Unidad de Medio Ambiente
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La gestión activa de la masa arbórea del campus no como mero ornato, sino como infraestructura verde estratégica. El arbolado como infraestructura crítica redefine su valor para mitigar islas de calor, capturar CO2, gestionar aguas pluviales, albergar biodiversidad y mejorar el bienestar. Implica un plan de arbolado con criterios de diversidad específica, resistencia climática, bajo mantenimiento y valor ecológico, más allá de las especies tradicionales (plátanos, acacias). En el sur, se priorizan árboles de hoja caduca y raíz profunda; en el norte, especies que toleren la humeda ... |
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La plantación de al menos 30 especies distintas en proporciones equilibradas (ninguna >10%) para prevenir plagas masivas, adaptarse al cambio climático y garantizar servicios ecosistémicos todo el año. En una universidad, tras sufrir la pérdida del 40% de sus plátanos por grafiosis, se adoptó este criterio; hoy, con 38 especies autóctonas y adaptadas, la mortalidad anual es inferior al 2%, y la biodiversidad asociada ha aumentado un 200%. En el sur, se priorizan especies xerófitas; en el norte, tolerantes a humedad. Las 38 especies con equilibrio previenen catástrofes fitosanitaria ... |
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La diversidad genética in situ se refiere a la conservación de variabilidad dentro de poblaciones de especies autóctonas cultivadas o silvestres directamente en el campus, como banco vivo de adaptación futura. En arbolado, implica plantar varios individuos de la misma especie pero de procedencias distintas (por ejemplo, encinas de Sierra Morena y de Montes de Toledo); en huertos, usar varias variedades locales de un mismo cultivo. Esta variabilidad es clave para resistir plagas emergentes o cambios climáticos. Su documentación —origen, rasgos fenotípicos— es esencial. En las univers ... |
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La integración sistemática de escenarios climáticos futuros —sequía, calor extremo, lluvias torrenciales— en la planificación estratégica, de inversiones y de gestión de riesgos, evitando la toma de decisiones basada en el clima del pasado. En una universidad del sureste, tras un análisis que proyectaba un 30% menos de precipitaciones en 2050, se rediseñó el plan de arbolado con especies xerófitas y se aceleró la neutralidad hídrica. En el norte, se reforzaron drenajes ante proyecciones de lluvias más intensas. El rediseño del arbolado con proyecciones es resiliencia proac ... |
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El aprovechamiento de sombra arbórea planifica la plantación y mantenimiento de árboles para reducir la radiación solar directa en edificios, aparcamientos y espacios peatonales, disminuyendo el efecto isla de calor y la demanda de refrigeración. En el sur, especies de hoja caduca permiten sombra en verano y captación solar en invierno; en el norte, se prioriza la protección frente a vientos fríos. Es una medida de bajo coste, alto impacto y múltiples beneficios (biodiversidad, captura de CO2, bienestar). La el acuerdo entre universidades recomienda su inclusión en planes de arbolad ... |
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El análisis periódico de la exposición del campus a eventos extremos —olas de calor, sequías, inundaciones— con escenarios actualizados según proyecciones regionales, para ajustar planes de adaptación. En una institución del sureste, tras un estudio que proyectaba un 35% menos de precipitaciones para 2050, se aceleró el plan de neutralidad hídrica y se rediseñó el arbolado con especies xerófitas; en el norte, se reforzaron drenajes ante proyecciones de lluvias más intensas. El rediseño del arbolado xerófito anticipa crisis hídricas. Los drenajes reforzados en norte prev ... |
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Las avenidas verdes en campus universitarios son calles arboladas, multifuncionales y accesibles que combinan movilidad activa, regulación climática, gestión de aguas pluviales y espacios de encuentro, transformando infraestructuras rodadas en infraestructura ecológica. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde y los planes de movilidad sostenible municipales, pero las instituciones avanzadas las han co-diseñado con vecinos como espacios de justicia climática. Un caso sobresaliente es la reducción del 5 °C en temperatura superficial ... |
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Bancos de semillas de especies autóctonas resistentes a la sequía, gestionados por estudiantes y personal para preservar la diversidad genética local frente al cambio climático. Preservación de diversidad genética local y gestión estudiantil de bancos de semillas aseguran que la adaptación futura tenga material biológico adecuado. ... |
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Institución que integra la conservación y mejora de la diversidad biológica en su gestión del campus.plantación de especies autóctonas, creación de microhábitats, eliminación de pesticidas y monitoreo participativo. En el sur mediterráneo, prioriza especies resistentes a la sequía; en el norte, favorece la humedad y la sombra. Especies autóctonas y monitoreo participativo y eliminación de pesticidas en zonas verdes convierten la biodiversidad en un servicio ecosistémico, no en un adorno... ... |
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Implementación de medidas para mitigar los efectos negativos del desarrollo urbano, como la creación de espacios verdes y la restauración de hábitats naturales. ... |
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Planificación integral que organiza el crecimiento urbano de manera sostenible, incluyendo la planificación de campus universitarios dentro del tejido urbano, equilibrando la densificación, la preservación de espacios verdes y la movilidad sostenible. Considera la accesibilidad universal, la mezcla de usos, la vivienda estudiantil y la conectividad con el transporte público. En universidades urbanas españolas, el ordenamiento sostenible facilita la integración universidad-ciudad, promueve la cohesión social y fortalece las relaciones universidad-entorno. Esta planificación considera l ... |
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Proceso mediante el cual el dióxido de carbono es absorbido y retenido de forma estable por sumideros naturales —como suelos, bosques o humedales— o por tecnologías artificiales. En el entorno universitario, su potencial se explota principalmente mediante la gestión del arbolado y los espacios verdes: especies autóctonas de crecimiento lento y longevo (encina, alcornoque en el sur; haya, roble en el norte) funcionan como arbolado como sumidero de CO2 acumulando carbono durante décadas, mientras que los suelos con cobertura vegetal permanente evitan emisiones por degradación. Algu ... |
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Un banco de semillas autóctonas es un recurso estratégico para la conservación de la diversidad genética local y la restauración ecológica en campus. Su creación implica la recolección ética y documentada de semillas de especies nativas —priorizando aquellas en regresión por presión urbanística o cambio climático— y su almacenamiento bajo condiciones controladas de humedad y temperatura. En universidades del sur, donde la desertificación avanza, estos bancos permiten recuperar especies xerófitas clave para estabilizar suelos y crear corredores verdes resistentes a sequías p ... |
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Medida que cuantifica la diversidad de especies en un ecosistema determinado, reflejando su salud y estabilidad. ... |
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Compromiso de proteger y aumentar la diversidad biológica en el campus mediante plantación de especies autóctonas, creación de microhábitats y eliminación de pesticidas. En el sur mediterráneo, se enfoca en especies resistentes a la sequía (encina, tomillo); en el norte, en comunidades húmedas (avellano, helechos). el acuerdo entre universidades lo incluye como indicador en su guía de gestión de espacios verdes. Especies autóctonas y microhábitats y eliminación de pesticidas convierten el campus en refugio de vida, no en jardín ornamental. ... |