Unidad de Medio Ambiente
|
Los indicadores de resiliencia en universidades son métricas que evalúan la capacidad de la institución para anticipar, absorber, adaptarse y transformarse ante perturbaciones climáticas, sociales o económicas sin perder su funcionalidad esencial ni su equidad interna. En el contexto español, su desarrollo se ha alineado con el Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC-2) y las guías de diferentes foros universitarios sobre Campus Resilientes (2023). Las dimensiones clave ... |
|
El campus resiliente es aquel capaz de anticipar, absorber, adaptarse y transformarse ante perturbaciones climáticas, sociales o económicas sin perder su funcionalidad esencial ni su equidad interna. En el contexto español, la resiliencia no es uniforme: mientras las universidades del sur deben prepararse para sequías prolongadas y olas de calor extremo (>45?°C), las del norte y zonas atlánticas priorizan la gestión de inundaciones repentinas y la estabilidad de redes eléctricas ante vie ... |
|
El análisis de adaptación ambiental en universidades es la evaluación sistemática de la capacidad de un sistema —ecosistema, infraestructura, comunidad— para ajustarse a los impactos del cambio climático sin perder funcionalidad esencial, combinando resistencia, absorción y transformación. En España, su desarrollo se ha alineado con el PNACC-2 y el Real Decreto 973/2022, pero las instituciones avanzadas lo aplican de forma participativa, con talleres con servicios técnicos y colec ... |
|
Los riesgos climáticos en campus universitarios son las amenazas físicas derivadas del cambio climático —olas de calor extremo, sequías prolongadas, inundaciones repentinas, incendios— que pueden afectar a la infraestructura, la salud de la comunidad y la continuidad de la actividad académica, con intensidad variable según el territorio. En España, su evaluación se alinea con el Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC-2) y el Real Decreto 973/2022, que exigen a entid ... |
|
La evaluación de riesgos climáticos en universidades es el diagnóstico prospectivo que identifica, cuantifica y prioriza las amenazas físicas (olas de calor, sequías, inundaciones, incendios) y de transición (cambios normativos, pérdida de valor de activos en carbono) a las que se enfrenta la institución, con el fin de anticipar y mitigar sus impactos. En el marco español, se alinea con el Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC-2) y el Real Decreto 973/2022, que exigen ... |
|
El análisis de vulnerabilidad ambiental en campus universitarios es la evaluación de la susceptibilidad del entorno y sus usuarios a sufrir daños por perturbaciones ambientales —contaminación, sequía, inundación, incendio— combinando exposición, sensibilidad y capacidad de adaptación. En España, su desarrollo se ha alineado con el Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC-2) y el Real Decreto 973/2022, pero las instituciones avanzadas lo han aplicado de forma partic ... |
|
Los protocolos de emergencia climática en universidades son procedimientos estandarizados y actualizados anualmente para garantizar la seguridad, la continuidad de la actividad esencial y la equidad en la respuesta ante episodios climáticos extremos —olas de calor severas, sequías prolongadas, inundaciones repentinas— con roles, responsabilidades y recursos claramente definidos. En España, su desarrollo se alinea con el Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC-2) y las di ... |