Las_40_instituciones_adaptadoras Unidad de Medio Ambiente

Información sobre Las 40 instituciones adaptadoras

  • Gestión del conocimiento abierto en sostenibilidad
    La publicación de resultados, guías y datos ambientales del campus bajo licencias abiertas (Creative Commons), en repositorios accesibles, para que otros los reutilicen sin barreras. En una red universitaria, se creó una "plataforma verde abierta" con más de 230 recursos validados; el impacto: más de 45 instituciones en Iberoamérica han adaptado sus herramientas sin costo. Los 230 recursos bajo licencia abierta democratizan el conocimiento. Las 45 instituciones adaptadoras multiplican el impacto global. ...
  • Difusión de conocimiento abierto en sostenibilidad
    La publicación de resultados de investigación, guías técnicas y datos ambientales del campus bajo licencias abiertas (Creative Commons), en repositorios accesibles y con metadatos estandarizados, para que otros los reutilicen sin barreras. En una red universitaria, se creó una "plataforma verde abierta" con más de 200 recursos validados: desde protocolos de auditoría energética hasta manuales de huertos educativos. El impacto: más de 40 instituciones en Iberoamérica han adaptado sus herramientas sin costo. Los 200 recursos bajo licencia abierta democratizan el conocimiento. Las 40 ...
  • Aerogeneradores
    Dispositivos que convierten la energía cinética del viento en electricidad mediante palas y un generador, con aplicaciones en el ámbito universitario principalmente en instituciones rurales o con espacios amplios. Su implementación requiere análisis previo de vientos, impacto acústico y visual, y compatibilidad con avifauna. Se priorizan modelos eje vertical baja avifauna —menos ruido, menor mortalidad aviar— y se ubican en ubicación en zonas ya alteradas (bordes de aparcamientos, zonas industriales del campus). Algunas instituciones los integran como herramientas pedagógicas ...
  • Acuerdos Ambientales
    Compromisos formales con seguimiento , generalmente vinculantes, entre partes —estados, instituciones, empresas— para prevenir, reducir o remediar daños ambientales, como convenios internacionales, protocolos sectoriales o pactos locales. En el ámbito universitario, se aplican acuerdos como el Pacto de Alcaldes, la Carta de la Tierra o otros compromisos sobre neutralidad climática. Lo relevante no es firmar, sino implementar: algunas instituciones publican anualmente su grado cumplimiento indicadores verificables . En zonas con problemas específicos —como contaminación atmosféric ...
  • Ahorro de Agua en Campus
    Prácticas y tecnologías implementadas en instituciones educativas para reducir el consumo de agua. ...
  • Ahorro de Energía en Campus
    Prácticas y tecnologías implementadas en instituciones educativas para reducir el consumo de energía y mejorar la eficiencia energética. ...
  • Alianzas para la Educación Ambiental
    Colaboraciones entre instituciones educativas para promover la educación ambiental. ...
  • Declaración carbono neutral universidades españolas
    La Declaración Carbono Neutral Universidades Españolas es un compromiso colectivo, liderado por diferentes foros universitarios y firmado por decenas de instituciones, para alcanzar la neutralidad climática antes de 2035, una década por delante del plazo nacional, reconociendo el rol de liderazgo ético y científico de la academia. No es una declaración simbólica: exige la presentación pública de hojas de ruta con metas intermedias verificables (25% en 2025, 50% en 2030), la inclusión del Scope 3 (viajes, inversión, residuos) y la transparencia total en metodologías y compensacione ...
  • Objetivos de Desarrollo Sostenible -ODS- en el ámbito universitario
    17 objetivos y 169 metas globales de la ONU para 2030. En la universidad, guían docencia, investigación, gestión y vinculación. Muchas instituciones los integran en planes estratégicos y los usan para medir impacto social y ambiental . Son un marco coherente para articular el compromiso universitario con el cambio sistémico... ...
  • Asociación para la Acción Climática
    La Asociación para la Acción Climática en el ámbito universitario es una alianza formal entre instituciones académicas, administraciones y entidades del tercer sector para acelerar la descarbonización, la adaptación y la justicia climática mediante proyectos comunes, intercambio de conocimiento y incidencia política. En España, su desarrollo se ha inspirado en iniciativas internacionales como el Race to Zero , pero las universidades han creado redes nacionales como la Alianza Universitaria por el Clima , promovida por la CRUE, que agrupa a más de 50 instituciones comprometidas c ...
  • Análisis del Costo del Ciclo de Vida
    El análisis del costo del ciclo de vida (ACCV) en universidades es la evaluación económica que considera todos los gastos asociados a un producto, servicio o infraestructura —adquisición, operación, mantenimiento, fin de vida— durante toda su vida útil, evitando decisiones basadas solo en el precio inicial. En el marco español, su uso se ha reforzado con la Ley 9/2017 de Contratos, que permite criterios de coste-efectividad en licitaciones, y las directrices de la CRUE sobre compras públicas sostenibles universitarias (2023). Las instituciones avanzadas lo aplican en mobiliario ...
  • Fomento de la neutralidad climática en grandes campus
    El diseño de hojas de ruta secuenciadas para instituciones con alta demanda energética y dispersión territorial, priorizando eficiencia, autoconsumo distribuido y movilidad sostenible, con hitos realistas. En una universidad con 5 sedes y más de 40.000 personas, se definió un plan con 5 fases; en 3 años, las emisiones operativas bajaron un 48%, y se han instalado 8.200 m² de fotovoltaica. Las 5 fases con hitos realistas aseguran avances tempranos. Los 8.200 m² de fotovoltaica democratizan la generación. ...
  • Código abierto para la sostenibilidad
    Desarrollo y uso de software libre para gestionar aspectos ambientales del campus: movilidad, energía, residuos. Una universidad iberoamericana creó una plataforma open source para optimizar rutas de transporte interno que luego compartió con otras instituciones. Los estudiantes de informática contribuyen al código y los usuarios reportan mejoras. Desarrollo colaborativo interuniversitario y adaptabilidad a contextos locales democratizan las herramientas digitales sostenibles... ...
  • Buenas prácticas en gestión de tareas administrativas digitales
    La optimización de procesos administrativos para la reducción de copias digitales innecesarias ahorra energía oculta en matrículas, actas e informes mediante servidores con energía renovable y compresión de archivos. Incluye el diseño para menor carga cognitiva mejora accesibilidad y eficiencia en interfaces que minimicen el tiempo de uso. En un contexto de creciente conciencia sobre la huella oculta de lo digital, es una responsabilidad emergente de las instituciones educativas. ...
  • Donación de excedentes de material de laboratorio
    La creación de un sistema para redistribuir equipos, reactivos y materiales en buen estado —pero no necesarios— a centros educativos rurales, ONGs o países en desarrollo, evitando residuos y promoviendo la equidad científica. En una universidad, se ha donado más de 3 toneladas de material en 4 años, beneficiando a 86 instituciones en África y América Latina; el proceso incluye formación en su uso seguro. Las 3 toneladas donadas cierran ciclos éticos. La formación en uso seguro asegura impacto real. ...