Unidad de Medio Ambiente
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Estudio de la variedad de especies y ecosistemas en los bosques, y la importancia de su conservación para el equilibrio ecológico. ... |
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Áreas y programas dedicados a proteger y conservar los bosques tropicales, que son cruciales para la biodiversidad y el clima global. ... |
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Medidas para proteger y gestionar los bosques tropicales, preservando su biodiversidad y funciones ecológicas, y combatiendo la deforestación. ... |
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Prácticas de manejo forestal que buscan mantener la salud y la biodiversidad de los bosques mientras se obtiene madera y otros productos de manera responsable y sostenible. ... |
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Estrategias para proteger y gestionar de manera sostenible los bosques, asegurando su salud, biodiversidad y capacidad para proporcionar servicios ecosistémicos. ... |
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Estudio de los componentes y funciones de los ecosistemas en tierra firme, como bosques y praderas, para comprender su dinámica y conservación. ... |
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Los bosques secundarios en campus universitarios son ecosistemas forestales en fase de recuperación tras perturbaciones antropogénicas (tala, agricultura), gestionados activamente para acelerar su maduración ecológica, aumentar la biodiversidad y potenciar su función como sumidero de carbono. En España, su desarrollo se ha alineado con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiéndolos en laboratorios vivos de sucesión ecológica. Un caso sobresaliente es la restauración ... |
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La gestión de recursos forestales en universidades se aplica a campus con terrenos arbolados —especialmente en zonas rurales o del norte— y consiste en conservar, restaurar y aprovechar de forma sostenible los bosques y arbolados, reconociendo su valor como sumidero de carbono, hábitat para biodiversidad y espacio educativo. En España, se alinea con la Ley 43/2003 de Montes y los planes autonómicos de ordenación, que exigen planes de gestión para superficies superiores a 25 ha. Las instituciones han actuado mediante inventarios forestales participativos, eliminación de especies inva ... |
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Un área de conservación universitaria es un espacio natural o semi-natural dentro o adyacente al campus gestionado activamente para la protección de la biodiversidad, la investigación ecológica y la educación ambiental. Puede incluir bosques, humedales, praderas secas o zonas de transición. Su gestión sigue principios de conservación activa: control de especies invasoras, monitoreo de especies clave, creación de hábitats. En universidades con facultades de biología o ciencias ambientales, es un recurso pedagógico inestimable; en otras, un pulmón verde y un refugio de fauna. La el ... |
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La biología de la conservación en el ámbito universitario es la disciplina que aplica principios ecológicos, genéticos y sociales para proteger la biodiversidad, restaurar ecosistemas degradados y gestionar especies amenazadas, integrándose en docencia, investigación aplicada y extensión con enfoque de justicia ecológica. En España, su desarrollo se ha alineado con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiendo el campus en laboratorio de conservación práctica. Un éxito repli ... |
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Uso de los bosques para absorber CO2 de la atmósfera a través de la fotosíntesis, lo que ayuda a mitigar el cambio climático y a mejorar la calidad del aire. ... |
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Prácticas de manejo de bosques que mantienen su biodiversidad, productividad y capacidad de regeneración ... |
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Estrategias y prácticas para gestionar los bosques de manera sostenible, promoviendo la conservación y minimizando el impacto ambiental. ... |
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Variedad de especies vegetales y animales presentes en los bosques, crucial para la salud del ecosistema forestal. ... |
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Eliminación de grandes extensiones de bosques, que puede llevar a la pérdida de biodiversidad, el cambio climático y la alteración de los ciclos hidrológicos. ... |