Unidad de Medio Ambiente

Información sobre complejos cianurados

complejos cianurados: Incompatibilidades químicas . ...

Acetonitrilo: incompatibilidades químicas e información de seguridad Bajo calentamiento puede originar ácido cianhídrico y óxidos de nitrógeno.. Incompatible con Sustancias oxidantes , complejos cianurados. Se descompone en contacto con ácidos, agua y vapor de agua produciendo vapor inflamable y humos tóxicos. ...

Reciclaje Avanzado Tecnologías y procesos de alto nivel que permiten recuperar materiales complejos de residuos que tradicionalmente eran difíciles o imposibles de reciclar, incluyendo plásticos multicapa, composites, textiles técnicos y componentes electrónicos. En universidades con programas de ingeniería y ciencias, el reciclaje avanzado se implementa a través de proyectos de investigación , laboratorios especializados y colaboraciones con empresas tecnológicas. Incluye procesos como reciclaje químico, pirólisis, gasificación y biotecnología para la valorización de materiales. Los estudiantes d ...

Diseño de itinerarios de investigación en sostenibilidad La creación de líneas de trabajo transversales donde estudiantes de doctorado de distintas disciplinas colaboren en retos complejos —descarbonización, justicia climática, economía circular— con supervisión multidisciplinar y conexión con gestión operativa. En una universidad, el "Programa Doctoral Verde" ha financiado 34 tesis en 5 años, con el 82% de sus resultados aplicados en políticas institucionales o transferidos al entorno. Las 34 tesis con impacto real alinean ciencia y acción. El 82% de resultados aplicados asegura relevancia. ...

Universidad colaborativa Modelo que fomenta la cooperación interna (entre facultades, servicios, estudiantes) y externa (con administraciones, empresas, sociedad civil) para co-diseñar soluciones a retos complejos. En sostenibilidad, se traduce en living labs, aceleradoras de economía social o hackatones territoriales. Su éxito requiere espacios neutros, facilitadores y reconocimiento del trabajo colaborativo en las evaluaciones. Co-diseño de soluciones con actores externos y reconocimiento del trabajo colaborativo convierten la universidad en un nodo de innovación, no en una torre de marfil.... ...

Degradación de xenobióticos Degradación controlada de sustancias químicas sintéticas mediante procesos biológicos (biorremediación con hongos o bacterias específicas) o físicos (fotocatálisis con TiO?), aplicada en campus como tratamiento final para efluentes de laboratorios con alta carga de xenobióticos. En la Universidad de Granada, un proyecto investiga el uso de Phanerochaete chrysosporium para degradar restos de pesticidas en aguas de riego. Para los estudiantes de biotecnología, es un puente entre teoría y aplicación en economía circular. Biorremediación con hongos específicos y tratamiento fin ...

Trabajo colaborativo interdisciplinar Metodología que integra conocimientos, métodos y lenguajes de distintas disciplinas para abordar retos complejos de sostenibilidad, como la adaptación al cambio climático o la justicia energética. En el campus, se materializa en proyectos conjuntos entre facultades (ingeniería + sociología + derecho), asignaturas compartidas o grupos de investigación híbridos. Su éxito requiere facilitadores, espacios neutros y formación en competencias transversales (comunicación no violenta, pensamiento sistémico). En universidades donde se valora en la evaluación docente e investigadora, se vu ...

Análisis de Sistemas Complejos Enfoque que estudia las interacciones no lineales en campus con múltiples actores, variables y escalas —como un campus sostenible— donde las soluciones simples suelen fracasar por retroalimentaciones no anticipadas . Se basa en teoría de redes, dinámica de sistemas y modelización participativa con estudiantes . En universidades, se ha usado para entender por qué campañas de reciclaje fracasan pese a buena intención: la disposición de contenedores, la rotación estudiantil, la formación del personal y la señalética interactúan de forma impredecible. Herramientas como mapas c ...

Rueda de competencias en sostenibilidad Herramienta pedagógica que identifica y evalúa las capacidades clave que los estudiantes deben desarrollar —pensamiento sistémico, justicia ambiental, economía circular, comunicación no violenta— para actuar como profesionales responsables. En la universidad, se integra en guías docentes, rúbricas de evaluación y portafolios digitales. Algunas universidades ha conseguido que cada titulación haya definido sus 5 competencias prioritarias y cómo se trabajan en cada curso. Lo importante no es acumular conocimientos, sino saber actuar en contextos complejos. Para los estudiantes, es u ...

Reciclaje de Residuos Industriales Gestión especializada de subproductos y residuos generados por procesos industriales universitarios, incluyendo talleres, laboratorios y servicios técnicos, mediante tecnologías de valorización que convierten residuos en recursos o energía. Los residuos industriales incluyen disolventes, metales, ácidos, álcalis, aceites y materiales compuestos que requieren tratamientos específicos. Los sistemas de gestión incluyen clasificación rigurosa , tratamiento especializado y alianzas con empresas certificadas de gestión de residuos peligrosos. Los proyectos de investigación desarrollan t ...

Aprendizaje basado en proyectos sostenibles El aprendizaje basado en proyectos sostenibles (ABPS) es una metodología activa donde estudiantes trabajan en retos reales de sostenibilidad del campus o su entorno —diseño de un sistema de compostaje, diagnóstico energético de un edificio, propuesta de movilidad— integrando conocimientos de distintas disciplinas. Va más allá del caso teórico: los resultados pueden implementarse, generando impacto real y motivación. Es especialmente potente en grados de ingeniería, arquitectura, ciencias ambientales o administración, pero adaptable a humanidades o ciencias sociales mediante enfoq ...

Riesgo de sobrecarga del personal de servicios Problema social invisible en el que el personal de limpieza, jardinería o mantenimiento asume cargas adicionales no reconocidas —como gestionar puntos limpios, separar residuos complejos o aplicar protocolos nuevos— sin formación, tiempo o compensación adecuados. En la transición ecológica, este riesgo es crítico.si no se aborda, la sostenibilidad se construye sobre la explotación de quienes la hacen posible. Su prevención requiere diagnósticos participativos, redistribución de tareas, formación remunerada y reconocimiento explícito en los planes de sostenibilidad. En universid ...

Biosfera La biosfera en el contexto universitario es el reconocimiento de que el campus forma parte de un sistema vivo interconectado —suelo, agua, aire, seres vivos— cuya salud es condición previa para cualquier proyecto humano, incluida la propia institución académica. En España, su comprensión se ha reforzado con la Estrategia Nacional de Biodiversidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, pero las universidades avanzadas han ido más allá, integrando la biosfera como marco ético y operativo. Un éxito replicable es la certificación de campus como refugio para la biosfera urbana , ...