aulas_hibridas_con_refrigeracion_pasiva Unidad de Medio Ambiente

Información sobre aulas hibridas con refrigeracion pasiva

  • Digitalización sostenible en universidades
    La digitalización sostenible en universidades no es solo poner más pantallas, sino repensar los procesos para que la tecnología sirva como palanca de eficiencia, equidad y resiliencia, sin generar externalidades negativas como el aumento del consumo energético, la obsolescencia programada o la exclusión de colectivos vulnerables. En el marco español, su desarrollo se ha guiado por el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia , que exige criterios de sostenibilidad en todas las inversiones digitales financiadas con fondos europeos. Las universidades han implementado medidas co ...
  • Huella digital de la universidad
    La huella digital de la universidad es la medición del impacto ambiental —energía, agua, emisiones, residuos electrónicos— asociado al uso de tecnologías digitales: centros de datos, videoconferencias, almacenamiento en la nube, dispositivos y redes. En España, su relevancia ha crecido con la digitalización acelerada post-pandemia y los fondos NextGenerationEU, pero las instituciones avanzadas han adoptado el principio de digitalización sostenible : tecnología al servicio de la eficiencia y la equidad, no como fin en sí mismo. Las medidas incluyen alargamiento de la vida útil de ...
  • Energía Solar Pasiva
    Diseño y construcción de edificios que aprovechan la energía solar para calefacción y refrigeración sin necesidad de sistemas mecánicos adicionales. ...
  • Optimización de Edificios Pasivos
    Implementación de estrategias de diseño bioclimático y tecnologías de alta eficiencia que reducen drásticamente el consumo energético en edificios universitarios mediante el aprovechamiento del clima local, aislamiento superior y ventilación natural. Los edificios pasivos pueden reducir el consumo de calefacción y refrigeración hasta un 90% comparado con construcciones convencionales. En universidades españolas, la optimización pasiva considera las condiciones climáticas mediterráneas y continentales, integrando elementos como muros trombe, captación solar pasiva, sombreados exte ...
  • Aprovechamiento de corrientes de aire
    El aprovechamiento de corrientes de aire consiste en diseñar o modificar edificios y espacios exteriores para canalizar vientos dominantes y mejorar la ventilación natural, reduciendo la necesidad de refrigeración mecánica. En climas cálidos, se usan patios, torres de viento o aberturas estratégicas; en húmedos, se combina con sistemas de deshumidificación pasiva. Es especialmente eficaz en rehabilitaciones, donde la orientación ya está dada. Desde lo pedagógico, permite estudiar climatología local y diseño bioclimático en tiempo real. El diseño para la ventilación natural es ...
  • Diseño bioclimático adaptativo
    La concepción de edificios que responden dinámicamente a las condiciones climáticas locales —mediante sombreado móvil, ventilación cruzada regulable, inercia térmica activa— en lugar de depender de sistemas mecánicos fijos. En una institución del sur, un nuevo edificio docente incorpora parasoles automatizados con sensores de radiación y viento, patios interiores con vegetación evapotranspirante y muros de tierra con conductos para ventilación nocturna; el resultado: cero refrigeración mecánica entre abril y octubre, y un 65% menos de consumo energético que el estándar. En e ...
  • Gases de Refrigeración
    Gases utilizados en sistemas de refrigeración y aire acondicionado, regulados por su impacto en el ozono y el clima ...
  • Formación en diseño de zonas de estudio al aire libre
    La enseñanza de crear espacios exteriores cómodos y funcionales para el trabajo académico —con sombra de árboles nativos, mobiliario ergonómico, acceso a agua y Wi-Fi de bajo consumo—, aprovechando el clima favorable. En una institución del sur, se diseñaron 14 "aulas verdes"; en verano, su uso supera al de aulas interiores en horas centrales, y los estudiantes reportan mayor concentración y bienestar. Las 14 aulas verdes con olivos aprovechan el clima local. El uso superior en verano demuestra preferencia real. ...
