Unidad de Medio Ambiente
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La restauración de hábitats en campus universitarios es la recuperación activa de ecosistemas degradados —bosques, praderas, humedales, riberas— mediante técnicas basadas en la ecología de la restauración, con el objetivo de recuperar su funcionalidad ecológica, su biodiversidad y sus servicios ambientales. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más ... |
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La biodiversidad de ecosistemas en campus universitarios es la variedad y complejidad de hábitats presentes —bosques, praderas, humedales, riberas— y sus interconexiones, reconocida como clave para la resiliencia frente al cambio climático y la provisión de servicios ecosistémicos esenciales. En el contexto español, su desarrollo se ha alineado con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde, pero las instituciones avanzadas han ido ... |
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Los bosques secundarios en campus universitarios son ecosistemas forestales en fase de recuperación tras perturbaciones antropogénicas (tala, agricultura), gestionados activamente para acelerar su maduración ecológica, aumentar la biodiversidad y potenciar su función como sumidero de carbono. En España, su desarrollo se ha alineado con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirt ... |
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La restauración ecológica en campus universitarios es la recuperación activa y basada en la ciencia de ecosistemas degradados —suelos, bosques, praderas, humedales— con el objetivo de restablecer su funcionalidad, biodiversidad y capacidad de autorregulación, yendo más allá de la simple reforestación. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han adoptado enfoqu ... |
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La apicultura sostenible en campus universitarios es la cría de abejas con enfoque ecológico, social y educativo, priorizando la salud de las colonias, la conservación de polinizadores nativos y la generación de conocimiento aplicado, especialmente crítica en entornos con pérdida de biodiversidad. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Nacional de Polinizadores y la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, creando apiar ... |
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El análisis ecosistémico en universidades es un enfoque holístico que evalúa los flujos de energía, materiales e información en un sistema socioecológico —como un campus y su entorno— para entender su resiliencia, productividad y capacidad de autorregulación, priorizando soluciones basadas en la naturaleza. En el contexto español, su desarrollo se ha inspirado en la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde y los principios de la agricultura regenerativa, pero las instituciones ... |
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Los anillos verdes urbanos en el contexto universitario son corredores ecológicos periféricos que conectan fragmentos de hábitat, regulan el microclima, gestionan aguas pluviales y ofrecen espacios de recreo y aprendizaje, especialmente valiosos en campus ubicados en entornos densamente urbanizados. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde y los planes de movilidad sostenible municipales, pero las instituciones avanzadas los han co-diseña ... |