
|
La recuperación activa de los ecosistemas fluviales adyacentes al campus —eliminación de especies invasoras, replantación con especies autóctonas, reconexión con la llanura de inundación—. La restauración como infraestructura gris es prevención inteligente para la gestión natural de inundaciones, la mejora de la calidad del agua y la creación de corredores ecológicos. En universidades con ríos o arroyos cercanos, es una oportunidad para investigación aplicada en hidrología, e ... |
|
Planificación que integra los valores estéticos, culturales y ecológicos del paisaje en el diseño y gestión de espacios universitarios, respetando la identidad territorial y promoviendo la conectividad ecológica. Incluye el análisis del paisaje actual, identificación de valores patrimoniales, diseño de espacios verdes nativos y mantenimiento con criterios ecológicos. El ordenamiento paisajístico sostenible transforma campus universitarios en corredores ecológicos urbanos que favore ... |
|
Corredores ecológicos diseñados con especies xerófilas que conectan fragmentos de hábitat en el campus, permitiendo el movimiento de polinizadores y pequeños mamíferos incluso en condiciones de sequía extrema. Especies xerófilas y movimiento de polinizadores y conexión de fragmentos en sequía los convierten en infraestructura de resiliencia funcional. ... |
|
Los corredores ecológicos en campus universitarios son franjas de vegetación nativa que conectan fragmentos de hábitat, permitiendo el movimiento de especies, la polinización cruzada y la regulación microclimática, especialmente críticos en entornos urbanos fragmentados. En España, su diseño debe adaptarse al bioma local: en el norte, con robledales y avellanos; en el sur, con matorrales de romero, tomillo y lentisco, resistentes a la sequía. La Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la ... |
|
Enfoque que orienta proyectos de I+D+i hacia soluciones concretas para los retos de sostenibilidad del campus o su entorno.prototipos de eficiencia energética, sistemas de compostaje para residencias, análisis de brechas de género en contratación o diseño de corredores ecológicos urbanos. Implica co-diseño con servicios universitarios y actores locales, y compromiso de implementar los resultados viables. Co-diseño con servicios universitarios y compromiso de implementar resultados via ... |
|
Medidas para mitigar los efectos negativos de proyectos de infraestructura, como la restauración de hábitats, la creación de corredores ecológicos y la reducción de la huella ambiental. ... |
|
Medidas para integrar la sostenibilidad en proyectos de infraestructura verde, como parques y corredores ecológicos, promoviendo la conservación y el desarrollo sostenible. ... |
|
Conectores verdes que unen fragmentos de naturaleza en el campus, permitiendo el movimiento de fauna y el flujo genético. En una universidad con campus fragmentado por viales, la plantación de setos nativos y pasos de fauna ha permitido recuperar poblaciones de erizos y lagartijas. Los estudiantes de biología realizan seguimiento con cámaras trampa y los de paisajismo diseñan las intervenciones. Conexión de hábitats fragmentados y seguimiento científico participativo transforman el c ... |
|
El Greenmetric World University Ranking, impulsado por la Universidad de Indonesia, es una herramienta de benchmarking internacional que evalúa el desempeño ambiental de las universidades en seis categorías: entorno y infraestructura, energía y cambio climático, residuos, agua, transporte y educación. En el contexto español, su participación ha crecido significativamente desde 2015, impulsada por la CRUE mediante el Observatorio Greenmetric , que ayuda a las instituciones a interpretar ... |
|
La planificación de corredores biciseguros que conectan sedes dispersas, con carril segregado, iluminación, señalética clara y puntos de reparación, garantizando accesibilidad y seguridad todo el año. En una institución con 3 campus en municipios distintos, se creó una ruta de 7 km con acuerdos con ayuntamientos para tramos urbanos; el uso de bici entre sedes aumentó un 210% en un año. En zonas con clima húmedo, se incluyen refugios cada 1,5 km. La ruta de 7 km con acuerdos rompe ba ... |
|
Espacios diseñados en entornos urbanos para la conservación y cría de aves, promoviendo la biodiversidad. ... |
|
Uso de materiales ecológicos para mejorar la eficiencia energética de los edificios. ... |
|
Variedad de especies y hábitats en entornos urbanos, que puede contribuir a la resiliencia y la calidad de vida en las ciudades. ... |
|
Los espacios verdes universitarios son áreas de vegetación nativa, multifuncional y accesible que proporcionan servicios ecosistémicos esenciales —regulación térmica, mejora de la calidad del aire, retención de agua, hábitat para biodiversidad— y contribuyen al bienestar físico y mental de la comunidad. En España, su diseño debe ser biogeográficamente inteligente: en el norte, con robledales y praderas húmedas; en el sur, con matorrales xerófilos (romero, tomillo, lentisco) de b ... |
