Unidad de Medio Ambiente
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Degradación controlada de sustancias químicas sintéticas mediante procesos biológicos (biorremediación con hongos o bacterias específicas) o físicos (fotocatálisis con TiO?), aplicada en campus como tratamiento final para efluentes de laboratorios con alta carga de xenobióticos. En la Universidad de Granada, un proyecto investiga el uso de Phanerochaete chrysosporium para degradar restos de pesticidas en aguas de riego. Para los estudiantes de biotecnología, es un puente entre teorí ... |
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Técnicas para extraer y aprovechar recursos valiosos de materiales biológicos de desecho, incluyendo proteínas, enzimas, compuestos bioactivos, bioplásticos y energía biomásica. En universidades con programas de biología, biotecnología o ciencias de alimentos, la recuperación de recursos biológicos se aborda mediante investigación aplicada en laboratorios especializados. Los proyectos incluyen recuperación de proteínas de subproductos agroalimentarios, extracción de enzimas de re ... |
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La biotecnología ambiental en universidades es la aplicación de procesos biológicos —microorganismos, enzimas, plantas— para prevenir, monitorizar y remediar la contaminación, gestionar residuos y restaurar ecosistemas, priorizando soluciones basadas en la naturaleza y de bajo impacto. En el contexto español, su desarrollo ha sido impulsado por grupos de investigación en microbiología y ecotoxicología, con proyectos LIFE y Horizonte Europa en biorremediación de suelos contaminados ... |
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La integración de principios de bioeconomía —uso sostenible de recursos biológicos renovables— y economía circular —cerrar flujos, alargar vida útil, regenerar sistemas— en actividades del campus. La valorización de flujos orgánicos cierra ciclos materiales desde la valorización de residuos orgánicos en compost o biogás, hasta la producción local de biomateriales para prototipos o la investigación en bioplásticos a partir de residuos agrícolas. En universidades con labora ... |
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Sustancias químicas ajenas al metabolismo natural de los organismos —como pesticidas, plásticos, fármacos o disolventes industriales— cuya presencia en residuos de laboratorios, aguas residuales o suelos del campus requiere una gestión especializada por su persistencia, bioacumulación y toxicidad. En universidades con alta actividad experimental (química, farmacia, biotecnología), su control implica protocolos estrictos: segregación en origen, contenedores homologados, análisis peri ... |
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Los biosensores ambientales en campus universitarios son dispositivos que utilizan componentes biológicos —enzimas, anticuerpos, células— para detectar contaminantes (metales pesados, pesticidas, patógenos) en tiempo real, ofreciendo una herramienta de bajo coste y alta sensibilidad para la monitorización continua de la calidad del aire, agua y suelo. En España, su desarrollo ha sido impulsado por grupos de investigación en biotecnología y nanotecnología, con proyectos Horizonte Eu ... |
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Riesgo de liberación de partículas de plástico en experimentos con materiales sintéticos (pipetas, viales, guantes), que contaminan aguas y suelos. Su prevención implica sustituir por alternativas reutilizables (vidrio, metal), filtrar efluentes de laboratorios y formar a estudiantes en manejo responsable. En investigación, se incluye en protocolos de seguridad como contaminante emergente. Para los estudiantes de ciencias ambientales, es un campo de investigación con alto impacto local. ... |