Información sobre parcelas experimentales en zonas degradadas
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La agroforestería es un sistema de integración árboles cultivos y ganado en una misma superficie, aprovechando sinergias ecológicas: los árboles aportan sombra, fijan nitrógeno, reducen la erosión y capturan carbono, mientras los cultivos o pastos generan ingresos a corto plazo. En campus universitarios con terrenos extensos —especialmente en zonas del sur con degradación edáfica—, se ha implementado en parcelas experimentales en zonas degradadas con olivos y cereal, o almendros ... |
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La agricultura de conservación se basa en tres pilares no negociables : mínima perturbación del suelo (siembra directa), cobertura permanente del suelo (residuos o cultivos de cobertura) y rotación diversificada de cultivos. En el contexto universitario, es un modelo de bajo coste operativo en campus y alta eficacia en la lucha contra erosión en sureste —especialmente crítica en laderas del sureste— y en la captura de carbono. Estudiantes de agronomía la ensayan en parcelas exper ... |
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Estrategias para rehabilitar y restaurar tierras agrícolas y otras áreas rurales que han sido degradadas por prácticas insostenibles. ... |
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El análisis de suelo en campus universitarios es la caracterización físico-química y biológica del terreno para evaluar su fertilidad, contaminación, capacidad de infiltración y potencial para usos sostenibles —agricultura, restauración, construcción— especialmente crítico en zonas con erosión o degradación histórica. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Nacional frente a la Desertificación y la Ley 2/2023 de Evaluación Ambiental, pero las instituciones ... |
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Agua residual que contiene heces y orina, procedente de inodoros, con alto potencial contaminante y patógeno, que requiere tratamiento completo antes de su disposición o reutilización. En el ámbito universitario, su gestión se enfoca en reducción con doble descarga , separación (sistemas de compostaje en zonas aisladas) y tratamiento eficiente. Algunas instituciones rurales han implementado digestores anaerobios biogás que generan biogás para cocinas experimentales y digestato para a ... |
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Estudio de la estructura y funciones ecosistémicas de comunidades biológicas y su entorno físico, con el fin de entender su estado de salud y capacidad de proporcionar servicios esenciales de los ecosistemas —regulación climática, polinización, purificación de agua—. En el ámbito universitario, se aplica a los espacios verdes propios o a zonas de estudio en prácticas de campo. No basta con contar especies: se miden procesos como la infiltración del suelo, la actividad microbian ... |
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Medidas para limpiar y restaurar áreas contaminadas o degradadas. ... |
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Prácticas agrícolas sostenibles implementadas en pequeñas parcelas, promoviendo la biodiversidad y la eficiencia de recursos. ... |
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La conservación del suelo en campus universitarios es una estrategia esencial para preservar su funcionalidad ecológica —fertilidad, filtración de agua, fijación de carbono y hábitat para biodiversidad— especialmente en zonas con alta erosión, como el sureste peninsular o áreas montañosas del norte. En España, su gestión se alinea con la Estrategia Nacional frente a la Desertificación y la Ley 2/2023 de Evaluación Ambiental, que exige medidas correctoras cuando se impermeabilizan ... |
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Propagación de especies resistentes a la sequía mediante esquejes, acodos o semillas en viveros universitarios, para abastecer proyectos de reforestación local. En la Universidad de Córdoba, un vivero estudiantil produce miles de ejemplares anuales de encina y romero para restaurar zonas degradadas. Viveros universitarios con especies autóctonas y abastecimiento para restauración local convierten la propagación en un motor de acción comunitaria. ... |
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La cobertura viva invernal es una siembra de especies anuales o bienales —como veza, altramuz o mostaza— en parcelas o zonas de jardín tras la recolección o en períodos de descanso, para proteger el suelo de la erosión por lluvias invernales, fijar nitrógeno y suprimir malezas. En climas mediterráneos, se siembra en otoño y se entierra en primavera como abono verde; en atlánticos, puede mantenerse todo el año. En huertos universitarios, es una práctica demostrativa de agricultura r ... |
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Técnicas utilizadas para devolver a las áreas degradadas su funcionalidad y biodiversidad original mediante el cultivo de plantas. ... |
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Técnicas para plantar árboles y restaurar áreas forestales degradadas, contribuyendo a la biodiversidad y al secuestro de carbono. ... |
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Proceso de rehabilitación de áreas degradadas para recuperar su funcionalidad ecológica, biodiversidad y servicios ecosistémicos. ... |
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Proyectos destinados a plantar árboles y restaurar áreas forestales degradadas para mejorar la calidad del aire y la biodiversidad. ... |
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Proceso de plantar árboles en áreas deforestadas o degradadas para restaurar ecosistemas, mejorar la biodiversidad y capturar carbono. ... |
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Proceso de rehabilitación de áreas degradadas para devolverlas a su estado natural o mejorar su funcionalidad ecológica. ... |
