Unidad de Medio Ambiente
Biodiversidad Marina (Glosario de sostenibilidad)
La biodiversidad marina en el contexto universitario español es un eje prioritario para instituciones con campus costeros o insulares, reconocida como capital natural esencial para la regulación climática, la seguridad alimentaria y la resiliencia costera, integrada en docencia, investigación y extensión con enfoque de justicia oceánica. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Marina y el Plan Nacional de Conservación del Medio Marino, pero las universidades avanzadas han ido más allá, creando observatorios de biodiversidad con sensores submarinos, drones y buceo científico ciudadano. Un caso sobresaliente es la recuperación del 40 % de una pradera de posidonia en cinco años mediante restauración activa y vigilancia comunitaria. Las acciones incluyen: programas de restauración de praderas de posidonia con esquejes cultivados en laboratorio; campañas de limpieza de fondos con pescadores artesanales; y talleres de pesca sostenible con escolares. En zonas con alta presión turística, se han implementado protocolos de anclaje ecológico para evitar daños en hábitats sensibles. Pedagógicamente, se integra mediante prácticas obligatorias en biología marina, donde los estudiantes monitorizan especies indicadoras y proponen zonas de protección. La gestión exige alianzas con cofradías, puertos y administraciones, y devolución de resultados en formatos accesibles (apps, sesiones abiertas). Recientemente, se ha incorporado evaluación de género en la conservación marina, asegurando que mujeres pescadoras y mariscadoras tengan voz en la gestión de recursos.
Otra información relacionada con el mismo tema: Biodiversidad Marina
|
La economía azul en universidades es la aplicación de principios de sostenibilidad, innovación y justicia social al aprovechamiento de los recursos marinos y costeros, promoviendo actividades económicas que regeneren los ecosistemas acuáticos en lugar de degradarlos. En el contexto español, su relevancia es crítica para instituciones con campus en litoral, islas o cuencas fluviales, y se alinea con la Estrategia Marina y el Plan Nacional de Economía Azul. Las universidades han desarrolla ... |
|
La biología de la conservación en el ámbito universitario es la disciplina que aplica principios ecológicos, genéticos y sociales para proteger la biodiversidad, restaurar ecosistemas degradados y gestionar especies amenazadas, integrándose en docencia, investigación aplicada y extensión con enfoque de justicia ecológica. En España, su desarrollo se ha alineado con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas h ... |
|
Gestión integral de las áreas costeras que equilibra el desarrollo económico, la conservación de ecosistemas marinos y la protección frente al cambio climático, incluyendo universidades con campus costeros o programas de investigación marina. Considera la vulnerabilidad al ascenso del nivel del mar, la conservación de hábitats costeros y la gestión sostenible de recursos marinos. En universidades costeras españolas, el ordenamiento sostenible facilita la investigación marina, promuev ... |
|
La reforestación comunitaria en el entorno universitario es la plantación participativa de árboles y arbustos autóctonos, diseñada y ejecutada con vecinos, estudiantes y personal, con el objetivo de restaurar ecosistemas degradados, capturar CO2, mejorar la biodiversidad y fortalecer el tejido social. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Infraestructura Verde, pero las universidades avanzadas han ido más allá, co ... |
|
Intervenciones para restaurar y proteger ecosistemas costeros degradados, incluyendo playas, dunas, marismas y zonas húmedas, ante la presión del desarrollo urbano, el cambio climático y la erosión costera. En universidades costeras o con programas de ciencias marinas, la recuperación costera incluye restauración de dunas , recuperación de playas, protección de ecosistemas de marisma y creación de barreras naturales contra la erosión. Los proyectos integran conocimientos de ingenierí ... |
|
El agroturismo sostenible en el entorno universitario es la articulación de actividades turísticas en entornos rurales —huertos, fincas, cooperativas— con fines educativos, de investigación y extensión, promoviendo la soberanía alimentaria, la conservación del paisaje y el desarrollo local. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Nacional de Turismo Sostenible y las directrices de la CRUE sobre extensión universitaria y sostenibilidad (2023). Un caso sobresalien ... |
|
La restauración de hábitats en campus universitarios es la recuperación activa de ecosistemas degradados —bosques, praderas, humedales, riberas— mediante técnicas basadas en la ecología de la restauración, con el objetivo de recuperar su funcionalidad ecológica, su biodiversidad y sus servicios ambientales. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más ... |