Información sobre monitorizacion piezometrica y analisis quimicos
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Las aguas subterráneas son los recursos en acuÃferos amenazados sur almacenados en acuÃferos —capas permeables de roca o sedimento saturadas de agua—, que en muchas zonas del sureste español constituyen la principal fuente de abastecimiento, pero están amenazadas por sobreexplotación y contaminación difusa. En universidades con pozos propios, su gestión incluye monitorización piezométrica y análisis quÃmicos , análisis quÃmicos trimestrales y planes de recarga con aguas rege ... |
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Vigilancia sistemática de la presencia de compuestos sintéticos en aguas, suelos o aire del campus mediante sensores low-cost y análisis periódicos, clave para evaluar el impacto de actividades experimentales o de mantenimiento. En la Universidad de Santiago, un proyecto estudiantil mide ftalatos en aguas de riego para ajustar protocolos de limpieza. Sensores low-cost y análisis periódicos y ajuste de protocolos según datos aseguran que la prevención se base en evidencia, no en supos ... |
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La formación de la comunidad universitaria en la comprensión, crÃtica y uso de datos ambientales —huella de carbono, calidad del aire, biodiversidad— como base para la toma de decisiones informadas. En una institución, se integra en asignaturas de metodologÃa y se refuerza con talleres prácticos donde estudiantes analizan datos reales del campus ; los mejores análisis se presentan ante el comité de sostenibilidad. En otra, se creó un observatorio ciudadano con sensores low-cost ge ... |
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Proyectos de investigación que involucran a la comunidad universitaria y local en la recogida y análisis de datos ambientales. Un programa de monitorización de calidad del aire con sensores low-cost instalados en bicicletas de estudiantes generó un mapa de alta resolución del campus y alrededores. Los datos se utilizaron en clases de estadÃstica y para decisiones de movilidad. Generación colectiva de datos y uso en docencia y gestión democratizan el conocimiento cientÃfico... ... |
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Medida de las emisiones de gases de efecto invernadero asociadas con la producción y uso de productos quÃmicos. ... |
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Acuerdos formales con entidades locales para la conservación de espacios naturales cercanos al campus —dehesas, humedales, montes— mediante monitorización, educación ambiental y gestión activa. En el sur, con alta desertificación, es clave para la resiliencia; en el norte, para la conservación de humedales. el acuerdo entre universidades lo reconoce como práctica ejemplar en su guÃa de vinculación. Acuerdos formales con entidades locales y gestión activa con monitorización co ... |
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Dimensión que aborda la reducción del impacto ecológico de la actividad universitaria.huella de carbono, consumo de recursos (agua, materiales), generación de residuos, protección de la biodiversidad y adaptación al cambio climático. Se concreta en metas cuantificables (reducción del 50% de emisiones en 2030), planes de acción sectoriales (energÃa, movilidad) y monitorización rigurosa. En campus ubicados en espacios naturales sensibles (parques, zonas húmedas), implica compromisos ad ... |
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Introducción de productos quÃmicos, como pesticidas y fertilizantes, en el suelo, que puede afectar la calidad del suelo y la salud de los ecosistemas agrÃcolas. ... |
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Estrategias para minimizar el impacto ambiental en la producción de compuestos quÃmicos, promoviendo alternativas más sostenibles. ... |
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Nuestro compañeros del Servicio de Mantenimiento, tienen instrucciones explÃcitas en nuestra intranet (no accesible al público en general) sobre los criterios que deben seguir para comprar y usar los productos quÃmicos en labores de mantenimiento. Además de que la compra de productos quÃmicos está centralizada, con lo que se puede hacer un seguimiento claro del material que se adquiere, asà como del control de almacenamiento seguros, tienen instrucciones especÃficas sobre la minimiza ... |
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Herramientas low-cost (sensores Arduino, apps móviles) que permiten a estudiantes y personal medir en tiempo real calidad del aire, ruido, temperatura o biodiversidad, generando datos útiles para la gestión y la investigación. En campus, se usan en proyectos de aprendizaje-servicio.mapear islas de calor, identificar focos de contaminación acústica o monitorear la efectividad de zonas verdes. Su fortaleza radica en democratizar la ciencia.no hace falta un laboratorio costoso para generar co ... |
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Técnicas de remediación de suelos que han sido contaminados por actividades antropogénicas, incluyendo derrames de hidrocarburos, metales pesados, productos quÃmicos orgánicos o radiactivos, devolviéndoles su capacidad de soportar vida vegetal y funciones ecológicas. En universidades ubicadas en antiguas zonas industriales o con terrenos contaminados, la regeneración incluye análisis de contaminación, selección de técnicas de remediación apropiadas y ejecución de proyectos de limpi ... |
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Evaluación del rendimiento en procesos productivos energético en procesos productivos —como talleres universitarios de fabricación, laboratorios de alta demanda o centrales térmicas— comparando consumo real con referencias técnicas o mejores prácticas. En el entorno universitario, se aplica a equipos como autoclaves, cámaras climáticas o impresoras 3D industriales, que pueden consumir más del 30 por ciento de la energÃa de un edificio. Algunas instituciones han implementado moni ... |
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Forma de fósforo fácilmente asimilable por plantas . Su monitorización evita sobredosis en riego con agua regenerada... ... |