  • Alarma Climática
    Señal temprana, basada en datos científicos y modelos, que indica un riesgo inminente de superar umbrales críticos con consecuencias del sistema climático —como temperatura global, acidificación oceánica, pérdida de hielo— con consecuencias irreversibles. En el ámbito universitario, su comunicación debe ser rigurosa pero no paralizante: se traduce en protocolos actuación concretos . Por ejemplo, ante proyecciones de olas de calor extremas, se activan planes de refrigeración pasiva, suspensión de actividades al aire libre y apoyo a colectivos vulnerables. Algunas institucione ...
  • Entornos de aprendizaje sostenibles
    Los entornos de aprendizaje sostenibles son espacios físicos, digitales y sociales diseñados para fomentar no solo la adquisición de conocimientos, sino también la construcción de valores, competencias y prácticas alineadas con la justicia ecológica y social. En el contexto universitario español, su desarrollo ha sido impulsado por el Documento sobre Competencias en Sostenibilidad (2021), que insta a superar el aula convencional como único lugar de formación. Las universidades han creado ecosistemas diversos: huertos regenerativos gestionados por estudiantes, laboratorios de econo ...
  • Eficiencia energética xerotérmica
    Eficiencia energética en edificios expuestos a condiciones xerotérmicas, mediante aislamiento reflectante, ventilación nocturna y diseño bioclimático que minimiza la demanda de refrigeración. Aislamiento reflectante y ventilación nocturna y minimización de demanda de refrigeración aseguran que la eficiencia no dependa de tecnología costosa. ...
  • Diseño de redes de frío con energías renovables
    La creación de sistemas centralizados de refrigeración alimentados por excedentes fotovoltaicos o aerotermia, para sustituir equipos individuales de aire acondicionado en edificios docentes. En una institución del sur, una planta de 500 kWp cubre el 70% de la demanda de frío en verano; los picos de consumo en la red bajaron un 65%, evitando sobrecargas y reduciendo costes. Los picos de consumo –65% estabilizan la red local. La planta de 500 kWp para frío descarboniza la refrigeración. ...
  • Diseño de zonas de estudio al aire libre con sombra activa
    La creación de espacios exteriores cómodos y funcionales para el trabajo académico, con mobiliario ergonómico, sombra de árboles nativos, acceso a agua potable y conexión Wi-Fi de bajo consumo, aprovechando el clima favorable gran parte del año. En una institución del sur, se diseñaron 12 "aulas verdes" con olivos y palmeras; en verano, su uso supera al de aulas interiores en horas centrales, y los estudiantes reportan mayor concentración y bienestar. Las 12 aulas verdes con olivos aprovechan el clima local. El uso superior en verano demuestra preferencia real. ...
  • Análisis de Políticas Climáticas
    Evaluación crítica de la coherencia compromisos y acciones de las medidas adoptadas para mitigar y adaptarse al cambio climático, ya sean internas (planes de descarbonización) o externas (PNIEC, Acuerdos de París). En el ámbito universitario, se aplica para contrastar compromisos declarados —como neutralidad climática en 2035— con acciones concretas: ¿se ha integrado el riesgo climático en presupuestos ? ¿se ha reducido el parque móvil fósil? Algunas instituciones usan matrices con indicadores realistas , evitando promesas vagas. En algunos foros universitarios se ha impuls ...
  • Aislamiento Térmico
    El aislamiento térmico es la capacidad reducir transferencia de calor de una envolvente edificatoria —muros, cubiertas, huecos— para reducir la transferencia de calor entre el interior y el exterior, minimizando demandas de calefacción en invierno y refrigeración en verano. En campus universitarios, su mejora es la medida de mayor retorno eficiencia energética : en edificios del norte, se prioriza en cubiertas y muros; en el sur, en protecciones solares y huecos. Se usan materiales biosostenibles que secuestran carbono (corcho, lana de roca reciclada, fibras vegetales). Estudiante ...