Unidad de Medio Ambiente

Información sobre preparados naturales y rotacion compleja

Agricultura Biodinámica La agricultura biodinámica es un enfoque holístico finca organismo vivo y regenerativo que considera la finca —o huerto universitario— como un organismo vivo, integrando suelo, plantas, animales y ciclos cósmicos (lunares, solares) mediante preparados naturales y rotación compleja o las coberturas vivas. Aunque sus fundamentos incluyen dimensiones espirituales, su aplicación práctica en campus se centra en resultados medibles: aumento de materia orgánica medible del suelo y resiliencia a plagas. En universidades del norte con suelos ácidos, ha mejorado la estructura edáfica; ...

Obra de bioconstrucción Edificación con materiales naturales . Aunque compleja, ideal para proyectos piloto: aulas efímeras, casetas. Enseña construcción regenerativa haciendo ... ...

Agricultura Regenerativa Enfoque que va más allá de lo orgánico: busca restaurar salud suelo y agua , aumentar la biodiversidad, mejorar el ciclo del agua y secuestrar carbono mediante prácticas como siembra directa, cobertura vegetal permanente y rotación compleja. En el ámbito universitario, se aplica en fincas experimentales y colaboraciones con agricultores. Algunas instituciones han demostrado que en suelos degradados del sur, la regenerativa aumenta la infiltración doscientos por ciento en cinco años, reduciendo escorrentía y erosión. También mejora la resiliencia frente a sequías. El enfoque pe ...

Zona de observación Punto estratégico en el campus —con banco, orientación favorable y mínima perturbación— desde el cual se puede monitorear fenómenos naturales: migración de aves, floración estacional, comportamiento de polinizadores o cambios microclimáticos. No requiere tecnología compleja, aunque puede complementarse con estaciones meteorológicas sencillas o cámaras trampa de bajo coste. En docencia, sirve para prácticas de fenología o etología; en investigación, para series temporales de largo plazo, valiosas para detectar tendencias climáticas. monitoreo fenómenos naturales continuo ...

Rotación de cultivos en huertos educativos Estrategia pedagógica que usa la alternancia de plantas en el huerto del campus para enseñar ciclos naturales, nutrición del suelo y agroecología a estudiantes de todas las edades. En la práctica, cada grupo de prácticas se responsabiliza de una fase.unos siembran leguminosas, otros hojas, otros raíces, y todos analizan los resultados en suelo y cosecha. En la Universidad de Santiago, esta rotación se integra en asignaturas de biología, nutrición y pedagogía. Su valor no es solo productivo.fomenta la paciencia, la observación y conexión con la naturaleza . En un mundo hiperconect ...

Zona de captación Diseño paisajístico que optimiza la recolección pasiva de recursos naturales —agua de lluvia, rocío, luz solar o viento— mediante formas del terreno, orientación, texturas vegetales o materiales. En el sureste peninsular, incluye banquetas en media luna para agua; en zonas costeras, superficies rugosas para condensación de rocío; en norte, claros orientados al sur para ganancia térmica. No requiere tecnología compleja, sino conocimiento ancestral y observación atenta del microclima local. Su implementación es altamente escalable: desde un alcorque hasta un valle entero, adaptán ...

Asociaciones Simbióticas Las asociaciones simbióticas son interacciones beneficiosas entre especies distintas entre organismos de distintas especies que benefician a ambos —como micorrizas (hongos y raíces) o rizobios (bacterias y leguminosas)—, fundamentales para la fertilidad del suelo y la resiliencia de los ecosistemas. En jardines y huertos universitarios, se fomentan mediante fomento mediante ausencia labranza y fitosanitarios, y se estudian en prácticas de microbiología o ecología del suelo. En el sur, se investiga su papel en la sequía; en el norte, en investigación en suelos ácidos norte . Su ...

