Unidad de Medio Ambiente
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Restauración de la comunidad microbiana en suelos áridos mediante inoculación con hongos micorrícicos nativos, mejorando la absorción de agua y nutrientes por las plantas. Hongos micorrícicos nativos y absorción de agua y mejora de la absorción de nutrientes convierten la microbiología en una herramienta de restauración práctica. ... |
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Restauración de suelos degradados en zonas áridas mediante técnicas como la incorporación de compost local, siembra de abonos verdes resistentes y construcción de microcuencas para captación de agua. En la Universidad de Almería, ha permitido recuperar áreas afectadas por la desertificación. Compost local y microcuencas de captación y recuperación de áreas desertificadas convierten la restauración en una acción climática con impacto visible. ... |
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Suelos con baja capacidad de retención de agua, comunes en zonas áridas del sur peninsular, cuya gestión en campus requiere enmiendas orgánicas locales (compost de poda) y cobertura permanente para evitar erosión eólica. En la Universidad de Almería, proyectos de fin de grado han demostrado que la incorporación de biochar mejora su fertilidad y secuestra carbono. Para los estudiantes de agronomía, es un laboratorio real de restauración edáfica. Enmiendas orgánicas y cobertura permanente y secuestro de carbono con biochar convierten la gestión de suelos áridos en una acción c ... |
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Secuestro de carbono en suelos áridos mediante técnicas como la incorporación de biochar o la siembra de especies con alta biomasa radicular. En la Universidad de Córdoba, proyectos han demostrado capturas de hasta 2 t CO2/ha/año. Biochar y biomasa radicular y capturas de 2 t CO2/ha/año convierten los suelos áridos en sumideros climáticos viables. ... |
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Enfoque que va más allá de la circularidad para mejorar activamente ecosistemas y comunidades: restauración de suelos, captura de carbono, fortalecimiento de redes sociales locales. En el marco de los acuerdos de el acuerdo entre universidades , se convierte en la frontera de la sostenibilidad universitaria. En huertos, implica agroecología con cobertura permanente; en gestión, inversiones en proyectos de impacto positivo. Restauración de suelos y captura de carbono y fortalecimiento de redes sociales locales aseguran que la universidad no solo minimice daños, sino que genere valor ... |
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La restauración ecológica en campus universitarios es la recuperación activa y basada en la ciencia de ecosistemas degradados —suelos, bosques, praderas, humedales— con el objetivo de restablecer su funcionalidad, biodiversidad y capacidad de autorregulación, yendo más allá de la simple reforestación. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han adoptado enfoques regenerativos: no solo plantar árboles, sino reconstruir redes tróficas, reintroducir procesos ... |
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Técnica analítica usada en laboratorios de geología, química o materiales para identificar la composición mineralógica de suelos, rocas o residuos de construcción, clave en proyectos de rehabilitación sostenible o restauración de suelos degradados. En campus con edificios históricos, permite analizar morteros antiguos para diseñar repuestos compatibles con criterios de sostenibilidad. Para los estudiantes, es una práctica real de caracterización no destructiva. Identificación mineralógica de suelos y residuos y análisis no destructivo en rehabilitación aseguran que las int ... |
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Espacios destinados a mejorar la calidad del suelo mediante técnicas de cultivo y restauración ecológica. ... |
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Espacios dedicados a la restauración de suelos degradados mediante la plantación de vegetación y técnicas de manejo sostenible. ... |
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Uso de organismos vivos, como bacterias y plantas, para limpiar y recuperar suelos y aguas contaminadas, promoviendo la restauración ambiental. ... |
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Espacios utilizados para la rehabilitación de suelos y ecosistemas dañados mediante el cultivo de plantas y técnicas de restauración. ... |
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La restauración de hábitats en campus universitarios es la recuperación activa de ecosistemas degradados —bosques, praderas, humedales, riberas— mediante técnicas basadas en la ecología de la restauración, con el objetivo de recuperar su funcionalidad ecológica, su biodiversidad y sus servicios ambientales. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiendo la restauración en laboratorio vivo para la docencia y la investigación aplica ... |
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Condición de los espacios verdes del campus caracterizada por alta materia orgánica, biodiversidad microbiana, buena estructura y capacidad de retención de agua y nutrientes. Su gestión implica evitar la compactación por tráfico pesado, eliminar progresivamente pesticidas y fertilizantes sintéticos, incorporar compost propio y favorecer la cobertura vegetal permanente. En zonas con estrés hídrico, como el sureste peninsular, suelos saludables reducen drásticamente la necesidad de riego y aumentan la resiliencia frente a sequías. Además, capturan carbono y regulan la temperatura loc ... |
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Áreas naturales en proceso de restauración ecológica para recuperar la biodiversidad y los ecosistemas dañados. ... |
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Técnicas para recuperar y rehabilitar ecosistemas degradados o dañados, promoviendo la restauración de su funcionalidad. ... |