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La autorización de vertidos es el permiso obligatorio para descargar residuales para descargar aguas residuales —tratadas o no— a un medio receptor (rÃo, mar, red municipal), que establece lÃmites máximos de contaminantes, caudales y condiciones de monitorización. En universidades con estaciones depuradoras propias, requiere análisis periódicos laboratorio exigidos y presentación de informes a la autoridad competente. En zonas con acuÃferos vulnerables (calizas del sur), los là ... |
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Evaluación técnica, ambiental y social del potencial de generación eólica en un emplazamiento especÃfico, considerando vientos medios, turbulencia, impacto visual, sonoro y sobre avifauna. En el ámbito universitario, su aplicación es limitada en campus urbanos por espacio y normativa acústica, pero viable en instituciones rurales o con terrenos amplios. Se priorizan turbinas eje vertical bajo impacto —menos ruido, menor impacto en aves— y se ubican en emplazamientos en zonas ya al ... |
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Evaluación de los efectos adversos que una sustancia, mezcla o residuo puede causar en organismos vivos, desde alteraciones celulares hasta impactos en poblaciones o ecosistemas. En el entorno universitario, es crÃtico en laboratorios de quÃmica, biologÃa o ingenierÃa, donde se manejan compuestos con potencial ecotoxicológico. Se aplica tanto en la selección de alternativas menos peligrosas en laboratorios —priorizando según el Reglamento REACH— como en la caracterización de resid ... |
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Uso de tecnologÃas avanzadas para optimizar el uso de recursos en la agricultura, como la monitorización de cultivos y la aplicación precisa de insumos. ... |
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Acuerdo Marco para el Suministro de Productos QuÃmicos, Materiales de Limpieza y Celulosas para los Edificios de la Universidad de Sevilla?. Lote 1: QuÃmicos, Materiales y Útiles. Lote 2: Plásticos, Celulosas y Otros Formulario de suministro ... |
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La enseñanza de metodologÃas para identificar y corregir sesgos en investigación —muestreos no representativos, preguntas sesgadas, exclusión de colectivos vulnerables—, asegurando que los resultados sean pertinentes para toda la sociedad. En una institución, tras un curso, se exige análisis de brechas en todas las convocatorias internas; el 100% de los proyectos financiados incluye muestreos inclusivos y planes de difusión accesibles. El análisis de brechas exigible enriquece la c ... |
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Evaluación sistemática de la presencia, origen, dispersión y efectos de sustancias o agentes fÃsicos —quÃmicos, biológicos, radiológicos, acústicos, lumÃnicos— que alteran negativamente la calidad del medio. En el entorno universitario, se aplica a laboratorios, talleres, climatización o movilidad interna. No basta con medir: hay que identificar rutas de exposición identificadas . Por ejemplo, el ruido de generadores de emergencia puede superar lÃmites legales solo en momentos p ... |
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Agua apta para el consumo humano, que cumple los parámetros microbiológicos, quÃmicos y organolépticos establecidos por la normativa sanitaria. En el ámbito universitario, su garantÃa implica calidad en todos puntos consumo : bebederos, cocinas, laboratorios. Algunas instituciones realizan muestreos estudiantes prácticas trimestrales con estudiantes de quÃmica, integrando el análisis en prácticas de grado. En edificios antiguos, se ha realizado sustitución tuberÃas plomo y se in ... |
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Evaluación de la intersección entre amenazas ambientales —contaminación, escasez, desastres— y vulnerabilidades sociales —pobreza, exclusión, falta de voz—, identificando grupos impactos desproporcionados que sufren impactos desproporcionados. En el entorno universitario, revela que los trabajadores de limpieza o mantenimiento suelen estar más expuestos a productos quÃmicos o temperaturas extremas que el profesorado, evidenciando exposición desigual a riesgos . Algunas instituc ... |
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Decálogo de buenas prácticas para minimizar residuos en el laboratorioLa minimización de residuos peligrosos es una de las estrategias fundamentales en la gestión de los mismos. Se basa fundamentalmente en la adopción de medidas organizativas y operativas que permiten disminuir la cantidad y/o peligrosidad de los subproductos y contaminantes generados en cualquier producción industrial.Este concepto es igualmente importante aplicarlo a los procesos técnicos generale ... |
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Productos quÃmicos utilizados para controlar o eliminar plantas no deseadas. ... |
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Estudio de los ciclos quÃmicos de la Tierra y las interacciones entre los componentes geológicos y biológicos ... |
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Descomposición de compuestos quÃmicos mediante la luz, proceso importante en la atmósfera y en la degradación de contaminantes ... |
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Medida del impacto ambiental de los productos quÃmicos utilizados por una persona, organización o producto. ... |
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Tomate cultivado sin el uso de pesticidas ni fertilizantes quÃmicos, promoviendo prácticas agrÃcolas sostenibles. ... |
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El suelo vivo es un sustrato rico en materia orgánica, con estructura porosa, actividad microbiana y fauna edáfica diversa (lombrices, colémbolos, hongos micorrÃcicos), capaz de sustentar plantas sanas sin fertilizantes sintéticos. Su promoción en jardines universitarios implica evitar el laboreo innecesario, aplicar compost local, mantener cubierta vegetal permanente y prohibir pesticidas de amplio espectro. Se monitorea mediante análisis fÃsicos, quÃmicos y biológicos periódicos. En ... |