Unidad de Medio Ambiente
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El enfoque de bajo impacto ambiental en universidades es la integración transversal de criterios que minimizan la huella ecológica en todas las decisiones —obras, compras, eventos, investigación— priorizando la prevención, la circularidad y la regeneración sobre la mitigación posterior. En el contexto español, su desarrollo se ha guiado por la Ley 21/2013 de evaluación ambiental y las directrices sobre sostenibilidad en la gestión universitaria (2023), pero las instituciones avanzadas han ido más allá, estableciendo umbrales máximos de impacto por actividad. Un avance clave ... |
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El cálculo periódico de la diferencia entre el agua consumida (red, pozos) y la devuelta al ciclo local (infiltración, reutilización, escorrentÃa gestionada). El indicador de presión real guÃa la acción estratégica como métrica de presión sobre el acuÃfero o la cuenca. En zonas con estrés hÃdrico, un balance negativo sostenido es insostenible y exige medidas correctoras urgentes. Su seguimiento permite priorizar inversiones: en el sureste, reutilización y reducción; en el noroeste, gestión de escorrentÃa y recarga. La el acuerdo entre universidades ha comenzado a proponerl ... |
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Planificación detallada del balance hÃdrico en zonas de xeriscaping, calculando aportes de lluvia, evaporación y necesidades reales de las especies para diseñar sistemas sin riego suplementario. Balance hÃdrico y necesidades reales de especies y diseño sin riego suplementario convierten el ahorro en una ciencia precisa. ... |
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Métricas para evaluar el desempeño de paisajes xerófitos: ahorro hÃdrico, reducción de temperatura, biodiversidad y coste de mantenimiento, usadas para justificar inversiones. Ahorro hÃdrico y reducción de temperatura y justificación de inversiones con datos aseguran que las decisiones se basen en evidencia, no en estética. ... |
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El concepto de agua circular implica la gestión integral del recurso hÃdrico mediante estrategias que minimizan el consumo, maximizan la reutilización y garantizan la calidad del vertido, cerrando asà el ciclo hÃdrico dentro del ámbito universitario. En campus situados en el sur peninsular, donde el déficit hÃdrico estacional es crÃtico, esta aproximación es prioritaria y se implementa mediante sistemas de recogida de aguas pluviales, reutilización de aguas grises para riego o descarga de inodoros, y monitorización inteligente del consumo. En contraste, en zonas del norte con abund ... |
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La xerojardinerÃa mediterránea es un enfoque de diseño y gestión que emplea especies nativas o adaptadas de bajo requerimiento hÃdrico, suelos mejorados para retención y técnicas de captación de agua para crear paisajes estéticos y funcionales en climas áridos y semiáridos. Va más allá del "jardÃn sin agua": usa la sequÃa como recurso compositivo, con texturas, colores estacionales y estructuras que destacan en condiciones extremas. En universidades del sur, es la única opción viable a largo plazo; en el norte, inspira soluciones para zonas soleadas o con drenaje rápido. Su à ... |
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El análisis de ciclo de vida hÃdrico es la cuantificación del consumo y contaminación de agua asociados a todas las etapas de un producto, servicio o proceso —extracción, producción, transporte, uso y fin de vida— para identificar oportunidades de ahorro, reutilización y protección de ecosistemas acuáticos. En el contexto universitario español, su desarrollo se ha alineado con la Directiva Marco del Agua y los planes de cuenca de la Confederación Hidrográfica, pero las instituciones avanzadas lo aplican en menús (comparando huella hÃdrica de alimentos locales vs. importados ... |
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Enfoque que usa tecnologÃa para dosis exacta —sensores, GPS, drones, big data— para aplicar insumos (agua, fertilizantes) con la dosis exacta, en el momento y lugar óptimos, reduciendo desperdicios y impactos. En el ámbito universitario, se aplica en fincas experimentales y proyectos de investigación aplicada. Algunas instituciones han desarrollado sensores low-cost agricultores locales para pequeños agricultores, adaptados a cultivos locales. En zonas con estrés hÃdrico, se ha logrado reducción agua treinta por ciento sin afectar rendimientos. El valor pedagógico es alto: e ... |
