Unidad de Medio Ambiente
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Promoción de hábitos de consumo que minimizan el impacto ambiental, como la elección de productos sostenibles, la reducción de desechos y la eficiencia en el uso de recursos. ... |
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Práctica de elegir productos y servicios que minimicen el impacto ambiental, promoviendo la reducción de residuos, la eficiencia en el uso de recursos y la preferencia por bienes sostenibles. ... |
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Programas de certificación que garantizan que productos cumplen con criterios ambientales, promoviendo el consumo responsable y la sostenibilidad. ... |
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Práctica de elegir productos y servicios que minimizan el impacto ambiental y promueven la sostenibilidad, incluyendo la reducción, reutilización y reciclaje de materiales. ... |
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Análisis del impacto de las iniciativas digitales no solo por eficiencia técnica, sino también por su consumo energético, accesibilidad, inclusión digital y respeto a la privacidad. Implica elegir plataformas eficientes y formar en uso responsable. Consumo energético y accesibilidad digital y respeto a la privacidad aseguran que la digitalización no profundice brechas ni agravar la crisis climática... ... |
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Gestión integral del agua en el campus universitario que combina tecnologías eficientes, políticas de consumo responsable y sistemas de reutilización para minimizar el impacto hídrico . Incluye la instalación de dispositivos de bajo consumo, sistemas de captación de aguas pluviales, tratamiento y reutilización de aguas grises, y monitoreo continuo del consumo. En universidades españolas, la optimización hidráulica debe considerar las características climáticas regionales y los episodios de sequía. Estas medidas reducen costes operativos, aumentan la resiliencia ante escasez híd ... |
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La enseñanza de prácticas para reducir la huella oculta de lo digital: diseño eficiente, servidores verdes, accesibilidad, privacidad y opciones offline, evitando la obsolescencia programada. En una institución, se integra en grados de informática y comunicación; los estudiantes auditan la huella de webs institucionales y proponen mejoras. Tres propuestas se han implementado, reduciendo el consumo energético un 63%. La auditoría de huella web forma en sostenibilidad técnica. El consumo –63% tras mejoras demuestra impacto real. ... |
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Estudio crítico de los patrones de adquisición responsable de bienes y servicios por parte de la comunidad universitaria, orientado a reducir la presión sobre los recursos y fomentar estilos de vida responsables. Va más allá del reciclaje y aborda la raíz: ¿es necesario este consumo? Se aplica mediante campañas pedagógicas, auditorías de huella material y redes de reutilización —como bancos de libros de texto, intercambio de material de laboratorio o plataformas de trueque. En residencias, se han logrado importantes avances mediante reducción en la raíz del consumo y taller ... |
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Gestión equilibrada de recursos naturales que permite su uso actual sin comprometer la disponibilidad para generaciones futuras, considerando la capacidad de renovación de los ecosistemas y los límites planetarios. En el contexto universitario, implica el uso responsable del agua, suelo, biodiversidad, recursos forestales y minerales necesarios para las actividades académicas. La sostenibilidad de recursos se logra mediante tecnologías eficientes , consumo responsable, reciclaje de materiales y conservación de ecosistemas. Los programas académicos incluyen asignaturas sobre gestión so ... |
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Las prácticas de consumo responsable en el entorno universitario son comportamientos cotidianos —individuales y colectivos— que priorizan la sostenibilidad, la equidad y la austeridad inteligente en las decisiones de compra y uso de recursos, desde la alimentación hasta la tecnología. En España, su promoción ha sido reforzada por el Plan de Acción para la Economía Circular y las campañas de diferentes foros universitarios sobre Estilos de Vida Sostenibles (2022), pero las instituciones más efectivas han ido más allá de la sensibilización, creando infraestructuras que facilita ... |
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Estrategias para reducir el consumo de recursos y energía en la producción y el uso de productos de consumo diario. ... |
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Pulsando en este enlace puede consultar la Ordenanza de Protección, Bienestar y Tenencia Responsable de Animales del Ayuntamiento de Sevilla ... |
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Gestión integral del recurso hídrico en el campus que combina reducción del consumo (difusores, inodoros de doble descarga), eficiencia en riego (sensores de humedad) y reutilización (agua de lluvia, grises). En universidades del sureste peninsular, con alto estrés hídrico, es una prioridad estratégica y elegible para fondos europeos. En el norte, se enfoca en la gestión de aguas pluviales para evitar inundaciones. Su monitorización permite a estudiantes de ingeniería ambiental realizar prácticas reales. Reducción del consumo y reutilización de aguas y gestión de aguas pluvial ... |
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El consumo energético responsable en universidades va más allá del ahorro: implica una cultura de uso consciente, equitativo y eficiente de la energía, donde cada miembro de la comunidad entiende su impacto y actúa en consecuencia. En el contexto español, su promoción se ha reforzado con el Real Decreto 1055/2022 sobre eficiencia energética, que exige planes de ahorro en entidades públicas. Las universidades han implementado estrategias mixtas: técnicas (sensores de presencia, regulación por luz natural) y conductuales (campañas con datos reales por facultad, competiciones de reduc ... |
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El ahorro de energía residencial es la reducción con eficiencia y hábitos del consumo en viviendas —incluidas las universitarias— mediante eficiencia (iluminación LED, electrodomésticos A+++) y cambios de hábito (apagar en stand-by, uso responsable de calefacción). En universidades, se promueve con auditorías gratuitas y kits ahorro , kits de ahorro (reguladores, burletes) y campañas con datos reales de consumo por vivienda. En el norte, se prioriza la calefacción eficiente norte aire sur ; en el sur, el sobrecoste del aire acondicionado. Su éxito no depende de la tecnologí ... |