El campus sostenible es un ecosistema físico, social y académico donde la gestión operativa, la docencia, la investigación y la vinculación se alinean para generar bienestar humano y regenerar los sistemas naturales, sin comprometer las capacidades de futuras generaciones. En España, su definición ha evolucionado desde una visión puramente ambiental (reciclaje, eficiencia) hacia un enfoque sistémico que integra justicia social, gobernanza democrática y economía circular. La CRUE ha sido clave en esta transformación mediante el Manifiesto por el Campus Sostenible (2020), que establece criterios mínimos en ocho ejes: energía, agua, residuos, movilidad, biodiversidad, alimentación, bienestar y gobernanza. Las universidades más avanzadas han superado la lógica de proyectos aislados y han integrado la sostenibilidad en su ADN: por ejemplo, los pliegos de contratación incluyen cláusulas sociales (empleo local, género) y ambientales (huella de carbono, circularidad), y los planes de estudios exigen competencias transversales certificables. En campus rurales o de interior, el campus sostenible se convierte en motor de desarrollo territorial mediante huertos comunitarios, formación digital para vecinos o incubadoras de ecoemprendimiento. Un caso sobresaliente es la certificación participativa de sostenibilidad por colectivos, donde estudiantes, PAS y profesorado evalúan anualmente el progreso mediante indicadores co-diseñados, asegurando legitimidad y compromiso compartido. La gestión exige liderazgo visible desde la rectora, presupuestos dedicados y sistemas de seguimiento con metas cuantificables. Para evitar el greenwashing, varias instituciones han adoptado auditorías externas bianuales de sostenibilidad integral, que evalúan no solo lo ambiental, sino también la equidad en el acceso a recursos y la transparencia en la toma de decisiones. Manifiesto por el Campus Sostenible certificación participativa de sostenibilidad por colectivos auditorías externas bianuales de sostenibilidad integral
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