Unidad de Medio Ambiente
Almacenamiento Subterráneo de Carbono (Glosario de sostenibilidad)
El almacenamiento subterráneo de carbono (ASC) es una tecnología de mitigación climática que consiste en capturar CO2 de fuentes industriales o energéticas, comprimirlo y inyectarlo en formaciones geológicas profundas (acuíferos salinos, yacimientos petrolíferos agotados) para su aislamiento a largo plazo. En el contexto universitario español, su relevancia radica en la investigación aplicada y la formación crítica, no en su implementación directa en campus. Las universidades con grupos de geología, ingeniería y derecho ambiental han liderado proyectos LIFE y Horizonte Europa para evaluar la viabilidad, seguridad y marco regulatorio del ASC en el territorio nacional, especialmente en cuencas sedimentarias del sur y levante. Un avance clave es la elaboración participativa de guías de gobernanza para ASC, con ayuntamientos y vecinos, que priorizan el consentimiento informado y la vigilancia ciudadana. Pedagógicamente, se enseña en grados de ingeniería y política ambiental como caso de estudio para debatir trade-offs éticos: costo, riesgos de fuga, distracción de la descarbonización real y justicia intergeneracional. La gestión de la investigación exige alineación con los principios Do No Significant Harm (DNSH), participación comunitaria en zonas de estudio y transparencia en resultados. Recientemente, se ha incorporado evaluación de impacto decolonial en estudios de ASC, asegurando que las investigaciones no se realicen en territorios indígenas o vulnerables sin autorización libre, previa e informada. Aunque no es una solución para campus, su análisis riguroso es esencial para una transición justa.
Otra información relacionada con el mismo tema: Almacenamiento Subterráneo de Carbono
|
Los altos hornos verdes son una tecnología emergente en la industria siderúrgica que sustituye el coque por hidrógeno verde como agente reductor, eliminando las emisiones de CO2 en el proceso de producción de acero. En el contexto universitario español, su relevancia radica en la investigación aplicada, la formación especializada y la transferencia a clústeres industriales en transición, especialmente en regiones con historia siderúrgica como Asturias o el País Vasco. Un avance clav ... |
|
La investigación climática aplicada en universidades es el estudio riguroso de los impactos locales del cambio climático y el desarrollo de soluciones concretas para la mitigación y adaptación, con enfoque en la transferencia al territorio y la justicia climática. En España, su desarrollo se ha acelerado con Horizonte Europa y el Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC-2), pero las instituciones avanzadas priorizan la co-creación con actores locales: ayuntamientos, agric ... |
|
Horizonte Europa y la sostenibilidad están profundamente entrelazados: el programa marco de I+D+i de la UE destina más del 35 % de su presupuesto a objetivos climáticos y ambientales, y las universidades españolas han sido actores clave en su ejecución mediante proyectos de transición justa, biodiversidad, economía circular y justicia climática. En el marco español, su acceso se ha facilitado mediante redes nacionales coordinadas por el CDTI y diferentes foros universitarios, que ofrece ... |
|
El aeroespacio verde en el contexto universitario español se refiere a la investigación, formación y transferencia en tecnologías y operaciones sostenibles para la aviación y el espacio, alineadas con los objetivos de descarbonización del Pacto Verde Europeo y la Estrategia de Movilidad Sostenible. Las universidades con grupos de ingeniería aeroespacial han liderado proyectos Horizonte Europa en combustibles sostenibles de aviación (SAF), aerodinámica eficiente y gestión de tráfico ... |
|
El análisis de viabilidad sostenible en universidades es la evaluación integral de una propuesta —obra, política, inversión— considerando no solo su rentabilidad económica, sino también su impacto ambiental, social y de gobernanza a corto, medio y largo plazo, asegurando coherencia con los principios de sostenibilidad y justicia. En el contexto español, su desarrollo se ha reforzado con la Ley 7/2021 de cambio climático y las directrices de la CRUE sobre evaluación integral de pr ... |
|
Los fondos NextGenerationEU y la sostenibilidad universitaria están profundamente interconectados: el 37 % del componente español del plan de recuperación debe destinarse a acción climática, y las universidades han sido actores clave en su ejecución mediante proyectos de descarbonización, digitalización sostenible y transición justa. En el marco de los Proyectos Estratégicos para la Recuperación y Transformación Económica (PERTE), las instituciones han accedido a financiación para ... |
|
Aunque los bosques tropicales no están presentes en el territorio español , su conservación es un eje crítico en la sostenibilidad universitaria, reconocido como responsabilidad global derivada del consumo , la investigación y las alianzas internacionales. En el contexto español, su relevancia se ha incorporado mediante la Declaraciones sobre Justicia Climática (2023), que insta a las universidades a adoptar criterios de no deforestación en compras (papel, aceite de palma, soja en al ... |