Enfoque_que_protege_recursos_compartidos Unidad de Medio Ambiente

Información sobre Enfoque que protege recursos compartidos

  • Opción por los bienes comunes -en gestión universitaria-
    Enfoque que protege recursos compartidos : conocimiento abierto, espacios públicos, datos ambientales. Se traduce en software libre, repositorios abiertos, bancos de libros. Defiende conocimiento como bien público , no mercancía... ...
  • Administración de bienes comunes
    La administración de bienes comunes en el campus —agua, suelo, biodiversidad, aire limpio, conocimiento— se basa en modelos de gobernanza participativa, transparente y a largo plazo, evitando su sobreexplotación o privatización encubierta. Inspirada en los trabajos de Elinor Ostrom, reconoce que los recursos compartidos prosperan con reglas claras, monitoreo comunitario y sanciones graduadas. En la práctica, implica que huertos, jardines o espacios de estudio al aire libre sean gestionados con acuerdos colectivos, no por decreto unidireccional. Las universidades con fuertes redes estud ...
  • Estrategia de Gestión Integral de Recursos
    Enfoque que coordina la planificación y uso de recursos naturales para maximizar su sostenibilidad y minimizar los impactos ambientales. ...
  • Sostenibilidad en la Gestión de Recursos
    Enfoque para utilizar recursos naturales de manera que se mantengan sus capacidades y se minimicen los impactos negativos, asegurando su disponibilidad futura. ...
  • Gestión Integrada de Recursos Naturales
    Enfoque holístico para manejar de manera sostenible los recursos naturales interrelacionados como agua, suelo y biodiversidad ...
  • Desarrollo de Gestión Integrada de Recursos
    Enfoque de gestión que coordina el uso de recursos naturales, como agua, tierra y energía, para maximizar la sostenibilidad y minimizar los conflictos entre usos. ...
  • Visión sistémica en sostenibilidad
    Enfoque que entiende los retos ambientales, sociales y económicos como interconectados, evitando soluciones parciales que resuelven un problema creando otro (por ejemplo, paneles solares sin justicia laboral en su fabricación). En la universidad, se enseña mediante metodologías activas: simulaciones de toma de decisiones complejas, análisis de ciclos de vida ampliados o estudios de caso con múltiples dimensiones. Su integración en los planes de estudio, impulsada por el acuerdo entre universidades en sus recomendaciones transversales, exige formación al profesorado y recursos didácti ...
  • Gestión Integrada de Recursos Hídricos
    Enfoque de gestión que coordina el uso y conservación de recursos hídricos en toda una cuenca, promoviendo la sostenibilidad y la protección de ecosistemas acuáticos. ...
  • Distribución equitativa de sombra arbórea
    La planificación activa de la sombra en el campus para garantizar que todas las zonas —especialmente aquellas con alta afluencia estudiantil o con población vulnerable— tengan acceso a refugios frescos en verano, evitando islas de calor sociales. En una universidad del sur, tras un mapa termográfico que reveló disparidades, se priorizó la plantación de árboles de hoja caduca en zonas de espera de transporte y patios de residencias; en 3 años, la temperatura superficial en esas áreas bajó hasta 8°C. En el norte, se equilibra con zonas soleadas en invierno. El mapa termográfico ...
  • Sostenibilidad en la investigación
    Enfoque que incorpora criterios de responsabilidad ambiental, social y ética en todo el ciclo de la investigación.desde la formulación de preguntas relevantes para la transición ecológica, hasta la elección de metodologías con bajo impacto (microexperimentación, simulaciones), la gestión responsable de residuos y recursos, y la transferencia con enfoque de justicia. Implica repensar los incentivos académicos para valorar no solo publicaciones, sino también patentes sociales, informes técnicos para administraciones locales o participación en procesos deliberativos. La Ley de la Cie ...
  • Gestión Participativa
    Enfoque de administración de recursos naturales que involucra activamente a las comunidades locales en el proceso de toma de decisiones ...
  • Gestión Integrada de Cuencas
    Enfoque coordinado para la administración de los recursos hídricos y terrestres dentro de una cuenca hidrográfica ...
  • Red de Aprendizaje en Sostenibilidad
    Plataforma colaborativa que conecta universidades, centros de investigación, empresas y organizaciones para compartir conocimientos, experiencias y recursos en educación para el desarrollo sostenible, creando sinergias y evitando duplicaciones. La red incluye intercambio de profesorado estudiantes , proyectos colaborativos de investigación, recursos educativos compartidos y programas de formación conjuntos. Los participantes desarrollan metodologías innovadoras de enseñanza, investigan nuevas tecnologías educativas y evalúan la efectividad de programas formativos. Los estudiantes part ...
  • Uso de criterios de innovación abierta
    Enfoque que fomenta la co-creación con actores externos —empresas sociales, ONGs, administraciones— en la generación de soluciones sostenibles, compartiendo recursos y conocimientos. Co-creación con actores externos y equidad en beneficios y compartir recursos y conocimientos convierten la universidad en un nodo de innovación territorial.... ...
  • Desarrollo de Bioeconomía
    Enfoque económico que promueve el uso sostenible de recursos biológicos, como plantas y animales, para la producción de alimentos, energía y materiales. ...
  • Enfoque que protege recursos compartidos