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Protocolos para la reducción de uso que priorizan la sustitución por alternativas ecológicas que elimina riesgos en origen mediante pinturas al agua y disolventes biodegradables. Incluyen almacenamiento seguro y entrega a gestores autorizados de residuos peligrosos generados en talleres, laboratorios o mantenimiento. En instituciones con actividad artística o técnica, es clave para proteger la salud del personal y el medio ambiente. La el acuerdo entre universidades ha insistido en que ... |
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Construcción de sistemas para almacenar energía de manera eficiente, como baterías y sistemas de almacenamiento térmico, para mejorar la estabilidad y la disponibilidad de fuentes renovables. ... |
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Tecnologías para guardar la energía producida a partir de fuentes renovables, como baterías y sistemas de almacenamiento térmico, para su uso en momentos de alta demanda. ... |
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El almacenamiento de energía solar en campus universitarios es la captura y retención de la electricidad generada por paneles fotovoltaicos mediante baterías u otros sistemas, para su uso en momentos de baja irradiación o alta demanda, aumentando la autonomía, la resiliencia y la eficiencia del autoconsumo. En España, su desarrollo se ha acelerado con los fondos NextGenerationEU y el Real Decreto 244/2019, que facilitan instalaciones compartidas con almacenamiento. Las universidades han ... |
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El almacenamiento energético distribuido —baterías, sistemas térmicos, hidrógeno a pequeña escala— permite acumular excedentes de generación renovable (por ejemplo, solar diurna) para su uso en horas pico o nocturnas, aumentando la autonomía y estabilidad de la red universitaria. En campus con autoconsumo fotovoltaico, mejora el autoabastecimiento del 30–40% al 70–80%. En zonas aisladas o con redes eléctricas inestables, es clave para la resiliencia. Su implementación debe consi ... |
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Se refiere a las tecnologías y estrategias que permiten acumular energía generada a partir de fuentes renovables —como solar fotovoltaica o eólica— para su uso posterior, equilibrando oferta y demanda en entornos universitarios con alta variabilidad horaria. En campus con generación descentralizada, este almacenamiento energético en campus es clave para alcanzar autonomía energética parcial y reforzar la resiliencia frente a cortes o picos tarifarios. Se emplean principalmente bate ... |
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Inventario digital centralizado de todas las sustancias sintéticas presentes en el campus, con alertas automáticas de caducidad y requisitos de almacenamiento. Inventario digital centralizado y alertas automáticas y requisitos de almacenamiento por sustancia optimizan la gestión y previenen riesgos. ... |
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El almacenamiento de energía térmica en campus universitarios es la captura y conservación de calor o frío para su uso posterior, mejorando la eficiencia de los sistemas de climatización, permitiendo la integración de fuentes renovables intermitentes y aumentando la resiliencia ante cortes de red. En España, su desarrollo se ha acelerado con los fondos NextGenerationEU y el Real Decreto 390/2021, que exigen soluciones de descarbonización en nuevas construcciones y rehabilitaciones. Un ... |
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El almacenamiento de energía es la capacidad de retener energía para uso posterior generada en momentos de baja demanda —p. ej., excedentes solares diurnos— para usarla cuando se necesita, mediante baterías, bombeo, aire comprimido o térmico. En universidades, permite maximizar autoconsumo renovable , estabilizar la red interna y garantizar suministro en emergencias. En campus del sur, se priorizan baterías de litio en campus solares para fotovoltaica; en zonas con desnivel, sistem ... |
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Ficha de Seguridad Básica: Tolueno 1. Identificación del Producto Nombre: Tolueno Sinónimos: Metilbenceno , Fenilmetano , Toluol , Toluenol Fórmula Química: C6H8 o C6H5CH3 Aspecto: Líquido incoloro y transparente. Olor: Característico, dulzón y parecido al de la gasolina. 2. Para qué sirve el tolueno y cuales son sus usos principales El tolueno es un disolvente muy versátil. Sus usos más comunes son: Industria de pinturas y recubrimientos: Com ... |
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Un acuerdo estructurado para donar diariamente excedentes aptos de comedores y cafeterías, con recogida diaria con logística eficiente (recogida en hora fija, contenedores isotérmicos) y formación del personal de cocina en manipulación segura. En una universidad con 4 comedores, se evitan más de 5 toneladas de desperdicio alimentario al año, beneficiando a más de 300 familias locales. La clave del éxito fue la simplificación del protocolo: solo se requiere separación en un solo con ... |