|
Conversión de desechos urbanos en energía mediante procesos como la incineración y la digestión anaeróbica. ... |
|
Estrategias para mantener y mejorar parques, jardines y otras áreas verdes en entornos urbanos. ... |
|
Estrategias para conservar y mejorar los espacios naturales dentro de entornos urbanos para promover la biodiversidad. ... |
|
Espacios diseñados para restaurar y mejorar los ecosistemas urbanos mediante la plantación de vegetación y la gestión de residuos. ... |
|
Evaluación obligatoria previa a cualquier intervención en zonas verdes del campus (podas, construcción, jardinería) para asegurar que no dañe hábitats críticos, especies protegidas o corredores ecológicos. Usa herramientas como checklists de especies locales o mapas de sensibilidad ecológica. En universidades con planes de biodiversidad, es tan obligatorio como el estudio de impacto ambiental para obras. Para los estudiantes de biología, es una formación práctica en conservación pre ... |
|
Medidas para proteger y restaurar los ecosistemas presentes en entornos urbanos, promoviendo la biodiversidad y la calidad ambiental. ... |
|
Las aves migratorias son especies que realizan desplazamientos estacionales regulares entre zonas de cría y de invernada, recorriendo miles de kilómetros y dependiendo de redes de humedales, costas y corredores ecológicos. En universidades con ubicación en rutas migratorias (Estrecho, Ebro, Cantábrico), se convierten en objeto de estudio adelanto llegadas por clima para ornitología, cambio climático (adelanto de llegadas) o contaminación lumínica (colisiones). Se colabora en censos ... |
|
Las aglomeraciones urbanas son áreas continuas de alta densidad poblacional y edificatoria que generan presiones contaminación e impermeabilización específicas: islas de calor, contaminación acústica y atmosférica, impermeabilización del suelo y fragmentación ecológica. En universidades ubicadas en ellas, se convierten en laboratorios innovación en campus compactos : techos verdes para enfriamiento, corredores ecológicos verticales o movilidad 100 por cien activa en campus compact ... |
|
Estrategias para diseñar espacios urbanos que sean más sostenibles y respetuosos con el medio ambiente, como la integración de áreas verdes y la eficiencia energética. ... |
|
La integración sistemática del análisis de género en la formulación de políticas ambientales —movilidad, energía, residuos— para identificar y corregir impactos diferenciales no intencionados. En una universidad, tras detectar que las mujeres usaban menos la bicicleta compartida por inseguridad en rutas nocturnas, se crearon "corredores seguros" con iluminación reforzada y botones de emergencia; el uso femenino aumentó un 63% en 6 meses. La CRUE ha incorporado esta práctica en sus ... |
|
Estrategias para revitalizar y reutilizar espacios urbanos de manera que se minimice el impacto ambiental y se mejore la calidad de vida. ... |
|
Producción de biocombustibles a partir de desechos urbanos, como restos de alimentos y residuos de jardín, para reducir la dependencia de combustibles fósiles. ... |
|
La biodiversidad en campus no es un lujo estético, sino un servicio ecosistémico esencial que regula el microclima, mejora la calidad del aire y el agua, reduce el estrés y enriquece la experiencia educativa. En el contexto español, su gestión debe adaptarse a realidades biogeográficas muy distintas: desde los robledales atlánticos del norte, que requieren conservación activa frente a plagas, hasta los ecosistemas xerófilos del sureste, donde la introducción de especies invasoras (como ... |
|
Conversión de residuos sólidos urbanos en energía mediante métodos como la incineración y la gasificación, contribuyendo a la gestión de residuos y la generación de electricidad. ... |
|
Proceso de intervención activa que busca recuperar ecosistemas degradados o dañados, devolviéndolos a un estado de funcionamiento ecológico saludable y sostenible. En universidades con campus extensos, la restauración ecológica se aplica en zonas degradadas, márgenes de ríos, antiguas canteras o áreas urbanizadas. Incluye técnicas como revegetación con especies autóctonas , eliminación de especies invasoras, recuperación de suelos contaminados y creación de corredores ecológicos ... |
|
Iniciativa estructurada que canaliza el compromiso de estudiantes, personal y egresados en acciones concretas: limpieza de ríos, plantación de especies autóctonas, talleres de reparación o huertos comunitarios. A diferencia de actividades puntuales, un programa robusto ofrece formación previa, coordinación continua, reconocimiento académico (créditos ECTS) y evaluación de impacto. En campus del sur, con alta biodiversidad amenazada, se enfoca en restauración de dehesas o corredores eco ... |