Información sobre protocolos produccion local bajo impacto
|
Evaluación de los procesos de fabricación o generación de bienes y servicios bajo criterios de eficiencia equidad y respeto ecosistemas de recursos, baja emisión, equidad laboral y respeto a los ecosistemas. En el entorno universitario, se aplica a talleres, laboratorios prototipado o huertos experimentales. Por ejemplo, en impresión 3D se evalúa no solo el material, sino el consumo energético por pieza y la posibilidad de reciclaje del residuo. Algunas instituciones han desarrollado p ... |
|
Estrategias de producción que reducen la generación de residuos, el uso de recursos y el impacto ambiental. ... |
|
Métodos agrícolas que buscan reducir el impacto ambiental y mejorar la eficiencia en la producción de alimentos. ... |
|
Prácticas de producción de alimentos que buscan reducir el impacto ambiental y promover la sostenibilidad sin el uso de pesticidas y fertilizantes sintéticos. ... |
|
Estrategias para minimizar el impacto ambiental en la producción de compuestos químicos, promoviendo alternativas más sostenibles. ... |
|
Estrategias y tecnologías que buscan reducir el impacto ambiental de la producción y el consumo de energía. ... |
|
Prácticas y tecnologías en la producción de plásticos que buscan reducir el impacto ambiental y promover la reciclabilidad. ... |
|
La priorización de recursos educativos —manuales, guías, exámenes— en formatos digitales accesibles, reutilizables y de bajo impacto, o en papel 100% reciclado y local cuando es imprescindible, evitando impresiones masivas y desechables. En una institución, se eliminaron los manuales impresos obligatorios y se creó una "biblioteca digital abierta" con materiales bajo licencia Creative Commons; en 2 años, se evitó la producción de 18 toneladas de papel, y el 84% de los estudiantes val ... |
|
Espacio destinado a ensayos prácticos de técnicas sostenibles —nuevas especies, sistemas de riego, cubiertas vegetales— bajo condiciones reales, con protocolos de monitoreo y registro sistemático de resultados. No es un laboratorio cerrado, sino un campo abierto donde estudiantes, personal y docentes prueban hipótesis con impacto tangible en el entorno inmediato. Los datos se comparten abiertamente y guían decisiones institucionales de manera transparente. En climas extremos (sequía su ... |
|
Estrategias para minimizar la producción y el impacto de los residuos generados en procesos y actividades. ... |
|
Prácticas y tecnologías en la producción de alimentos que buscan reducir el impacto ambiental y mejorar la sostenibilidad. ... |
|
La autosuficiencia alimentaria es la capacidad satisfacer necesidades con producción local de una comunidad —en este caso, la universitaria— para satisfacer una parte significativa de sus necesidades alimentarias mediante producción local, sin depender de cadenas globales frágiles. No implica aislamiento, sino resiliencia: mediante alianzas con agricultores familiares cercanos que abastecen comedores, así como huertos comunitarios e invernaderos educativos o acuaponía. En el sur, ... |
|
Métodos para producir biocombustibles de manera que se minimice el impacto ambiental y se maximice la eficiencia de los recursos. ... |
|
Métodos para fabricar fertilizantes que reduzcan el impacto ambiental, como el uso de ingredientes orgánicos y la reducción de emisiones. ... |
|
Tecnologías y prácticas que buscan reducir el impacto ambiental asociado con la generación de energía, promoviendo fuentes limpias y eficientes. ... |
|
Prácticas y tecnologías en la industria textil que buscan reducir el impacto ambiental y promover la sostenibilidad de los productos. ... |
|
La agroindustria verde es el sector de transformación de productos agrícolas que prioriza procesos bajo impacto y subproductos valorizados : energías renovables, agua regenerada, subproductos valorizados (p. ej., huesos para gelatina, tallos para biomasa) y envases compostables. En universidades, colabora en proyectos de I+D+i con residuos agrícolas : extracción de compuestos bioactivos de residuos, fermentación controlada o diseño de envases con almidón. En zonas con producción inten ... |
|
Métodos para generar energía hidroeléctrica con un mínimo impacto ambiental, incluyendo el uso de tecnologías y prácticas sostenibles. ... |
|
Métodos para generar energía eólica que minimicen el impacto ambiental, como la ubicación estratégica de aerogeneradores y el uso de materiales sostenibles. ... |
|
Métodos para generar energía nuclear con el menor impacto ambiental posible, incluyendo la gestión de residuos y la minimización de riesgos. ... |
|
Protocolos para la recogida selectiva, filtrado y la reutilización en biodiésel local cierra ciclos energéticos del aceite de fritura de comedores y cafeterías, evitando vertidos contaminantes y generando recursos para vehículos de mantenimiento o jabones artesanales. En universidades con alta actividad hostelera, es una medida de bajo coste y alto impacto simbólico. La el acuerdo entre universidades ha incluido su implementación en guías de gestión de residuos orgánicos, destacando ... |
|
La publicación de resultados de investigación, guías técnicas y datos ambientales del campus bajo licencias abiertas (Creative Commons), en repositorios accesibles y con metadatos estandarizados, para que otros los reutilicen sin barreras. En una red universitaria, se creó una "plataforma verde abierta" con más de 200 recursos validados: desde protocolos de auditoría energética hasta manuales de huertos educativos. El impacto: más de 40 instituciones en Iberoamérica han adaptado sus he ... |
|
Un taller de vivero universitario es un espacio gestionado por estudiantes y personal para la producción de plantas —especialmente autóctonas o de bajo consumo— con fines de reforestación, experimentación y venta simbólica. Enseña propagación por semilla, esqueje o división, y promueve la soberanía botánica local. En climas mediterráneos, se usan invernaderos pasivos; en atlánticos, túneles móviles. Los excedentes pueden abastecer a ayuntamientos o colectivos. En algunos ámbit ... |
|
Uso de materiales que tienen un menor impacto ambiental durante su producción, transporte y disposición final, promoviendo la sostenibilidad en la construcción. ... |
|
Prácticas y tecnologías en la producción de papel que buscan reducir el uso de recursos y la generación de desechos. ... |
|
Métodos para generar energía a partir de residuos con el menor impacto ambiental posible, promoviendo la eficiencia y la sostenibilidad. ... |
|
Intervenciones de bajo impacto con materiales no tóxicos , minimización de residuos y contratación local. Evita "reparaciones rápidas" contaminantes. Es ejemplo cotidiano de responsabilidad y base de políticas... ... |
|
Producción de agua dulce a partir de agua salada con tecnologías de bajo impacto ambiental. ... |
|
Métodos para fabricar pinturas utilizando ingredientes más amigables con el medio ambiente y reduciendo la toxicidad y los residuos. ... |
|
La huella hídrica en campus universitarios es la evaluación detallada del consumo de agua en todas sus formas —directo (grifos, riego, laboratorios) e indirecto (alimentos, papel, equipos)— con el objetivo de reducir la presión sobre acuíferos locales, especialmente en regiones con escasez crónica. En España, su cálculo se alinea con la ISO 14046 y los planes de cuenca de la Confederación Hidrográfica, pero las instituciones avanzadas han desarrollado metodologías propias que incor ... |