Fotolisis_Atmosferica Unidad de Medio Ambiente

Información sobre Fotolisis Atmosferica

  • Fotólisis Atmosférica
    Descomposición de moléculas en la atmósfera por la luz solar, importante en la química atmosférica y la formación de ozono ...
  • Fotólisis
    Descomposición de compuestos químicos mediante la luz, proceso importante en la atmósfera y en la degradación de contaminantes ...
  • Globo de Vigilancia Atmosférica
    Dispositivo utilizado para medir y monitorear las condiciones atmosféricas a diferentes altitudes ...
  • Reducción de Contaminación del Aire
    Estrategias para disminuir las emisiones de contaminantes atmosféricos derivadas de actividades universitarias, mejorando la calidad del aire y protegiendo la salud de la comunidad universitaria y el entorno. Las medidas incluyen control de fuentes emisoras (vehículos, calderas, laboratorios), promoción de transporte limpio , mejora de eficiencia energética y aumento de espacios verdes que actúen como filtros naturales. En universidades ubicadas en ciudades con problemas de contaminación atmosférica, las reducciones contribuyen significativamente a mejorar la calidad del aire local. Lo ...
  • Geofísica del Clima
    Estudio de los procesos físicos que afectan el clima de la Tierra, incluyendo la dinámica atmosférica y oceánica ...
  • Gases Traza
    Gases presentes en pequeñas concentraciones en la atmósfera que tienen efectos significativos en el clima y la química atmosférica ...
  • Aglomeraciones Urbanas
    Las aglomeraciones urbanas son áreas continuas de alta densidad poblacional y edificatoria que generan presiones contaminación e impermeabilización específicas: islas de calor, contaminación acústica y atmosférica, impermeabilización del suelo y fragmentación ecológica. En universidades ubicadas en ellas, se convierten en laboratorios innovación en campus compactos : techos verdes para enfriamiento, corredores ecológicos verticales o movilidad 100 por cien activa en campus compactos. En Madrid o Barcelona, se estudia la mitigación calor en grandes ciudades ; en ciudades medias ...
  • Cosecha de agua de niebla
    La captación de humedad atmosférica mediante mallas especiales en zonas con alta frecuencia de nieblas —como en algunas áreas del litoral atlántico o insulares—, para uso en riego de viveros o zonas verdes. En una universidad en una isla con escasez hídrica estacional, se instalaron 12 colectores que producen una media de 150 litros diarios de agua en época de nieblas, abasteciendo un vivero de especies en peligro de especies nativas en peligro. El sistema, de bajo coste y mantenimiento mínimo, es gestionado por estudiantes de biología como proyecto de conservación. La producc ...
  • Acuerdos Ambientales
    Compromisos formales con seguimiento , generalmente vinculantes, entre partes —estados, instituciones, empresas— para prevenir, reducir o remediar daños ambientales, como convenios internacionales, protocolos sectoriales o pactos locales. En el ámbito universitario, se aplican acuerdos como el Pacto de Alcaldes, la Carta de la Tierra o otros compromisos sobre neutralidad climática. Lo relevante no es firmar, sino implementar: algunas instituciones publican anualmente su grado cumplimiento indicadores verificables . En zonas con problemas específicos —como contaminación atmosféric ...
  • Agua de Captura
    El agua de captura en campus universitarios es la recolección de agua de lluvia o condensación atmosférica para su almacenamiento y uso posterior en riego, limpieza o, tras tratamiento avanzado, en usos no potables, reduciendo la dependencia de acuíferos y promoviendo la autosuficiencia hídrica. En España, su uso se alinea con el Real Decreto 1620/2007 y los planes de cuenca, pero las instituciones avanzadas lo han integrado en el diseño de nuevas construcciones y rehabilitaciones. Un éxito replicable es la reducción del 25 % en consumo de agua potable para riego en un campus del ...
  • Salud ambiental en campus
    La salud ambiental en campus universitarios es la aplicación concreta de principios preventivos para garantizar que el entorno físico, aire, agua, ruido, temperatura, biodiversidad, contribuya activamente al bienestar de estudiantes, PAS y profesorado, especialmente en contextos de emergencia climática y crisis de salud mental creciente. En el marco español, su desarrollo se ha acelerado con el Informe sobre Salud y Sostenibilidad en el Campus (2023), que propone un enfoque integral que va más allá de la ausencia de contaminación. Las instituciones han implementado soluciones como ve ...