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Las averías ambientales son fallas liberación no controlada contaminantes —rotura de depósito, fuga de red, derrame en laboratorio— que provocan liberación no controlada de sustancias contaminantes al medio. En universidades, su prevención es clave: protocolos doble contención y simulacros , formación obligatoria en manipulación de riesgos y simulacros trimestrales. En laboratorios de química o biología, se usan checklists digitales en laboratorios ; en plantas, sensores de fug ... |
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Tecnologías y sistemas para almacenar energía generada a partir de fuentes renovables. ... |
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Áreas y sistemas que se centran en la captura y almacenamiento de dióxido de carbono para mitigar el cambio climático. ... |
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Cuerpos de agua creados por intervención humana, utilizados para almacenamiento de agua, recreación o control de inundaciones. ... |
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Tecnología que captura CO2 de fuentes industriales y energéticas y lo almacena en formaciones geológicas subterráneas para prevenir su liberación a la atmósfera. ... |
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Cuerpos de agua diseñados para retener y regular el flujo de agua, reduciendo el riesgo de inundaciones y gestionando recursos hídricos. ... |
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Prácticas para reducir y compensar las emisiones de carbono, incluyendo la captura y almacenamiento de carbono y la reforestación ... |
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Procesos que permiten la absorción y almacenamiento de CO2 en el suelo, mediante prácticas agrícolas como la siembra de cultivos de cobertura y la gestión de pastizales, contribuyendo a la mitigación del cambio climático. ... |
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Uso de baterías para almacenar energía generada por fuentes renovables. ... |
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Tipo de captura y almacenamiento de carbono en ecosistemas acuáticos como manglares, marismas y praderas marinas, que ayudan a mitigar el cambio climático al absorber CO2 de la atmósfera. ... |
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Innovaciones que permiten capturar dióxido de carbono de fuentes industriales o de la atmósfera y almacenarlo de manera segura para mitigar el cambio climático. ... |
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Espacios que integran tecnologías para almacenar energía, como sistemas de acumulación de calor o electricidad, para su uso posterior. ... |
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Cuerpo de agua diseñado para regular el flujo y almacenamiento de agua, contribuyendo a la gestión sostenible de recursos hídricos. ... |
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El aprovechamiento de aguas pluviales consiste en la captación, almacenamiento y uso no potable del agua de lluvia —principalmente para riego, limpieza de superficies o descarga de inodoros—, reduciendo la demanda de agua de red y la presión sobre los sistemas de drenaje urbano. En campus con gran superficie impermeable (aparcamientos, cubiertas), es una medida de alto rendimiento, especialmente en zonas con lluvias estacionales intensas, como el norte o el levante. En el sur, aunque la pr ... |
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Nuestro compañeros del Servicio de Mantenimiento, tienen instrucciones explícitas en nuestra intranet (no accesible al público en general) sobre los criterios que deben seguir para comprar y usar los productos químicos en labores de mantenimiento. Además de que la compra de productos químicos está centralizada, con lo que se puede hacer un seguimiento claro del material que se adquiere, así como del control de almacenamiento seguros, tienen instrucciones específicas sobre la minimiza ... |
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Sistemas que almacenan calor para su uso posterior, mejorando la eficiencia en el suministro de energía térmica en aplicaciones industriales y residenciales. ... |
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Captura y almacenamiento de agua proveniente de precipitaciones para su uso en riego, consumo y otras aplicaciones, lo que ayuda a reducir la demanda de agua potable y mejorar la gestión hídrica. ... |
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La energía renovable en universidades es la generación y consumo de electricidad, calor y frío a partir de fuentes naturales regenerables —solar, eólica, biomasa, geotermia— para reducir la dependencia de combustibles fósiles, las emisiones de CO2 y la volatilidad de precios. En el contexto español, su impulso ha venido de la Ley 24/2013 del Sector Eléctrico y los fondos Next Generation EU, que financian autoconsumo compartido y almacenamiento. Las universidades han implementado soluc ... |
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Recolección y almacenamiento de agua de lluvia para su uso en riego, consumo y otras aplicaciones, promoviendo la gestión sostenible del recurso hídrico y reduciendo la dependencia de fuentes de agua tratada. ... |