Unidad de Medio Ambiente
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El metanol, también llamado alcohol metílico o alcohol de madera , es un compuesto sencillo en apariencia —CH3OH— pero de consecuencias potencialmente graves si se maneja con descuido. El metanol es un líquido incoloro, volátil, de olor similar al etanol, lo que lo hace especialmente peligroso: su aroma no alerta, y su sabor, ligeramente dulce, ha provocado intoxicaciones accidentales por confusión con bebidas alcohólicas. A diferencia del etanol, su metabolismo en el hígado produce formaldehído y luego ácido fórmico, sustancias que dañan el nervio óptico y alteran el equili ... |
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Aminas, calor, ácidos, metanol en presencia de ácidos, materiales orgánicos combustibles. ... |
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Evaluación sistemática del peligro que representan sustancias sintéticas en flujos universitarios, desde su adquisición hasta su disposición final, mediante matrices de riesgo que consideran toxicidad, persistencia y exposición potencial. Obligatorio en laboratorios con acreditación ISO, y cada vez más integrado en los pliegos de compra de reactivos. Matrices de riesgo con toxicidad y exposición y integración en pliegos de compra aseguran que la prevención sea proactiva, no reactiva. ... |
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Bases fuertes, aluminio, magnesio, sodio, potasio, acetona, litio, hidróxido sódico con metanol. En contacto con superficies calientes se producen humos tóxicos de fosgeno, cloro y cloruro de hidrógeno. Se descompone lentamente por la influencia de la luz y el aire. ... |
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Metales alcalinos y alcalinotérreos, metales en polvo, óxidos de nitrógeno, alcoholatos, amidas alcalinas, ácido perclórico, nítrico, óxidos no metálicos, oxígenos, alcoholes, hidrocarburos aromáticos, agua / KMnO, hidrocarburos aromáticos/ácidos. Oxidantes fuertes, metanol, aluminio, ácido nítrico, bases fuertes. ... |
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Efecto sinérgico de la exposición prolongada a múltiples sustancias de baja toxicidad individual (como COV en pinturas, ftalatos en plásticos o biocidas en limpieza) que, en conjunto, generan impactos significativos en la salud. En el campus, su prevención requiere una visión holística.no basta con sustituir un producto tóxico, sino repensar todo el ecosistema de materiales (mobiliario, revestimientos, textiles, limpieza). Protocolos como el "Análisis de carga tóxica total" ayudan a identificar combinaciones críticas. Para los estudiantes de medicina ambiental o toxicología, es un ... |
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Evaluación de los efectos adversos que una sustancia, mezcla o residuo puede causar en organismos vivos, desde alteraciones celulares hasta impactos en poblaciones o ecosistemas. En el entorno universitario, es crítico en laboratorios de química, biología o ingeniería, donde se manejan compuestos con potencial ecotoxicológico. Se aplica tanto en la selección de alternativas menos peligrosas en laboratorios —priorizando según el Reglamento REACH— como en la caracterización de residuos antes de su traslado a gestores autorizados. Algunas instituciones han implementado bancos de da ... |
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Un entorno físico y simbólico —grupos de apoyo, talleres, zonas de naturaleza— donde estudiantes y personal pueden expresar y procesar emociones ante la crisis ecológica sin juicio, con acompañamiento profesional y herramientas para transformar la angustia en acción. En una institución, se formó a 30 tutores en acompañamiento emocional; los participantes reportan una reducción del 55% en síntomas de parálisis y un aumento del 72% en iniciativas personales de sostenibilidad. La reducción de parálisis 55% transforma la emoción. Los 30 tutores formados institucionalizan el c ... |
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La creación de zonas y programas específicos —grupos de apoyo, talleres de resiliencia emocional, conexión con la naturaleza— para acompañar a estudiantes y personal que experimentan angustia ante la crisis ecológica, validando la emoción y transformándola en acción. En una institución, se formó a 24 tutores en acompañamiento emocional; los participantes en los grupos reportan una reducción del 50% en síntomas de parálisis y un aumento del 70% en iniciativas personales de sostenibilidad. La reducción de parálisis 50% transforma la angustia. Los 24 tutores formados insti ... |
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Métodos para fabricar pinturas utilizando ingredientes más amigables con el medio ambiente y reduciendo la toxicidad y los residuos. ... |
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El tolueno es un disolvente aromático de apariencia engañosa: líquido incoloro, olor dulzón y persistente, que evapora rápido y deja superficies limpias y secas al tacto. Esas cualidades lo han convertido en un habitual en pinturas, adhesivos, tintas y limpiadores industriales —y, lamentablemente, también en usos indebidos por inhalación. Pero en entornos técnicos y académicos, su valor está en su poder de disolución selectivo : disuelve resinas, cauchos y grasas sin atacar muchos plásticos, lo que lo hace ideal para la limpieza de piezas en talleres o en la preparación de mu ... |
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El etanol, alcohol etílico, es, probablemente, el compuesto químico con el que más personas han tenido contacto, aunque no todas lo reconocerían como tal. Más allá de su papel en bebidas alcohólicas, es un pilar en laboratorios, hospitales y talleres técnicos por su eficacia como desinfectante, disolvente y conservante. Su fórmula ( C2H6O ), su miscibilidad total con agua y su baja toxicidad aguda lo hacen versátil, pero su etanol grado analítico pureza , habitualmente mayor del 99,8 %, con bajo contenido en agua y aldehídos, es crítica en cromatografía, espectroscopia o prepara ... |
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La huella de plástico en universidades es la cuantificación del impacto ambiental asociado al ciclo de vida de los plásticos utilizados —desde la extracción de petróleo hasta su gestión final como residuo— incluyendo emisiones, contaminación marina, microplásticos y toxicidad. En el contexto español, su reducción se ha acelerado con la Directiva (UE) 2019/904 y el Real Decreto 1055/2022, que prohíben plásticos de un solo uso en entidades públicas. Las universidades han implementado soluciones concretas: eliminación total de botellas de agua mediante fuentes de filtrado con va ... |
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Riesgo emergente asociado al uso de partículas nanométricas en laboratorios, cuyo impacto en salud y medio ambiente aún se investiga. Su gestión preventiva implica protocolos estrictos de contención, formación específica y colaboración con grupos de toxicología. En universidades punteras en nanotecnología, es un área crítica de responsabilidad científica. Protocolos estrictos de contención y colaboración con toxicología aseguran que la innovación no avance a costa de la seguridad.... ... |