Extension_Universitaria_y_Sostenibilidad Unidad de Medio Ambiente

Información sobre Extension Universitaria y Sostenibilidad

  • Ods 17 alianzas para la sostenibilidad universitaria
    El ODS 17 (alianzas para lograr los objetivos) en universidades es el reconocimiento de que la sostenibilidad no se construye en solitario, sino mediante colaboraciones estratégicas, equitativas y de largo plazo con actores del entorno: ayuntamientos, PYMEs, cooperativas, ONG y otras instituciones académicas, tanto nacionales como internacionales. En el contexto español, su desarrollo ha sido impulsado por el Pacto de Estado por la Ciencia y las directrices de diferentes foros universitarios sobre Extensión Universitaria y Sostenibilidad (2023). Las alianzas más efectivas son co-cread ...
  • Agroturismo Sostenible
    El agroturismo sostenible en el entorno universitario es la articulación de actividades turísticas en entornos rurales —huertos, fincas, cooperativas— con fines educativos, de investigación y extensión, promoviendo la soberanía alimentaria, la conservación del paisaje y el desarrollo local. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Nacional de Turismo Sostenible y las directrices de la CRUE sobre extensión universitaria y sostenibilidad (2023). Un caso sobresaliente es la creación de 12 rutas de agroturismo en una comarca con envejecimiento , que ha generado 8 ...
  • Innovación social universitaria
    La innovación social universitaria es la generación y aplicación de nuevas ideas, procesos o modelos organizativos que responden a necesidades sociales no cubiertas —desigualdad, exclusión, despoblación, transición justa— mediante la co-creación con comunidades y actores del territorio, transformando a la universidad en motor de desarrollo local. En España, su impulso ha venido del Pacto de Estado por la Ciencia y las directrices de diferentes foros universitarios sobre Extensión Universitaria y Sostenibilidad (2023). Las instituciones han desarrollado iniciativas como huertos c ...
  • Responsabilidad social universitaria
    La responsabilidad social universitaria es el compromiso ético de una institución para contribuir al bienestar colectivo, la equidad y la sostenibilidad, reconociendo que su misión académica está intrínsecamente ligada al desarrollo justo de su entorno social y ecológico. En el sistema español, su desarrollo ha sido guiado por el Pacto de Estado por la Ciencia y las directrices de diferentes foros universitarios sobre Extensión Universitaria y Sostenibilidad (2023), que instan a articular la misión con los retos locales, especialmente en zonas con envejecimiento, despoblación o ...
  • Análisis Territorial
    El análisis territorial en universidades es el estudio integral de las dinámicas físicas, sociales, económicas y ecológicas de un área geográfica —municipio, comarca, cuenca— para articular estrategias de sostenibilidad con impacto real en el entorno, especialmente valioso en zonas con despoblación, transición justa o estrés hídrico. En el contexto español, su desarrollo se ha alineado con el Pacto de Estado por la Ciencia y las directrices de la CRUE sobre extensión universitaria y sostenibilidad (2023). Un éxito replicable es la creación de un observatorio territorial ...
  • Análisis Regional de Sostenibilidad
    El análisis regional de sostenibilidad en universidades es el estudio de las interdependencias entre la institución y su entorno territorial —municipio, comarca, cuenca— para articular estrategias que aborden desafíos compartidos: despoblación, transición justa, estrés hídrico o envejecimiento, reconociendo que la sostenibilidad no se construye en una burbuja. En España, su desarrollo se ha alineado con el Pacto de Estado por la Ciencia y las directrices de la CRUE sobre extensión universitaria y sostenibilidad (2023). Un éxito replicable es la creación de un observatorio t ...
  • Agroecología universitaria
    La agroecología universitaria aplica principios agroecológicos —diversidad, reciclaje de nutrientes, sinergias, resiliencia— a los espacios productivos del campus: huertos, viveros, jardines comestibles o zonas de poda. Combina producción alimentaria con investigación (ensayos de cultivos resistentes a sequía), docencia (prácticas de agronomía) y extensión (talleres para vecinos). En el sur, prioriza especies xerófitas y riego por goteo eficiente; en el norte, cultivos de cobertura y rotaciones para evitar lixiviación. Va más allá de lo ecológico: cuestiona modelos productivos ...