Aprovechamiento de Recursos Naturales El aprovechamiento de recursos naturales es la extracción regida por sostenibilidad de bienes materiales —agua, biomasa, minerales, suelo— para satisfacer necesidades humanas, que debe regirse por principios de sostenibilidad: renovabilidad, equidad intergeneracional y límites ecológicos. En universidades, se aplica en la gestión del arbolado con poda selectiva para leña residencias , el riego con agua regenerada o la recolección de plantas medicinales con rotación. En el sur, se calcula con balances hídricos locales en sur ; en el norte, con ciclos de crecimiento forestal. Su ...

Sobrepastoreo evitado en áreas verdes El sobrepastoreo evitado en áreas verdes se refiere a la gestión del pisoteo —por estudiantes, eventos o fauna silvestre— para prevenir la compactación del suelo, la pérdida de cobertura vegetal y la erosión. Se logra mediante diseño (senderos definidos, zonas de descanso distribuidas), señalética suave, rotación de espacios de uso intensivo y, en casos extremos, cierres temporales para recuperación. En campus con alta densidad estudiantil, es clave para mantener la calidad del paisaje sin recurrir a césped resistente pero poco ecológico. En zonas con fauna silvestre (ciervos, ...

Autocontrol de Plagas El autocontrol de plagas es un enfoque preventivo y ecológico que utiliza mecanismos naturales sin pesticidas —depredadores, plantas repelentes, rotación— para mantener poblaciones de plagas por debajo de umbrales de daño, evitando pesticidas. En huertos universitarios, se aplica mediante setos florales atraen crisopas , asociaciones de cultivos o trampas de feromonas monitorizadas por estudiantes. En el sur, se prioriza control trips con fauna auxiliar sur ; en el norte, de mildiu con variedades resistentes. Su valor pedagógico es alto: enseña que plaga es desequilibrio no insec ...

Aprovechamiento Sostenible El aprovechamiento sostenible es la extracción sin comprometer regeneración de recursos naturales —agua, biomasa, suelo— a una tasa que no comprometa su regeneración ni la integridad del ecosistema que los sustenta. En universidades, se aplica en el riego con agua regenerada en campus , la poda selectiva de arbolado para leña en residencias o la recolección de plantas medicinales en jardines botánicos con rotación espacial. En el sur, se calcula con modelos de balance hídrico local ; en el norte, con ciclos de crecimiento forestal. Su principio rector es el de precaución: si h ...

Rotación de cultivos en huertos La rotación de cultivos en huertos universitarios es una práctica agronómica que alterna familias botánicas en el mismo espacio para evitar el agotamiento de nutrientes, reducir plagas y enfermedades del suelo y mejorar su estructura. En ciclos de 3–4 años, se alternan leguminosas (que fijan nitrógeno), solanáceas, crucíferas y gramíneas. En huertos didácticos, permite enseñar principios de agroecología y planificación a largo plazo. En climas mediterráneos, se adapta a la estacionalidad marcada (otoño-primavera); en atlánticos, se optimiza para todo el año. Su registro —q ...

Rotación de cultivos en huertos universitarios Técnica agrícola que alterna diferentes familias de plantas en el mismo espacio para mantener la fertilidad del suelo, prevenir plagas y enfermedades, y optimizar el uso de nutrientes. En los huertos educativos del campus, es una práctica esencial que los estudiantes aprenden de forma experimental: por ejemplo, seguir una secuencia de leguminosas (que fijan nitrógeno), hojas verdes (que lo consumen) y raíces (que rompen la compactación). Además, permite integrar variedades autóctonas y resistentes a la sequía, adaptadas al clima local. La rotación ha permitido reducir un 70?% el uso ...

Bajo Impacto en la Agricultura Prácticas agrícolas que buscan minimizar el daño al medio ambiente, como el cultivo sin arar y la rotación de cultivos. ...

Aglomerantes Naturales Uso de materiales naturales en la construcción para reducir el impacto ambiental. ...