protegidos, actúa como interfaz d ... |
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Espacio identificado por su riqueza en especies, funciones ecosistémicas o rareza, que recibe protección especial: prohibición de maquinaria, manejo mínimo, monitoreo continuo y uso restringido a fines educativos o científicos. Puede ser un bosquecillo relicto, una ribera intacta o un matorral con endemismos locales. En campus, actúa como núcleo de biodiversidad y referencia para restauraciones futuras. Su delimitación se basa en inventarios florísticos y faunísticos rigurosos, no en c ... |
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La recuperación activa de los ecosistemas fluviales adyacentes al campus —eliminación de especies invasoras, replantación con especies autóctonas, reconexión con la llanura de inundación—. La restauración como infraestructura gris es prevención inteligente para la gestión natural de inundaciones, la mejora de la calidad del agua y la creación de corredores ecológicos. En universidades con ríos o arroyos cercanos, es una oportunidad para investigación aplicada en hidrología, e ... |
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El compromiso formal de proteger, gestionar y mejorar los ecosistemas presentes en el campus y su entorno inmediato —bosques, humedales, praderas— mediante acuerdos de custodia con entidades especializadas o gestión propia con criterios científicos. En una institución con un bosque de 120 ha gestionado , se firmó un convenio para su conservación activa: control de especies invasoras, monitoreo de biodiversidad y apertura limitada a usos educativos; en 5 años, la riqueza específica a ... |
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La estrategia de biodiversidad en universidades es un plan integral y territorialmente adaptado para conservar, restaurar y potenciar la diversidad biológica en todos los terrenos institucionales, reconociendo que un campus rico en vida silvestre es más resiliente, saludable y educativo. En el marco español, se alinea con la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030 y la futura Ley de Restauración de Ecosistemas, que exigen planes de acción en entidades públicas con suelo no urbanizado. La ... |
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La transformación de jardines ornamentales en ecosistemas productivos y funcionales: con especies nativas, hábitats para fauna, captación de agua y producción alimentaria, sin pesticidas ni fertilizantes sintéticos. En una institución del sur, se sustituyó el césped y las plantas exóticas por un bosque comestible con más de 80 especies autóctonas; en 3 años, la biodiversidad aumentó un 200% y el consumo de riego bajó un 80%. En el norte, se priorizan especies que toleren sombra y h ... |