Unidad de Medio Ambiente

Información sobre diseno de interiores

Buenas prácticas en gestión de zonas de descanso El diseño de espacios interiores y exteriores que promuevan el diseño para la desconexión real combate el agotamiento mediante mobiliario ergonómico y reutilizable, vegetación, sombra natural o artificial, acceso a agua potable y ausencia de publicidad intrusiva. En entornos universitarios hiperconectados, son refugios necesarios contra la fatiga cognitiva. La el acuerdo entre universidades ha destacado que la distribución equitativa en el campus asegura acceso universal al bienestar para toda la comunidad universitaria. ...

Fomento de la movilidad 15-minutos en campus compactos El diseño de espacios donde todos los servicios esenciales —aulas, biblioteca, comedores, puntos de recarga— estén a 15 minutos a pie o en bici, reduciendo drásticamente la necesidad de desplazamientos motorizados. En una universidad histórica del centro peninsular, se logró mediante multifuncionalidad de edificios y creación de patios interiores; el uso de vehículo privado bajó un 58% en un año. La multifuncionalidad de edificios maximiza uso sin construir. El vehículo privado –58% transforma hábitos reales. ...

Aniónes Verdes Los aniones verdes son iones negativos generados naturalmente en entornos con alta vegetación, cascadas o después de una tormenta, asociados a mejoras en el bienestar, la concentración y la calidad del aire, y cuya presencia se potencia en campus mediante diseño biofílico y gestión ecológica. En el contexto universitario español, su relevancia se ha evidenciado en estudios de salud ambiental que correlacionan niveles elevados de aniones (mayor 1 000 iones/cm3) con reducción del estrés, mejora del rendimiento cognitivo y disminución de partículas en suspensión (PM2.5). Un éxito ...

Ambiente Construido Comprende todos los espacios físicos creados o modificados por la actividad humana —edificios, infraestructuras, zonas pavimentadas, redes— que configuran el entorno inmediato de la comunidad universitaria. Su diseño y gestión tienen una influencia decisiva en el consumo energético, la movilidad, la salud y la inclusión. En instituciones con patrimonio histórico, se aplican criterios de rehabilitación energética de edificios : aislamiento térmico por el exterior, sistemas de ventilación controlada y recuperación de aguas grises, sin alterar fachadas protegidas. En campus nuevos ...

Formación en diseño de zonas de estudio al aire libre La enseñanza de crear espacios exteriores cómodos y funcionales para el trabajo académico —con sombra de árboles nativos, mobiliario ergonómico, acceso a agua y Wi-Fi de bajo consumo—, aprovechando el clima favorable. En una institución del sur, se diseñaron 14 "aulas verdes"; en verano, su uso supera al de aulas interiores en horas centrales, y los estudiantes reportan mayor concentración y bienestar. Las 14 aulas verdes con olivos aprovechan el clima local. El uso superior en verano demuestra preferencia real. ...

Formación en diseño bioclimático para el sur La enseñanza específica de estrategias pasivas adaptadas a climas cálidos y secos: sombreado móvil, inercia térmica con muros gruesos, ventilación cruzada nocturna y patios interiores, para reducir la demanda de refrigeración. En una institución, estudiantes diseñaron un edificio piloto con estas características; en verano, la temperatura interior no supera los 26°C sin aire acondicionado, incluso con 40°C exteriores. La temperatura interior ?26°C sin AC es eficiencia radical. El edificio piloto en clima extremo valida soluciones locales. ...

Humedales Interiores Ecosistemas de agua dulce ubicados tierra adentro, como marismas, pantanos y lagos. ...

Sistemas pasivos de climatización Los sistemas pasivos de climatización en edificios académicos son estrategias de diseño bioclimático que aprovechan las condiciones climáticas locales —sol, viento, vegetación, inercia térmica— para mantener el confort térmico sin depender de sistemas activos de alta demanda energética. En el contexto universitario español, su relevancia es crítica en un parque edificatorio heterogéneo: desde edificios históricos del norte, con muros gruesos pero baja estanqueidad, hasta construcciones modernas del sureste, con grandes superficies acristaladas que generan sobrecargas térmicas ...

Jardines de Invierno Espacios interiores o protegidos que permiten el cultivo de plantas durante los meses fríos, contribuyendo a la autosuficiencia alimentaria. ...

Diseño de zonas de estudio al aire libre con sombra activa La creación de espacios exteriores cómodos y funcionales para el trabajo académico, con mobiliario ergonómico, sombra de árboles nativos, acceso a agua potable y conexión Wi-Fi de bajo consumo, aprovechando el clima favorable gran parte del año. En una institución del sur, se diseñaron 12 "aulas verdes" con olivos y palmeras; en verano, su uso supera al de aulas interiores en horas centrales, y los estudiantes reportan mayor concentración y bienestar. Las 12 aulas verdes con olivos aprovechan el clima local. El uso superior en verano demuestra preferencia real. ...

Gestión de la Calidad del Aire en Interiores Estrategias para mantener un ambiente interior saludable mediante el control de contaminantes y la ventilación adecuada ...

Diseño de aulas con ventilación cruzada optimizada La rehabilitación o construcción de espacios docentes que aprovechan los vientos dominantes para renovar el aire sin sistemas mecánicos, mediante orientación, aperturas enfrentadas y conductos de captación, mejorando la calidad del aire interior y reduciendo el riesgo de contagio. En una universidad del sur, en un edificio rehabilitado, se reinstalaron ventanas originales con doble hoja regulable y se crearon patios interiores con vegetación transpirante; la renovación de aire supera los 5 renovaciones/hora incluso en días calmos, sin consumo energético. Las 5 renovaciones/hora sin e ...

Diseño biofílico en edificios académicos El diseño biofílico en edificios académicos es la integración intencionada de elementos naturales —luz natural, vegetación, materiales orgánicos, vistas al exterior— para mejorar el bienestar, la concentración y la creatividad de sus usuarios, basado en la evidencia científica de que la conexión con la naturaleza reduce el estrés y mejora el rendimiento cognitivo. En el contexto universitario español, su aplicación ha crecido tras la pandemia, cuando se evidenció el impacto del confinamiento en la salud mental estudiantil. Las universidades han implementado soluciones como pat ...

Diseño bioclimático adaptativo La concepción de edificios que responden dinámicamente a las condiciones climáticas locales —mediante sombreado móvil, ventilación cruzada regulable, inercia térmica activa— en lugar de depender de sistemas mecánicos fijos. En una institución del sur, un nuevo edificio docente incorpora parasoles automatizados con sensores de radiación y viento, patios interiores con vegetación evapotranspirante y muros de tierra con conductos para ventilación nocturna; el resultado: cero refrigeración mecánica entre abril y octubre, y un 65% menos de consumo energético que el estándar. En e ...

Espacios verdes universitarios Los espacios verdes universitarios son áreas de vegetación nativa, multifuncional y accesible que proporcionan servicios ecosistémicos esenciales —regulación térmica, mejora de la calidad del aire, retención de agua, hábitat para biodiversidad— y contribuyen al bienestar físico y mental de la comunidad. En España, su diseño debe ser biogeográficamente inteligente: en el norte, con robledales y praderas húmedas; en el sur, con matorrales xerófilos (romero, tomillo, lentisco) de bajo consumo hídrico. La Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Infraestruct ...

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