Información sobre mejor que lo que reemplaza replicable
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Una alternativa verde es una propuesta viable preferible a insostenible , que reduce impactos ambientales sin sacrificar funcionalidad: por ejemplo, tizas digitales en lugar de pizarras con polvo, impresión bajo demanda frente a fotocopias masivas o mobiliario modular desmontable frente a fijo. En universidades, se generan en talleres de co-diseño con estudiantes y PAS, validándose mediante análisis ciclo vida rápido validación . En campus compactos, se priorizan alternativas de bajo e ... |
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La utilización de metodologías que consideran simultáneamente criterios económicos, ambientales, sociales y técnicos para elegir entre alternativas complejas, especialmente cuando entran en conflicto. En una institución, al decidir entre climatización centralizada o descentralizada, se usó este enfoque; la opción elegida, aunque más cara inicialmente, tuvo mejor puntuación en equidad (menos ruido en aulas) y resiliencia (menos puntos críticos). En algunos foros universitarios se ha p ... |
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Integración de elementos naturales en edificios y espacios. Mejora bienestar, concentración y creatividad. Estudios muestran reducción de absentismo y mejor rendimiento . Cada vez más presente en nuevas construcciones... ... |
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El Servicio de Mantenimiento desarrolla acciones para el desarrollo del Programa de Gobierno de la US: En relación con el objetivo 3. Promover acciones y procedimientos para racionalizar el gasto. Uno de los compromisos en el Programa de Gobierno de la US dentro de este objetivo es: Revisar los contratos de suministros y servicios en vigor para lograr mejoras en sus prestaciones y condiciones económicas. El Servicio de Mantenimiento tiene el compromiso de lograr las ... |
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Les rogamos que rellenen todos los campos del siguiente formulario y especifiquen clara y concisamente sus necesidades para que puedan ser atendidos lo mejor posible. Actuaciones que cubre este Contrato de DDD - Actuación sobre plagas que se encuentren activas. - Desinsectaciones proporcionales al problema que se presente. No se realizarán desinsectaciones preventivas. Actuaciones que no cubre este Contrato DDD - Adopción de medidas contra aves o mamíferos, exceptuando ratas y ratones. ... |
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Evaluación cuantitativa y cualitativa de los efectos cuna a tumba integrales ambientales, sociales y económicos asociados a todas las etapas de la vida de un producto, servicio o sistema, desde la cuna hasta la tumba. Es la base de la norma ISO 14040/44 y se está ampliando hacia el análisis social y económico integrado (S-LCA y E-LCA). En el ámbito universitario, permite decisiones informadas contexto real : ¿es mejor un libro de texto digital o impreso en papel 100 por ciento recicl ... |
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Evaluación de cómo las prácticas ambientales y sociales influyen en la capacidad de una institución para atraer talento, financiación, alianzas y reconocimiento, sin comprometer su misión ni su integridad. En el ámbito universitario, no se trata de competir por rankings a toda costa, sino de demostrar que la sostenibilidad como refuerzo de excelencia : campus saludables retienen mejor al profesorado, laboratorios eficientes logran atracción de fondos europeos verdes , y programas con e ... |
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El ahorro energético es la reducción mediante eficiencia y eficacia del consumo de energía, sin sacrificar el servicio. En universidades, va desde acciones simples —apagar equipos en stand-by, usar iluminación LED— hasta estrategias complejas: auditorías energéticas participativas , sensores de presencia en aulas poco usadas o ajustes de temperatura en función de ocupación real. En campus históricos, se priorizan soluciones no invasivas en edificios históricos (cortinas térmi ... |
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El aumento de la eficiencia energética es la mejora relación servicio energía consumida entre servicio obtenido (luz, confort térmico, computación) y energía consumida, mediante tecnología, diseño y comportamiento. En universidades, se logra con sensores iluminación y calderas condensación , calderas de condensación, aislamiento térmico o protocolos de apagado colectivo. En campus históricos, se priorizan soluciones no invasivas en históricos ; en nuevos, la integración desde ... |
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Métrica no convencional que utiliza los niveles de sonido en espacios comunes —bibliotecas, zonas de estudio, cafeterías— para evaluar la calidad del entorno y ajustar medidas de confort. En la práctica, sensores discretos miden decibelios y correlacionan los picos con actividades (horas de comida, eventos), permitiendo intervenciones como horarios escalonados o zonas silenciosas ampliadas. En las universidades se suele utilizar este indicador en el Observatorio de Bienestar. Para los est ... |
