Unidad de Medio Ambiente
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Intervención con criterios ambientales: eficiencia energética , materiales sostenibles, permeabilidad, biodiversidad. Inversión en resiliencia y confort. Muchas se financian con Next Generation ... ... |
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Infraestructuras no edificatorias diseñadas con materiales locales , mínimo sellado, durabilidad y biodiversidad. Ej: pavimentos permeables, SUDS, muros verdes. Son infraestructura verde con valor educativo para estudiantes de ingeniería y arquitectura... ... |
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La integración sistemática de la sostenibilidad en los procesos de evaluación institucional —planes estratégicos, planes de estudios, proyectos de inversión— mediante herramientas como análisis de impacto ambiental simplificado o evaluación multicriterio con pesos sociales y ecológicos. En una universidad, todo nuevo proyecto de obra debe superar una ficha verde con 10 criterios con 10 criterios obligatorios (biodiversidad, agua, energía, accesibilidad); en 3 años, el 100% de inversiones evaluadas las cumple. La el acuerdo entre universidades ha promovido este enfoque como al ... |
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El agua de reutilización es aquella tratada para usos no potables —habitualmente de estaciones depuradoras— para usos que no requieren potabilidad: riego, descarga de inodoros, limpieza de calles o refrigeración industrial. En universidades del sur, con déficit hídrico, puede cubrir hasta el 40 por ciento demanda no potable sureste . Su calidad se ajusta al uso (Real Decreto 1620/2007), y se distribuye por redes duales desde obra nueva . En campus nuevos, se diseña desde obra; en históricos, mediante retrofit. Su valor simbólico es alto: agua múltiples vidas útiles que el ag ... |
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La agricultura familiar se refiere a unidades productivas con mano de obra familiar gestionadas por una familia o colectivo pequeño, donde la mano de obra principal proviene del núcleo familiar y la toma de decisiones es autónoma, con fuerte vínculo al territorio y a saberes locales. En el ámbito universitario, se articula mediante alianzas estables con productores locales para abastecer comedores, talleres de transmisión de saberes tradicionales (p. ej., conservas, manejo de semillas criollas) y proyectos de investigación-acción sobre transición generacional. En zonas rurales d ... |
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Materiales generados en obras de reforma, rehabilitación o nueva construcción.escombros, restos de madera, metales, plásticos, aislantes. En campus con patrimonio histórico o edificios antiguos, su generación es frecuente, pero su gestión puede ser un ejemplo de economía circular. El Real Decreto 105/2008 exige su separación en obra y una tasa mínima de valorización (70%). En la práctica, esto implica diseñar con desmontabilidad en mente, clasificar en origen (hierro, hormigón, madera), triturar para reutilización en base de caminos o firmes, y donar elementos reutilizables (puer ... |
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Compromiso de plan de desmantelamiento futuro con reutilización de materiales. Diseñar hoy pensando en el 2070 ... ... |
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Sustitución por LED y sensores de presencia . En campus con largas jornadas, ahorro >60%. Retorno en menos de 3 años ... ... |
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Instalación de grifos con aireador, inodoros de doble descarga, riego por goteo. Una de las medidas más rentables ... ... |
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Instalación piloto visible para probar y enseñar . Convierte campus en vitrina de innovación y atrae financiación ... ... |
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Intervención que garantiza uso por todas las personas: rampas, pasamanos, señalética en braille. No es solo legal: es justicia espacial... ... |
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Uso de materiales que reducen ruido : pavimentos silenciosos, barreras vegetales. Mejora concentración y calidad de vida... ... |
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Sistema para captar y filtrar agua de lluvia. Evita inundaciones, recarga acuíferos. Clave en campus urbanos... ... |
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Diseño que hace que construcciones "dialoguen" con entorno: alturas escalonadas, colores locales. Evita sensación de "implante hostil"... ... |
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Intervenciones físicas que muestran sostenibilidad : medidores de CO2, paneles solares visibles. Educan sin dar una charla ... ... |