Unidad de Medio Ambiente

Información sobre El 82 de resultados aplicados

Diseño de itinerarios de investigación en sostenibilidad La creación de líneas de trabajo transversales donde estudiantes de doctorado de distintas disciplinas colaboren en retos complejos —descarbonización, justicia climática, economía circular— con supervisión multidisciplinar y conexión con gestión operativa. En una universidad, el "Programa Doctoral Verde" ha financiado 34 tesis en 5 años, con el 82% de sus resultados aplicados en políticas institucionales o transferidos al entorno. Las 34 tesis con impacto real alinean ciencia y acción. El 82% de resultados aplicados asegura relevancia. ...

Biología de la Sostenibilidad Estudio de cómo los principios biológicos pueden ser aplicados para promover prácticas y sistemas sostenibles. ...

Vinculación con la justicia climática global Reconocimiento de que las universidades del Norte tienen una responsabilidad histórica en la crisis climática y, por tanto, deben priorizar colaboraciones Sur-Sur y Sur-Norte con equidad, evitando la extracción de conocimiento. En el marco de los acuerdos de el acuerdo entre universidades , se convierte en un principio ético no negociable. En proyectos internacionales, implica copropiedad de resultados y financiación justa. Colaboraciones Sur-Sur con equidad y copropiedad de resultados aseguran que la internacionalización no sea colonial, sino solidaria. ...

Educación en economía colaborativa La formación en modelos de uso frente a propiedad —préstamo, alquiler, compartición— aplicados a bienes materiales y conocimientos, fomentando la comunidad y reduciendo la presión sobre recursos. En una institución, se creó una "biblioteca de cosas" con más de 400 artículos; en 2 años, se han realizado más de 3.800 préstamos, y el 84% de los usuarios reporta haber reducido compras innecesarias. Los 3.800 préstamos en 2 años demuestran viabilidad real. El 84% reduciendo compras transforma hábitos de consumo. ...

Valoración de la transparencia en la investigación aplicada Garantía de que los resultados de proyectos con impacto social —informes, prototipos, recomendaciones— estén disponibles para las comunidades colaboradoras, en formatos accesibles y lenguajes comprensibles. el acuerdo entre universidades lo exige como componente de la responsabilidad social universitaria. En proyectos con comunidades rurales, implica traducciones y talleres de devolución. Resultados en formatos accesibles y talleres de devolución con comunidades aseguran que la investigación no sea extractiva, sino empoderadora. ...

Trabajo con comunidades en transición Enfoque que sitúa a las comunidades locales como socias, no como sujetos de estudio, en proyectos de sostenibilidad.co-diseño de soluciones, copropiedad de resultados y reparto justo de beneficios. En el sur, con proyectos de soberanía hídrica; en el norte, con transición justa. Para los estudiantes, es una formación en humildad y ética aplicada. Co-diseño y copropiedad de resultados y reparto justo de beneficios convierten la investigación en justicia, no en extracción... ...

Sostenibilidad en la investigación aplicada Enfoque que orienta proyectos de I+D+i hacia soluciones concretas para los retos de sostenibilidad del campus o su entorno.prototipos de eficiencia energética, sistemas de compostaje para residencias, análisis de brechas de género en contratación o diseño de corredores ecológicos urbanos. Implica co-diseño con servicios universitarios y actores locales, y compromiso de implementar los resultados viables. Co-diseño con servicios universitarios y compromiso de implementar resultados viables garantizan que la investigación no se quede en el papel, sino que transforme la realidad.. ...

Educación en economía circular La formación transversal en principios de circularidad —diseño para la durabilidad, reparabilidad, reutilización— aplicados a distintas disciplinas: desde ingeniería hasta diseño o administración. En una institución, se creó un "módulo obligatorio de circularidad" en todos los grados técnicos; los proyectos fin de carrera deben incluir un análisis de ciclo de vida y propuestas de cierre de flujos. El módulo obligatorio en grados técnicos institucionaliza la circularidad. El análisis de ciclo de vida exigible forma en pensamiento sistémico. ...

Radicalidad pedagógica en sostenibilidad Enfoque docente que no solo transmite conocimientos, sino que transforma actitudes y prácticas mediante metodologías activas, críticas y situadas.aprendizaje-servicio en el campus, simulaciones de crisis climáticas, talleres de reparación o debates éticos reales. En la universidad, implica romper con la clase magistral y apostar por la co-creación, el error como aprendizaje y la evaluación formativa. En la Universidad de Valladolid, un máster en Sostenibilidad se evalúa solo con proyectos aplicados al entorno local. Para los estudiantes, es una formación que conecta teoría y vida; ...

Análisis de Proveedores Sostenibles Evaluación de los criterios ambientales, sociales y de gobernanza aplicados por los suministradores de bienes y servicios, con el fin de lograr cadenas de valor alineadas sostenibilidad con los compromisos institucionales. En universidades, se aplica desde papelería hasta equipamiento de laboratorio o catering. Combina cuestionarios estandarizados (inspirados en los indicadores GRI) con auditorías puntuales y verificación de certificaciones creíbles y verificables —evitando sellos de dudosa rigorosidad. Algunas instituciones han creado bolsas de proveedores preferentes con requisi ...

Biomonitorización participativa El seguimiento de la calidad ambiental —aire, agua, suelo, biodiversidad— mediante protocolos estandarizados aplicados por estudiantes, personal y colectivos del campus. Los datos generados colectivamente fortalecen la gobernanza generando información útil para la gestión y la docencia. No sustituye a las mediciones técnicas, pero las complementa con cobertura temporal y espacial mayor, y con un efecto pedagógico profundo. Ejemplos: conteo de polinizadores, medición de partículas con sensores low-cost, análisis de macroinvertebrados en arroyos o muestreo de suelos en huertos. La ...

Análisis de Políticas Ambientales Evaluación crítica de la coherencia entre normas y resultados , eficacia de políticas internas , eficiencia y equidad de normas, planes o programas ambientales —ya sean internos (reglamentos de residuos) o externos (normativa estatal, acuerdos)— en función de sus objetivos declarados y resultados observados. En el entorno universitario, se aplica para revisar políticas de movilidad, compras verdes o reducción de plásticos de un solo uso. Combina indicadores cuantitativos (toneladas de CO2 evitadas) con percepción cualitativa (encuestas a estudiantes y PAS). Ha permitido ajustar m ...

Obligación de rendición de cuentas Compromiso de informar anualmente sobre avances . No basta con actuar: hay que mostrar resultados. Base de credibilidad institucional ... ...

Análisis Predictivo Ambiental Metodología que utiliza datos históricos, modelos climáticos regionales aplicados y algoritmos de aprendizaje automático para anticipación de eventos ambientales —como picos de contaminación, sequías o proliferación de especies invasoras— y activar medidas preventivas. En el ámbito universitario, se emplea para la gestión proactiva de recursos energéticos : por ejemplo, predecir semanas con alta demanda de refrigeración y ajustar el almacenamiento térmico la noche anterior. También se aplica en biodiversidad: modelos basados en temperatura y precipitación permiten activ ...

Robótica sostenible Diseño, programación y uso de robots y sistemas automatizados bajo criterios de eficiencia energética, posibilidad de reparación, uso de materiales reciclados y final de vida responsable. En el entorno universitario, esto se aplica en laboratorios de robótica, donde los estudiantes construyen prototipos con componentes reutilizados, software libre y baterías intercambiables, evitando kits desechables de plástico. También en proyectos aplicados: robots para monitoreo de biodiversidad , mantenimiento de huertos o limpieza eficiente de espacios. Existen experiencias de en las que un equi ...