Información sobre mineria de tierras raras oculta
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Evaluación de los impactos más allá de la fase uso ambientales y sociales asociados a todas las etapas de un sistema energético: extracción de materiales, fabricación de equipos, construcción, operación, mantenimiento y desmantelamiento. Permite comparar no solo la fase de uso, sino la carga oculta: una instalación eólica puede tener cero emisiones en operación, pero un alto impacto en minería de tierras raras oculta . En el ámbito universitario, se usa para elegir entre tecnolog ... |
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Procesos tecnológicos para extraer minerales valiosos de residuos, cenizas, lodos de depuradoras o tierras degradadas, transformando materiales considerados residuales en recursos secundarios de valor económico. En universidades con programas de minería, metalurgia o ciencias de materiales, la recuperación de recursos minerales se aborda mediante investigación aplicada, desarrollo de tecnologías y formación especializada. Los proyectos incluyen lixiviación de cenizas volantes , recupera ... |
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El análisis ético de tecnologías verdes examina los impactos sociales, ambientales y geopolíticos de soluciones aparentemente sostenibles: por ejemplo, la minería de litio para baterías, el uso de tierras raras en aerogeneradores o la biopiratería en biocombustibles. Impide caer en soluciones "verdes" que externalizan daños a otros territorios o comunidades. En docencia e investigación, fomenta el pensamiento crítico frente al tecno-optimismo ingenuo. Las universidades tienen la respon ... |
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Prácticas para gestionar los residuos generados en la minería, incluyendo la reducción, reciclaje y disposición segura. ... |
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La optimización de procesos administrativos para la reducción de copias digitales innecesarias ahorra energía oculta en matrículas, actas e informes mediante servidores con energía renovable y compresión de archivos. Incluye el diseño para menor carga cognitiva mejora accesibilidad y eficiencia en interfaces que minimicen el tiempo de uso. En un contexto de creciente conciencia sobre la huella oculta de lo digital, es una responsabilidad emergente de las instituciones educativas. ... |
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La optimización de procesos digitales —servidores verdes, código eficiente, eliminación de copias innecesarias, diseño de interfaces con menor carga cognitiva— para reducir la huella oculta de lo administrativo. En una universidad, tras migrar a hosting 100% renovable y optimizar bases de datos, el consumo energético del campus virtual bajó un 64%. El hosting 100% renovable reduce huella oculta. La optimización de bases de datos mejora eficiencia y accesibilidad. ... |
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Gestión especializada de equipos eléctricos y electrónicos al final de su vida útil, mediante procesos de desmontaje, separación de materiales y recuperación de componentes valiosos como metales preciosos, plásticos y tierras raras. En universidades, los residuos electrónicos incluyen ordenadores, equipos de laboratorio, mobiliario tecnológico y dispositivos de comunicación. Los sistemas de gestión incluyen puntos de recogida específicos , contratos con empresas certificadas de trat ... |
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La adopción de criterios para reducir la huella oculta de lo digital: servidores con energía 100% renovable, código eficiente, diseño accesible, privacidad por defecto y opciones offline. En una institución, tras migrar a una plataforma con hosting verde y optimizar imágenes, el consumo energético del campus virtual bajó un 59%; además, se introdujo un "modo bajo consumo" en la app institucional. El hosting 100% renovable reduce huella oculta. El modo bajo consumo en app empodera al ... |
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Efectos ambientales y sociales de la conversión de tierras naturales en áreas urbanas, agrícolas o industriales. ... |
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Transformación de tierras destinadas a la agricultura para otros usos, como urbanización o industrias, lo que puede afectar la producción de alimentos y la salud de los suelos. ... |
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Uso de técnicas geofísicas para explorar y evaluar yacimientos minerales y optimizar su explotación ... |
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Efectos ambientales resultantes de las actividades de extracción de minerales, que pueden incluir contaminación del agua, degradación del suelo y pérdida de biodiversidad. ... |
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Estrategias para rehabilitar y restaurar tierras agrícolas y otras áreas rurales que han sido degradadas por prácticas insostenibles. ... |
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Prácticas mineras que buscan reducir el impacto ambiental y social de la extracción de minerales y metales. ... |
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Estrategias para reducir el impacto ambiental de las actividades mineras, incluyendo la gestión responsable de desechos y la rehabilitación de terrenos minados. ... |