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Evaluación integral de los efectos más allá de emisiones CO2 derivados de la producción, distribución y consumo de energÃa —como ocupación de suelo y hábitats , impacto visual, consumo hÃdrico o alteración de ecosistemas. En el ámbito universitario, es crucial al decidir entre autoconsumo solar en cubierta o participación en una planta compartida. Una instalación local minimiza pérdidas en transporte, pero puede afectar a aves si se ubica en zonas de paso migratorio. Algunas instituciones exigen estudios simplificados instalaciones menores incluso para proyectos de menos d ... |
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El avance tecnológico sostenible es la innovación sin traspasar lÃmites planetarios que mejora el bienestar humano sin traspasar los lÃmites planetarios, priorizando eficiencia de recursos, circularidad, justicia social y resiliencia. En universidades, se materializa en patentes abiertas para tecnologÃas limpias , startups de economÃa circular incubadas en viveros o desarrollos de bajo coste para comunidades vulnerables. Se evalúa no solo por viabilidad técnica, sino por huella de carbono evitada y equidad en el acceso. En el sur, se enfoca en soluciones para estrés hÃdrico en su ... |
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Gestión integral del recurso hÃdrico en el campus que combina reducción del consumo (difusores, inodoros de doble descarga), eficiencia en riego (sensores de humedad) y reutilización (agua de lluvia, grises). En universidades del sureste peninsular, con alto estrés hÃdrico, es una prioridad estratégica y elegible para fondos europeos. En el norte, se enfoca en la gestión de aguas pluviales para evitar inundaciones. Su monitorización permite a estudiantes de ingenierÃa ambiental realizar prácticas reales. Reducción del consumo y reutilización de aguas y gestión de aguas pluvial ... |
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Gestión integral del agua en el campus para reducir el consumo, mejorar la eficiencia y promover la reutilización. Incluye tecnologÃas (grifos con aireador, inodoros de doble descarga, riego por goteo con sensores), prácticas (campañas de ahorro, mantenimiento anti-fugas) y soluciones naturales (captación de agua de lluvia, humedales para tratamiento). En universidades del sureste peninsular, con alto estrés hÃdrico, es una prioridad estratégica. Además, sirve como recurso pedagógico para estudiantes de ingenierÃa ambiental o geologÃa. Captación de agua de lluvia y gestión co ... |
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La acuaponÃa es un sistema integrado de producción agroecológica que combina sistema integrado acuicultura e hidroponÃa en un ciclo cerrado: los desechos de los peces, ricos en amonio, son transformados por bacterias en nitratos que nutren las plantas; estas, a su vez, filtran y limpian el agua para los peces. En el entorno universitario, sirve como laboratorio vivo para ingenierÃa ambiental o nutrición, con bajo consumo hÃdrico en zonas áridas (hasta un 90 % menos que la agricultura convencional) y sin necesidad de fertilizantes sintéticos. En zonas del sur con estrés hÃdrico ... |
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Espacio diseñado con especies nativas o adaptadas de bajo requerimiento hÃdrico, suelos mejorados para retención y técnicas de captación de agua, para crear paisajes estéticos y funcionales en climas áridos o semiáridos sin dependencia de riego suplementario. En el sur de España, es la única opción viable a largo plazo ante la sobreexplotación de acuÃferos. Usa la sequÃa como recurso compositivo: texturas, colores estacionales, estructuras que destacan en condiciones extremas. Su éxito depende de la selección precisa de especies y de la preparación inicial del suelo —no es " ... |
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El análisis ambiental es el estudio sistemático componentes biofÃsicos de un entorno —suelo, agua, aire, biodiversidad, usos del suelo— para identificar presiones, estados y tendencias. En el ámbito universitario, se aplica antes de nuevas construcciones, en planes de gestión de zonas verdes o en evaluaciones de impacto de eventos masivos. Se nutre de datos de sensores y muestreos estudiantiles y cartografÃa colaborativa. En el sur, se enfoca en enfoque estrés hÃdrico en sur y degradación; en el norte, en humedad y biodiversidad forestal. No es un trámite: es base empÃric ... |