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Evaluación de la distribución justa cargas y beneficios ambientales —contaminación, acceso a espacios verdes, exposición a riesgos— se distribuyen entre diferentes grupos dentro de la comunidad universitaria o su entorno, atendiendo a género, origen, discapacidad o situación socioeconómica. Revela, por ejemplo, que las zonas de aparcamiento para vehículos personales suelen estar mejor sombreadas que las paradas de transporte público, afectando más a grupos vulnerables en exposic ... |
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La técnica en seco es un método ancestral de construcción con piedra sin mortero, usado para muros de contención, bancales, caminos o refugios en jardines universitarios, especialmente en zonas mediterráneas o montañosas. Además de su bajo impacto ambiental y alta durabilidad, crea microhábitats para reptiles, insectos y plantas efímeras, incrementando la biodiversidad. Su construcción —que puede realizarse con piedra local y mano de obra cualificada— es una oportunidad para taller ... |
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Prácticas que restauran la salud y la funcionalidad del suelo degradado en jardines, praderas o huertos del campus: incorporación de compost propio, siembra de abonos verdes (como veza o altramuz), reducción del laboreo, cobertura con mulch orgánico y eliminación progresiva de pesticidas y fertilizantes sintéticos. En la práctica, implica análisis periódicos de materia orgánica , pH y biodiversidad microbiana, y adaptación de técnicas según los resultados. En universidades con huer ... |
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El concepto de sostenibilidad está relacionado en cuanto a la relación que se establecen entra los seres vivos y el entorno en el que se encuentran. Un sistema es más sostenible cuando los recursos que se consumen sean inferiores al tiempo de renovación de los mismos. Cuando un individuo, sistema u organización consume recursos más rápido que el tiempo que se tarda en renovarlo la organización de ja de ser sostenible. En el concepto de sostenibilidad se manejan tres dimensiones o as ... |
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Misión del Servicio de Mantenimiento El Servicio de Mantenimiento está formado por profesionales en las áreas de gestión, administración y técnica, con formación multidisciplinar, cuyo cometido es la conservación y funcionamiento de las instalaciones que conforman la infraestructura básica de la Universidad de Sevilla, así como la limpieza, seguridad y medio ambiente, en condiciones seguras, fiables y eficientes, actualizando el valor de las mismas permanentemente, den ... |
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El aprovechamiento de energías renovables locales va más allá del autoconsumo fotovoltaico: implica explorar recursos endógenos del entorno universitario —biomasa residual de podas, geotermia superficial, minihidráulica en arroyos, eólica en zonas expuestas— para cubrir demandas térmicas o eléctricas. En campus rurales o semiurbanos, ofrece independencia energética y cohesión territorial (por ejemplo, acuerdos con cooperativas forestales para biomasa). En urbanos, se priorizan solu ... |
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Ficus macrophylla, conocido como higuera de hoja grande , es un árbol majestuoso nativo de Australia y otras regiones tropicales del Pacífico. Su nombre científico proviene del género Ficus, que incluye a los higos, y el adjetivo "macrophylla" describe sus grandes hojas características. Este árbol no solo es notable por su tamaño impresionante y su follaje exuberante, sino también por su importancia cultural y ecológica. En Australia, es conocido como un árbol emblemático de ... |
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El aislamiento eficiente en edificios universitarios es la aplicación de materiales y técnicas que minimizan la transferencia de calor entre el interior y el exterior, reduciendo la demanda energética para calefacción y refrigeración y mejorando el confort térmico. En España, su desarrollo se ha guiado por el Documento Básico HE del CTE y las directrices de la CRUE sobre edificios de consumo casi nulo (2023), pero las instituciones avanzadas han priorizado materiales sostenibles: cor ... |
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Los automóviles eléctricos en campus universitarios son vehículos de cero emisiones locales utilizados en flotas de servicio, transporte interno y programas de préstamo para la comunidad, priorizando la integración con energías renovables y la equidad en el acceso. En España, su despliegue se ha acelerado con el Plan Moves III y los fondos NextGenerationEU, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, creando flotas 100 % eléctricas para servicios generales, seguridad y trans ... |
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El análisis sostenible de productos en universidades es la evaluación integral de bienes y servicios, mobiliario, equipos, alimentos, materiales, considerando su impacto ambiental, social y económico a lo largo del ciclo de vida, para guiar decisiones de compra responsables. En el marco español, su desarrollo se ha alineado con el Plan de Acción para la Economía Circular y el Real Decreto 109/2021, que exige criterios sostenibles en licitaciones. Un éxito replicable es la eliminación ... |
