Unidad de Medio Ambiente
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La autorización de vertidos es el permiso obligatorio para descargar residuales para descargar aguas residuales —tratadas o no— a un medio receptor (río, mar, red municipal), que establece límites máximos de contaminantes, caudales y condiciones de monitorización. En universidades con estaciones depuradoras propias, requiere análisis periódicos laboratorio exigidos y presentación de informes a la autoridad competente. En zonas con acuíferos vulnerables (calizas del sur), los límites estrictos en acuíferos vulnerables son más estrictos; en zonas con alta capacidad de diluc ... |
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Límites máximos permitidos de compuestos sintéticos en vertidos universitarios, definidos en convenios con depuradoras municipales y monitoreados mediante análisis periódicos. Convenios con depuradoras y análisis periódicos y límites máximos en vertidos garantizan el cumplimiento normativo y la protección del medio receptor. ... |
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Vigilancia sistemática de la presencia de compuestos sintéticos en aguas, suelos o aire del campus mediante sensores low-cost y análisis periódicos, clave para evaluar el impacto de actividades experimentales o de mantenimiento. En la Universidad de Santiago, un proyecto estudiantil mide ftalatos en aguas de riego para ajustar protocolos de limpieza. Sensores low-cost y análisis periódicos y ajuste de protocolos según datos aseguran que la prevención se base en evidencia, no en suposiciones. ... |
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Evaluación del impacto de especies exóticas en los ecosistemas del campus, mediante muestreos periódicos de biodiversidad y comparación con zonas de referencia. Muestreos periódicos y zonas de referencia y evaluación del impacto ecológico aseguran que las decisiones de gestión se basen en datos, no en percepciones. ... |
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Un laboratorio de suelos vivo es un espacio del campus dedicado al análisis, experimentación y enseñanza sobre la vida edáfica, equipado con microscopios, kits de análisis y parcelas de ensayo. Permite a estudiantes medir materia orgánica, actividad enzimática, presencia de lombrices o efecto de enmiendas. No es un laboratorio cerrado, sino integrado en el jardín: las muestras se toman in situ y los resultados se aplican directamente. En asignaturas de agronomía o ecología, sirve para prácticas reales con impacto tangible. En algunos ámbitos universitarios recomienda como infraest ... |
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Estudio que cuantifica y cualifica cómo una actividad, política o infraestructura contribuye al cambio climático —emisiones de GEI— y cómo, a su vez, es vulnerable a sus efectos —sequías, olas de calor, eventos extremos—. En el entorno universitario, es clave para los planes de descarbonización universitaria exigidos por el PNIEC y los compromisos de neutralidad climática horizonte 2035 . Se aplica a flotas de vehículos, edificios y viajes de investigación para evaluar la contribución y vulnerabilidad climática . Algunas instituciones han incorporado escenarios de calen ... |
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Un enfoque que prioriza la anticipación y la reducción de riesgos —derrames, incendios, contaminación acústica— sobre la respuesta reactiva, mediante formación continua, protocolos claros y simulacros periódicos realistas . En una institución con laboratorios de alto riesgo, se implementó un sistema de embajadores de seguridad formados por departamento, formados para detectar riesgos y proponer mejoras; en 3 años, se redujeron un 75% los incidentes menores. La el acuerdo entre universidades ha destacado que la prevención es más barata, ética y eficaz que la corrección. Los ... |
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Registro sistemático de especies presentes en el campus (flora, fauna, microorganismos) mediante censos periódicos, apps ciudadanas (Natusfera) o sensores acústicos, para evaluar el impacto de las políticas de gestión. En campus con planes de biodiversidad, alimenta informes anuales y ajustes de estrategias (por ejemplo, si desaparecen polinizadores, se revisan los usos de pesticidas). Para los estudiantes de biología, es una formación real en monitoreo ecológico; para la comunidad, una prueba de compromiso con la vida más allá del simbolismo. Censos periódicos con apps ciudadanas ... |
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La definición de parámetros mínimos para el compost producido en el campus —temperatura, tiempo, ausencia de patógenos, estabilidad— para garantizar su uso seguro en huertos y zonas verdes. En una institución, tras implementar un protocolo con termómetros y análisis periódicos, el compost se usa en el 100% de los huertos sin riesgos, y su calidad ha permitido reducir la compra de enmiendas en un 90%. El compost 100% usado en huertos cierra ciclos locales. La reducción de enmiendas 90% asegura autonomía real. ... |
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Estudio de los eventos biológicos periódicos en relación con el clima y otros factores ambientales, como la floración y la migración ... |
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El análisis fitosanitario preventivo es una evaluación periódica y sistemática del estado sanitario del arbolado y jardinería, orientada a detectar tempranamente signos de estrés, plagas o enfermedades antes de que se generalicen. Combina observación directa (cambios en follaje, exudaciones, presencia de insectos), herramientas no invasivas (martillo sonoro, resistografía) y, en casos críticos, análisis de laboratorio. En campus con arbolado patrimonial, es esencial para evitar pérdidas irreversibles. Se realiza preferentemente en primavera y otoño, épocas clave de desarrollo vege ... |
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La biodiversidad del suelo en campus universitarios es la variedad de organismos —bacterias, hongos, lombrices, artrópodos— que habitan en el subsuelo, reconocida como pilar fundamental para la fertilidad, la estructura, la captura de carbono y la resiliencia ante sequías, especialmente crítica en zonas con estrés hídrico como el sureste. En España, su gestión se alinea con la Estrategia Nacional frente a la Desertificación y la Ley 2/2023 de Evaluación Ambiental, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, adoptando indicadores biológicos (actividad de lombrices, dive ... |
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El análisis de ciclo de vida de productos es la aplicación de la metodología ACV (ISO 14040/44) para cuantificación impactos bienes concretos —móviles, mobiliario, material de laboratorio— para cuantificar sus impactos ambientales desde la extracción hasta el fin de vida, y comparar alternativas reales. En universidades, se usa para decidir entre laptops reparables o desechables , tazas reutilizables o compostables, o impresoras láser vs. de tinta. Estudiantes lo aplican en proyectos fin grado software abierto con software abierto. Su fuerza está en desmontar verdes aparienci ... |
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El análisis de flujos de materiales (MFA) rastrea la entrada, transformación, almacenamiento y salida de materiales en un sistema —por ejemplo, el campus— para identificar ineficiencias, pérdidas y oportunidades de circularidad. Se aplica a flujos clave: agua, nutrientes, residuos orgánicos, metales o plásticos. Permite visualizar, por ejemplo, cuánto fósforo se pierde en aguas residuales en lugar de recuperarse para fertilizante. Es una herramienta potente para estudiantes de ingeniería, química o economía circular, y para diseñar estrategias de "cero residuo". En universidades ... |
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Estudio detallado del flujo, consumo y eficiencia de la energía en un sistema —edificio, laboratorio, campus— con el fin de identificar oportunidades de ahorro, descarbonización y resiliencia. Combina auditorías energéticas con datos reales con modelización dinámica de consumo y datos de contadores inteligentes. En edificios antiguos, revela pérdidas por puentes térmicos o sistemas de climatización sobredimensionados; en nuevos, valida el comportamiento real frente a lo proyectado. Algunas instituciones han integrado este análisis con el calendario académico, descubriendo qu ... |