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Gestión responsable de la extracción y uso de minerales para minimizar su agotamiento y reducir el impacto ambiental asociado con la minería. ... |
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Técnicas y prácticas mineras diseñadas para reducir el daño ambiental y mejorar la sostenibilidad de la extracción de recursos. ... |
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Estrategias para realizar actividades mineras que minimizan el impacto ambiental, promueven la restauración de sitios mineros y aseguran el uso responsable de recursos. ... |
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Medidas para minimizar los efectos negativos de las actividades mineras sobre el medio ambiente, incluyendo la restauración de paisajes y la gestión de residuos. ... |
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Medidas para utilizar de manera sostenible los recursos minerales, incluyendo la reducción del consumo y la gestión de residuos mineros. ... |
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Técnicas y proyectos destinados a restaurar el ecosistema en áreas afectadas por la minería, promoviendo la recuperación de la biodiversidad y la salud del suelo. ... |
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Uso de vegetación para rehabilitar terrenos afectados por la minería, mejorando su salud y funcionalidad mediante la siembra de especies adecuadas. ... |
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Prácticas de extracción de recursos renovables que buscan minimizar el daño ambiental y promover la sostenibilidad. ... |
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La enseñanza de prácticas para reducir la huella oculta de lo digital: diseño eficiente, servidores verdes, accesibilidad, privacidad y opciones offline, evitando la obsolescencia programada. En una institución, se integra en grados de informática y comunicación; los estudiantes auditan la huella de webs institucionales y proponen mejoras. Tres propuestas se han implementado, reduciendo el consumo energético un 63%. La auditoría de huella web forma en sostenibilidad técnica. El consu ... |
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La transformación de trámites —matrículas, actas, informes— priorizando la eficiencia energética (servidores con renovables), accesibilidad universal, privacidad y longevidad, evitando la obsolescencia programada y el extractivismo de datos. En una institución, se migró a una plataforma con código abierto alojada en un centro de datos con energía 100% eólica; el consumo energético bajó un 65% y la satisfacción de usuarios con discapacidad auditiva aumentó un 80% por integración ... |
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Una aglomeración de basura es la acumulación no gestionada residuos sólidos —especialmente plásticos y orgánicos— en espacios públicos o naturales, generada por consumo lineal, falta de contenedores o abandono irresponsable. En universidades, se evidencia en periodos de exámenes, mudanzas o eventos, y se combate con puntos recogida inteligentes y talleres , campañas de responsabilidad compartida y talleres de reparación. En campus compactos, se prioriza la logística recogida ca ... |
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El diseño de servicios digitales —plataformas, apps, repositorios— que prioricen la eficiencia energética (código limpio, servidores verdes). La eficiencia energética en código reduce huella oculta y garantiza accesibilidad universal, privacidad, interoperabilidad y longevidad, evitando la obsolescencia programada y el extractivismo de datos. Implica elegir software libre, minimizar el peso de las páginas web y ofrecer alternativas offline cuando sea posible. En un contexto de crecie ... |
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La agricultura familiar se refiere a unidades productivas con mano de obra familiar gestionadas por una familia o colectivo pequeño, donde la mano de obra principal proviene del núcleo familiar y la toma de decisiones es autónoma, con fuerte vínculo al territorio y a saberes locales. En el ámbito universitario, se articula mediante alianzas estables con productores locales para abastecer comedores, talleres de transmisión de saberes tradicionales (p. ej., conservas, manejo de semilla ... |
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Estimación del área biológicamente productiva necesaria —tierra y mar— necesaria para regenerar los recursos consumidos y absorber los residuos generados por una población o actividad, comparada con la biocapacidad disponible. En el ámbito universitario, se usa como herramienta pedagógica y de diagnóstico: revela que un campus puede requerir 3 veces su superficie física en tierras agrícolas, forestales y marinas para sostener su estilo de vida, haciendo tangible la presión sobre ... |
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Los afluentes contaminados son cursos secundarios con carga contaminante —arroyos, regueros, canales— que transportan carga contaminante (nutrientes, metales, plásticos) hacia ríos principales, muchas veces por vertidos ilegales, escorrentía agrícola o redes de saneamiento deficientes. En universidades próximas a ellos, se convierten en laboratorios de diagnóstico: muestreos estudiantiles y sensores de conductividad y cartografía de fuentes. En el sur, se prioriza la detección de ... |