Unidad de Medio Ambiente
Evaluación del impacto social (Glosario de sostenibilidad)
La evaluación del impacto social en universidades es el proceso riguroso de identificar, medir y valorar los efectos —positivos y negativos— que las decisiones institucionales tienen sobre las personas, las comunidades y las estructuras de justicia, especialmente en colectivos vulnerables. En el marco español, su desarrollo se ha fortalecido con la Ley 9/2017 de Contratos, que exige criterios sociales en licitaciones, y las guías de diferentes foros universitarios sobre Sostenibilidad e Inclusión (2022). Las instituciones avanzadas van más allá del cumplimiento: evalúan cómo un nuevo edificio afecta a la movilidad de personas con discapacidad, cómo un menú sostenible impacta en la accesibilidad económica para becarios, o cómo un horario adaptado al calor extremo beneficia a estudiantes con cargas de cuidado. En zonas con despoblación, se miden impactos en empleo local y cohesión intergeneracional; en entornos urbanos, en gentrificación y acceso a espacios verdes. Pedagógicamente, se integra mediante proyectos de evaluación participativa, donde estudiantes colaboran con servicios sociales municipales para diseñar indicadores con y para la comunidad. La gestión exige metodologías mixtas (encuestas, grupos focales, big data anónimo), transparencia en resultados y planes de mitigación para impactos negativos. Un éxito replicable es la evaluación de género obligatoria en planes de movilidad, que ha aumentado un 40 % el uso de bicicletas por parte de mujeres tras incorporar iluminación y seguridad en itinerarios. Recientemente, se ha incorporado indicadores de justicia en informes de sostenibilidad, como equidad en el acceso a becas verdes o representación de colectivos vulnerables en órganos de decisión. Sostenibilidad e Inclusión proyectos de evaluación participativa evaluación de género obligatoria en planes de movilidad indicadores de justicia en informes de sostenibilidad
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