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La movilidad eléctrica en campus universitarios es la transición hacia flotas 100% eléctricas —vehículos, bicicletas, patinetes— combinada con infraestructura de recarga sostenible y políticas que fomentan su uso, como parte de la descarbonización del transporte y la mejora de la calidad del aire. En España, su impulso ha venido del Plan Moves III y los fondos NextGenerationEU, que financian vehículos y puntos de carga, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, integrando ... |
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El análisis de adaptación ambiental en universidades es la evaluación sistemática de la capacidad de un sistema —ecosistema, infraestructura, comunidad— para ajustarse a los impactos del cambio climático sin perder funcionalidad esencial, combinando resistencia, absorción y transformación. En España, su desarrollo se ha alineado con el PNACC-2 y el Real Decreto 973/2022, pero las instituciones avanzadas lo aplican de forma participativa, con talleres con servicios técnicos y colec ... |
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La biotecnología ambiental en universidades es la aplicación de procesos biológicos —microorganismos, enzimas, plantas— para prevenir, monitorizar y remediar la contaminación, gestionar residuos y restaurar ecosistemas, priorizando soluciones basadas en la naturaleza y de bajo impacto. En el contexto español, su desarrollo ha sido impulsado por grupos de investigación en microbiología y ecotoxicología, con proyectos LIFE y Horizonte Europa en biorremediación de suelos contaminados ... |
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El biogás en campus universitarios es el gas combustible (principalmente metano y CO2) producido por digestión anaerobia de materia orgánica —residuos de cafeterías, residencias, jardinería— utilizado para generación de calor, electricidad o como combustible para vehículos, cerrando ciclos y reduciendo emisiones de metano a la atmósfera. En España, su uso se regula por el Real Decreto 9/2021 y la norma UNE 60670, pero las instituciones avanzadas han implementado plantas compactas ... |
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El análisis de residuos sólidos en campus universitarios es el estudio detallado de la composición, origen y flujos de los desechos generados —orgánicos, papel, plástico, vidrio, metales, residuos especiales— para optimizar la prevención, separación, reciclaje y valorización, aplicando la jerarquía europea: evitar > reutilizar > reciclar > valorizar > eliminar. En el marco español, su desarrollo se ha alineado con la Ley 22/2011 de residuos y el Real Decreto 1055/2022, pero las i ... |
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La biodegradación anaeróbica en campus universitarios es el proceso de descomposición de materia orgánica mediante microorganismos en ausencia de oxígeno, utilizado principalmente en la producción de biogás y el tratamiento de lodos, priorizando la captura de energía y la reducción de emisiones de metano a la atmósfera. En España, su desarrollo se ha alineado con el Real Decreto 9/2021 y la norma UNE 60670, pero las instituciones avanzadas han implementado digestores de pequeña esc ... |
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Los sistemas de gestión ambiental (SGA) en universidades son marcos estructurados —como la norma ISO 14001 o EMAS— que permiten identificar, controlar y mejorar continuamente el desempeño ambiental mediante un enfoque cíclico (Plan-Do-Check-Act). En el contexto español, su implementación se alinea con la Ley 21/2013 de evaluación ambiental y las directrices de diferentes foros universitarios sobre Acreditación Ambiental Institucional . Las instituciones avanzadas no lo ven como un tr ... |
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La investigación climática aplicada en universidades es el estudio riguroso de los impactos locales del cambio climático y el desarrollo de soluciones concretas para la mitigación y adaptación, con enfoque en la transferencia al territorio y la justicia climática. En España, su desarrollo se ha acelerado con Horizonte Europa y el Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC-2), pero las instituciones avanzadas priorizan la co-creación con actores locales: ayuntamientos, agric ... |
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La Asociación para la Sostenibilidad en universidades es una red estable de instituciones comprometidas con la integración sistémica de los principios ambientales, sociales y de gobernanza en su misión, visión y operativa, trascendiendo la acción aislada mediante colaboración, benchmarking y co-creación de soluciones. En España, su desarrollo ha sido liderado por la CRUE mediante la Red Española de Universidades por el Clima y la Sostenibilidad (REUS), que articula grupos de trabaj ... |
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Los alimentos ecológicos en campus universitarios son aquellos producidos según el Reglamento (UE) 2018/848, sin uso de pesticidas sintéticos, fertilizantes químicos ni organismos modificados genéticamente, priorizando la salud del suelo, la biodiversidad y el bienestar animal. En España, su integración se ha acelerado con el Plan Estratégico Nacional de Agricultura Ecológica 2023-2027 y las directrices de la CRUE sobre alimentación saludable y sostenible (2022). Las instituciones ... |