  • Centros de reparación universitaria
    Espacios dotados de herramientas y tutoria donde la comunidad aprende a reparar dispositivos electrónicos, mobiliario y bicicletas. Un campus con alto porcentaje de estudiantes internacionales creó un taller donde se repararon 500 dispositivos anuales, evitando 2 toneladas de residuos electrónicos. Los estudiantes de ingeniería obtienen créditos por tutorizar y se organizan swap meets de componentes. Aprendizaje práctico en reparación y extensión de vida útil de dispositivos combaten la cultura del descarte... ...
  • Acción climática universitaria
    La acción climática universitaria constituye el compromiso sistémico de una institución con la mitigación y adaptación al cambio climático, integrado transversalmente en docencia, investigación, gestión y extensión. Va mucho más allá de los planes de eficiencia energética: implica reorientar currículos, redefinir criterios de contratación sostenible, incorporar huella de carbono en la toma de decisiones operativas y articular alianzas con gobiernos locales para descarbonizar territorios. En España, el impulso normativo ha venido de la mano de la Estrategia Nacional de Transicià ...
  • Informe de sostenibilidad universitaria
    El informe de sostenibilidad universitaria es la materialización concreta del compromiso institucional con la transparencia y la mejora continua, que va más allá de cumplir con normativas para convertirse en un instrumento de diálogo con la comunidad y el entorno. En el contexto español, su desarrollo ha sido guiado por diferentes foros universitarios mediante el Documento Marco para la Sostenibilidad Universitaria (2022), que insta a superar el enfoque fragmentado y articular una narrativa coherente que integre docencia, investigación, gestión y extensión. Las universidades avanzada ...
  • Vinculación con la Agenda 2030
    Integración transversal de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la estrategia universitaria, desde la docencia hasta la investigación, la gestión y la extensión. No se trata de mencionarlos nominalmente, sino de alinear planes de estudio con competencias sistémicas, orientar líneas de investigación a retos locales alineados con los ODS o reformar la gestión con enfoque de derechos humanos. En el sur, con mayor exposición a sequías y desigualdad, los ODS 6, 10 y 13 cobran especial relevancia; en el norte, los ODS 8 y 12. el acuerdo entre universidades impulsa esta integrac ...
  • Opción de préstamo prolongado
    Extensión del uso de equipos mediante garantías de reparación. Reduce compra de nuevos. Ideal para becarios o prácticas... ...
  • Ciencia ciudadana universitaria
    Proyectos de investigación que involucran a la comunidad universitaria y local en la recogida y análisis de datos ambientales. Un programa de monitorización de calidad del aire con sensores low-cost instalados en bicicletas de estudiantes generó un mapa de alta resolución del campus y alrededores. Los datos se utilizaron en clases de estadística y para decisiones de movilidad. Generación colectiva de datos y uso en docencia y gestión democratizan el conocimiento científico... ...
  • Universidad comprometida con la calidad en la vinculación
    Evaluación del impacto de las actividades de extensión no solo por número de participantes, sino por su contribución al desarrollo sostenible del entorno.mejora de indicadores locales, empoderamiento de colectivos. Contribución al desarrollo sostenible local y empoderamiento de colectivos aseguran que la vinculación sea transformadora, no testimonial... ...
  • Sostenibilidad en la evaluación de la vinculación
    Medición del impacto de las actividades de extensión no solo por número de participantes, sino por su contribución al desarrollo sostenible del entorno.mejora de indicadores locales, empoderamiento de colectivos, generación de empleo digno. Requiere colaboración con actores territoriales en la definición de metas. Contribución al desarrollo sostenible local y empoderamiento de colectivos aseguran que la vinculación sea transformadora, no testimonial.. ...