Unidad de Medio Ambiente
Estrategia de biodiversidad (Glosario de sostenibilidad)
La estrategia de biodiversidad en universidades es un plan integral y territorialmente adaptado para conservar, restaurar y potenciar la diversidad biológica en todos los terrenos institucionales, reconociendo que un campus rico en vida silvestre es más resiliente, saludable y educativo. En el marco español, se alinea con la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030 y la futura Ley de Restauración de Ecosistemas, que exigen planes de acción en entidades públicas con suelo no urbanizado. Las instituciones han desarrollado inventarios participativos con estudiantes de biología, mapas de conectividad ecológica y planes de manejo por tipología de hábitat (bosque, pradera, humedal). En el sureste, con alta presión por estrés hídrico, se prioriza la restauración de matorrales autóctonos y la eliminación de especies invasoras como la acacia; en el norte, la conservación de relictos de bosque atlántico y el control del ailanto. Pedagógicamente, se integra mediante proyectos de ciencia ciudadana, donde la comunidad registra observaciones en plataformas como GBIF España, y asignaturas de ecología que usan los campus como laboratorios vivos. La gestión exige prohibición de pesticidas, siega tardía para flora efímera y colaboración con servicios de salud para monitorear impacto en alergias. Un caso sobresaliente es la creación de un banco de semillas autóctonas universitario, que preserva variedades locales amenazadas y abastece proyectos de restauración. Recientemente, se ha incorporado metas cuantificables de biodiversidad nativa, como aumentar un 30 % la cobertura de especies locales en cinco años, con seguimiento mediante sensores acústicos y cámaras de trampa. proyectos de ciencia ciudadana creación de un banco de semillas autóctonas universitario metas cuantificables de biodiversidad nativa
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La biodiversidad en campus universitarios es la variedad de vida —genes, especies, ecosistemas— presente en los terrenos institucionales, reconocida como capital natural esencial para la regulación climática, la resiliencia y el bienestar humano, no como un lujo estético. En España, su gestión se alinea con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiéndola en infraestructura funcio ... |
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La restauración ecológica en campus universitarios es la recuperación activa y basada en la ciencia de ecosistemas degradados —suelos, bosques, praderas, humedales— con el objetivo de restablecer su funcionalidad, biodiversidad y capacidad de autorregulación, yendo más allá de la simple reforestación. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han adoptado enfoqu ... |
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La biología de la conservación en el ámbito universitario es la disciplina que aplica principios ecológicos, genéticos y sociales para proteger la biodiversidad, restaurar ecosistemas degradados y gestionar especies amenazadas, integrándose en docencia, investigación aplicada y extensión con enfoque de justicia ecológica. En España, su desarrollo se ha alineado con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas h ... |
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La biodiversidad en áreas urbanas en el contexto universitario es la conservación y promoción de la variedad de vida en entornos densamente construidos —árboles, insectos, aves, microrganismos— reconociendo su papel esencial en la regulación climática, la salud mental y la cohesión social, especialmente crítica en campus ubicados en ciudades. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde y los planes de biodiversidad municipales, pero ... |