Unidad de Medio Ambiente
|
Implementación de tecnologías hidroeléctricas a pequeña escala para aprovechar flujos de agua menores y generar energía renovable localmente. ... |
|
Instalaciones de generación de energía hidroeléctrica en pequeña escala que ofrecen una alternativa sostenible para comunidades y regiones. ... |
|
Instalación de sistemas hidroeléctricos de bajo impacto ambiental para generar electricidad en comunidades pequeñas y remotas. ... |
|
Desarrollo de proyectos hidroeléctricos de menor tamaño que aprovechan ríos y arroyos locales para generar electricidad, proporcionando una fuente de energía renovable con menor impacto ambiental. ... |
|
Un entorno físico —huerto piloto, aula-taller, zona de innovación— donde probar soluciones de sostenibilidad a pequeña escala antes de escalar, minimizando costes y riesgos de fracaso. En una universidad, un "laboratorio de 100 m²" permite testar sistemas de compostaje, riego con aguas grises o cultivos resistentes a sequía; el 76% de las pruebas exitosas se han implementado a mayor escala en el campus. El laboratorio de 100 m² acelera la innovación segura. El 76% escalado con éxito asegura replicabilidad. ... |
|
Generación de electricidad o calor a pequeña escala, cerca del punto de consumo, mediante fuentes como solar fotovoltaica, térmica o biomasa residual del propio campus. En la universidad, permite crear microredes resilientes y convertir edificios en unidades productoras de energía. Su valor pedagógico es clave.los estudiantes monitorizan producción en tiempo real y diseñan sistemas de almacenamiento. Microredes resilientes y edificios productores y monitorización en tiempo real por estudiantes convierten la energía distribuida en democracia energética en acción... ... |
|
Prácticas agrícolas sostenibles implementadas en pequeñas parcelas, promoviendo la biodiversidad y la eficiencia de recursos. ... |
|
Generación de electricidad o calor a pequeña escala, cerca del punto de consumo, mediante fuentes como solar fotovoltaica, térmica, minieólica o biomasa residual del propio campus. En la universidad, esto permite no solo reducir la dependencia de la red y las emisiones, sino también crear microredes resilientes y edificios productores . Proyectos con minieólica en zonas costeras demuestran que la diversificación es posible. Pero su verdadero valor está en la pedagogía: los estudiantes pueden monitorizar en tiempo real la producción, analizar su integración en la red o diseñar sis ... |
|
Se refiere a las tecnologías y estrategias que permiten acumular energía generada a partir de fuentes renovables —como solar fotovoltaica o eólica— para su uso posterior, equilibrando oferta y demanda en entornos universitarios con alta variabilidad horaria. En campus con generación descentralizada, este almacenamiento energético en campus es clave para alcanzar autonomía energética parcial y reforzar la resiliencia frente a cortes o picos tarifarios. Se emplean principalmente baterías para autoconsumo universitario , aunque en instituciones con espacio disponible se exploran al ... |
|
Construcción de sistemas para almacenar energía de manera eficiente, como baterías y sistemas de almacenamiento térmico, para mejorar la estabilidad y la disponibilidad de fuentes renovables. ... |
|
Desarrollo de sistemas y estructuras que utilizan fuentes de energía renovables y tecnologías eficientes, promoviendo la sostenibilidad en la generación de energía. ... |
|
El autoconsumo energético consiste en la generación de electricidad —principalmente mediante paneles fotovoltaicos— para uso propio, reduciendo la dependencia de la red y las emisiones asociadas. En universidades, se implementa en cubiertas de edificios, parkings sombreados o terrenos no edificables, y puede combinarse con sistemas de almacenamiento para cubrir demandas nocturnas o en periodos nublados. El marco regulatorio español facilita su despliegue mediante el llamado "autoconsumo colectivo", ideal para campus con múltiples edificios y entidades (fundaciones, centros asociados). ... |
|
Diseño y edificación de edificios que utilizan tecnologías y materiales para reducir el consumo de energía, mejorando el aislamiento y la eficiencia de los sistemas de calefacción y refrigeración. ... |
|
Diseño y construcción de edificios que generan la misma cantidad de energía que consumen a lo largo del año, utilizando fuentes de energía renovables y prácticas de eficiencia energética. ... |
|
La creación de consorcios que comparten inversiones, conocimientos y riesgos en grandes proyectos de transición energética: planta solar compartida de 5 MW , redes de calor con biomasa residual o laboratorios de innovación en eficiencia. Un ejemplo es la planta solar construida por 7 instituciones en una zona soleada del sur, que abastece el 40% de su demanda conjunta y permite precios bajos por escala por economía de escala. En el norte, otro consorcio trabaja en sistemas de almacenamiento térmico estacional con acuíferos. La planta solar compartida de 5 MW democratiza la inversión ... |