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Proceso de rehabilitación de áreas naturales degradadas para recuperar su funcionalidad ecológica y biodiversidad. ... |
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El análisis ecológico en campus universitarios es el estudio sistemático de las interacciones entre organismos y su entorno físico y biológico, con el objetivo de comprender la estructura, función y dinámica de los ecosistemas presentes y diseñar intervenciones que los fortalezcan. En España, su desarrollo se alinea con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas lo han integrado como herramienta operativa de g ... |
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Los andenes de cultivo son estructuras escalonadas reducen erosión en laderas, de origen ancestral en zonas mediterráneas y andinas, que reducen la erosión, retienen agua y permiten el cultivo en pendientes pronunciadas. En universidades con parcelas en relieve —especialmente en el sureste peninsular—, se realiza reconstrucción con piedra seca sureste como laboratorio arqueología experimental agronomía y conservación del suelo. Para estudiantes, son una lección viva de ingenier ... |
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Estrategias para restaurar y revitalizar áreas degradadas para recuperar su funcionalidad ecológica y valor ambiental. ... |
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Enfoque que usa tecnología para dosis exacta —sensores, GPS, drones, big data— para aplicar insumos (agua, fertilizantes) con la dosis exacta, en el momento y lugar óptimos, reduciendo desperdicios y impactos. En el ámbito universitario, se aplica en fincas experimentales y proyectos de investigación aplicada. Algunas instituciones han desarrollado sensores low-cost agricultores locales para pequeños agricultores, adaptados a cultivos locales. En zonas con estrés hídrico, se ha lo ... |
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Quercus faginea , árbol autóctono del este peninsular, especialmente valioso en campus universitarios de la Comunidad Valenciana por su adaptación a suelos calizos, su sombra generosa y su resistencia a la sequía moderada. Su conservación y plantación refuerza la identidad ecológica del campus y mejora la resiliencia frente al cambio climático. En la Universidad de Valencia, un proyecto de restauración incluye la creación de "islas de robledal" en zonas degradadas. Para los estudiante ... |
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Una cubierta vegetal permanente es una capa viva de plantas —generalmente herbáceas perennes, tapizantes o leguminosas— que protege el suelo durante todo el año, evitando la erosión, mejorando su estructura y fertilidad, y suprimiendo malezas sin herbicidas. En taludes, parcelas no ajardinadas o zonas bajo árboles, sustituye eficazmente al mantillo inorgánico o a la tierra desnuda. En climas mediterráneos, especies como Lotus creticus , Anthyllis cytisoides o Teucrium fruticans of ... |
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Estrategia de restauración ecológica que prioriza la plantación de árboles, arbustos y herbáceas autóctonas en el campus, adaptadas al clima local y capaces de sostener redes tróficas completas (polinizadores, aves, insectos). En universidades españolas, esto implica evitar especies foráneas invasoras como el ailanto o el eucalipto, y recuperar biodiversidad con lentisco, romero, encina o coscoja. En la Universidad de Córdoba, un vivero universitario produce miles de plantas nativas al ... |
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Métodos para generar energía solar que minimicen el impacto ambiental, como la implementación de paneles solares en áreas degradadas. ... |
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Árbol nativo ( Quercus pyrenaica ) especialmente valioso en universidades del noroeste peninsular por su resistencia al frío, su capacidad para formar bosques mixtos y su papel en la conservación de la biodiversidad atlántica. Su plantación en zonas degradadas del campus no solo mejora el paisaje, sino que fija carbono, regula el agua y crea hábitats para especies amenazadas. En la Universidad de León, un proyecto de conservación incluye un banco de semillas de melojo para restaurar áre ... |
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Evaluación sistemática de la probabilidad y magnitud de daños potenciales sobre la salud, los ecosistemas o los bienes derivados de actividades, sustancias o fenómenos naturales. En el ámbito universitario, se aplica a laboratorios con reactivos peligrosos, instalaciones de gestión de residuos o zonas expuestas a amenazas climáticas (inundaciones, sequías, incendios). Combina evaluación de peligros ambientales , como mapas de riesgo climático local del IGN, o proyecciones de sequí ... |
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La biorremediación con plantas es el uso de especies vegetales —hiperacumuladoras o tolerantes— para extraer, degradar o inmovilizar contaminantes del suelo o agua en zonas degradadas del campus (antiguos talleres, aparcamientos, depósitos). En casos de metales pesados, se usan Brassica juncea o Helianthus annuus ; para hidrocarburos, Populus o Lolium . El proceso es lento pero de bajo coste y alto valor pedagógico: permite monitorizar acumulación en tejidos y evaluar eficacia. Req ... |
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Intervenciones para restaurar ecosistemas de zonas húmedas degradadas por drenaje, contaminación o urbanización, devolviéndoles sus funciones ecológicas esenciales de depuración de aguas, regulación hídrica y conservación de biodiversidad. En universidades con humedales en sus terrenos o en regiones con estos ecosistemas amenazados, la recuperación incluye restauración hidrológica , eliminación de especies invasoras, revegetación con especies autóctonas y control de fuentes de co ... |