Unidad de Medio Ambiente
Información sobre corredores ecologicos intrauniversitarios
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El Greenmetric World University Ranking, impulsado por la Universidad de Indonesia, es una herramienta de benchmarking internacional que evalúa el desempeño ambiental de las universidades en seis categorías: entorno y infraestructura, energía y cambio climático, residuos, agua, transporte y educación. En el contexto español, su participación ha crecido significativamente desde 2015, impulsada por diferentes foros universitarios mediante el Observatorio Greenmetric , que ayuda a las instituciones a interpretar los criterios y alinear sus memorias con los indicadores solicitados. Las un ... |
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Los espacios verdes universitarios son áreas de vegetación nativa, multifuncional y accesible que proporcionan servicios ecosistémicos esenciales —regulación térmica, mejora de la calidad del aire, retención de agua, hábitat para biodiversidad— y contribuyen al bienestar físico y mental de la comunidad. En España, su diseño debe ser biogeográficamente inteligente: en el norte, con robledales y praderas húmedas; en el sur, con matorrales xerófilos (romero, tomillo, lentisco) de bajo consumo hídrico. La Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Infraestruct ... |
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La recuperación activa de los ecosistemas fluviales adyacentes al campus —eliminación de especies invasoras, replantación con especies autóctonas, reconexión con la llanura de inundación—. La restauración como infraestructura gris es prevención inteligente para la gestión natural de inundaciones, la mejora de la calidad del agua y la creación de corredores ecológicos. En universidades con ríos o arroyos cercanos, es una oportunidad para investigación aplicada en hidrología, ecología y ordenación del territorio. La el acuerdo entre universidades ha promovido su inclusión ... |
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La biodiversidad en campus no es un lujo estético, sino un servicio ecosistémico esencial que regula el microclima, mejora la calidad del aire y el agua, reduce el estrés y enriquece la experiencia educativa. En el contexto español, su gestión debe adaptarse a realidades biogeográficas muy distintas: desde los robledales atlánticos del norte, que requieren conservación activa frente a plagas, hasta los ecosistemas xerófilos del sureste, donde la introducción de especies invasoras (como la acacia) amenaza la flora autóctona. La normativa de referencia incluye la Estrategia Nacional d ... |
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La infraestructura verde en campus universitarios es la red estratégica de espacios naturales y semi-naturales —jardines, patios, corredores ecológicos, tejados verdes, humedales— diseñada para proporcionar servicios ecosistémicos esenciales: regulación térmica, gestión de aguas pluviales, mejora de la calidad del aire, hábitat para biodiversidad y bienestar humano. En España, su desarrollo se alinea con la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde y la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural, pero las universidades avanzadas han ido más allá, convirtiéndola en eje de la resilien ... |
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Corredores ecológicos diseñados con especies xerófilas que conectan fragmentos de hábitat en el campus, permitiendo el movimiento de polinizadores y pequeños mamíferos incluso en condiciones de sequía extrema. Especies xerófilas y movimiento de polinizadores y conexión de fragmentos en sequía los convierten en infraestructura de resiliencia funcional. ... |
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Planificación que integra los valores estéticos, culturales y ecológicos del paisaje en el diseño y gestión de espacios universitarios, respetando la identidad territorial y promoviendo la conectividad ecológica. Incluye el análisis del paisaje actual, identificación de valores patrimoniales, diseño de espacios verdes nativos y mantenimiento con criterios ecológicos. El ordenamiento paisajístico sostenible transforma campus universitarios en corredores ecológicos urbanos que favorecen la biodiversidad, mejoran el bienestar de la comunidad universitaria y aumentan la resiliencia c ... |
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Medidas para mitigar los efectos negativos de proyectos de infraestructura, como la restauración de hábitats, la creación de corredores ecológicos y la reducción de la huella ambiental. ... |
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La restauración paisajística en universidades es la reconfiguración del espacio físico para recuperar la identidad ecológica y cultural del territorio, integrando funcionalidad, estética y biodiversidad mediante el uso de especies autóctonas, materiales locales y técnicas tradicionales adaptadas a los desafíos climáticos actuales. En el contexto español, su desarrollo se ha guiado por la Ley del Paisaje y las directrices de diferentes foros universitarios sobre Infraestructura Verde (2022), pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiendo el paisaje en un relato v ... |
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Los corredores ecológicos en campus universitarios son franjas de vegetación nativa que conectan fragmentos de hábitat, permitiendo el movimiento de especies, la polinización cruzada y la regulación microclimática, especialmente críticos en entornos urbanos fragmentados. En España, su diseño debe adaptarse al bioma local: en el norte, con robledales y avellanos; en el sur, con matorrales de romero, tomillo y lentisco, resistentes a la sequía. La Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde establecen su importancia para la conectividad territor ... |
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Medidas para integrar la sostenibilidad en proyectos de infraestructura verde, como parques y corredores ecológicos, promoviendo la conservación y el desarrollo sostenible. ... |
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El Ranking UI GreenMetric, impulsado por la Universidad de Indonesia, es una herramienta internacional de benchmarking que evalúa el desempeño ambiental de las universidades en seis categorías: entorno y infraestructura, energía y cambio climático, residuos, agua, transporte y educación. En España, su participación ha crecido de forma sostenida desde 2015, impulsada por diferentes foros universitarios mediante el Observatorio GreenMetric , que ayuda a las instituciones a interpretar los criterios y alinear sus memorias con los indicadores solicitados. Las universidades españolas más ... |
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La reforestación comunitaria en el entorno universitario es la plantación participativa de árboles y arbustos autóctonos, diseñada y ejecutada con vecinos, estudiantes y personal, con el objetivo de restaurar ecosistemas degradados, capturar CO2, mejorar la biodiversidad y fortalecer el tejido social. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde, pero las universidades avanzadas han ido más allá, convirtiendo la reforestación en un acto de justicia climática y territorial. Las iniciativas incluy ... |
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El ODS 11 (ciudades y comunidades sostenibles) aplicado al campus universitario implica transformar el espacio físico en un entorno inclusivo, seguro, resiliente y sostenible, que contribuya activamente a la regeneración urbana y territorial, especialmente en entornos densamente poblados o en zonas con despoblación. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Nacional de Ciudades y la Ley de Movilidad Sostenible, pero las universidades avanzadas han ido más allá, convirtiendo sus campus en laboratorios de innovación urbana: rehabilitación de patios interiores como pulmone ... |
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Conectores verdes que unen fragmentos de naturaleza en el campus, permitiendo el movimiento de fauna y el flujo genético. En una universidad con campus fragmentado por viales, la plantación de setos nativos y pasos de fauna ha permitido recuperar poblaciones de erizos y lagartijas. Los estudiantes de biología realizan seguimiento con cámaras trampa y los de paisajismo diseñan las intervenciones. Conexión de hábitats fragmentados y seguimiento científico participativo transforman el campus en un laboratorio vivo de conservación... ... |