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Administración de los recursos oceánicos y costeros para promover su uso sostenible y conservación... |
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Gestión eficiente y responsable de los recursos naturales para asegurar su disponibilidad futura.... |
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Uso y administración de recursos naturales de manera que se asegure su disponibilidad a largo plazo y se minimice el impacto ambiental... |
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Administración de los recursos y espacios costeros para equilibrar la conservación con el desarrollo sostenible... |
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Administración integrada de las áreas costeras para proteger sus recursos naturales y promover su uso sostenible... |
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Administración de recursos que se regeneran naturalmente para asegurar su disponibilidad y sostenibilidad a largo plazo... |
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Planeación y administración del uso y conservación de los recursos hídricos dentro de una cuenca hidrográfica... |
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Administración de sistemas agrícolas que integran la producción con la conservación de los recursos naturales y la biodiversidad... |
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Administración del uso y conservación del agua subterránea para asegurar su disponibilidad y calidad... |
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Enfoque de administración de recursos naturales que involucra activamente a las comunidades locales en el proceso de toma de decisiones... |
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Enfoque coordinado para la administración de los recursos hídricos y terrestres dentro de una cuenca hidrográfica... |
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Administración eficiente y sostenible del uso de la energía para reducir el consumo y minimizar el impacto ambiental... |
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Planeación y administración del uso del agua para asegurar su disponibilidad, calidad y sostenibilidad... |
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Administración del uso y desarrollo de fuentes de energía para asegurar su disponibilidad y sostenibilidad... |
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La administración de bienes comunes en el campus —agua, suelo, biodiversidad, aire limpio, conocimiento— se basa en modelos de gobernanza participativa, transparente y a largo plazo, evitando su sobreexplotación o privatización encubierta. Inspirada en los trabajos de Elinor Ostrom, reconoce que los recursos compartidos prosperan con reglas claras, monitoreo comunitario y sanciones graduadas. En la práctica, implica que huertos, jardines o espacios de estudio al aire libre sean gestionados con acuerdos colectivos, no por decreto unidireccional. Las universidades con fuertes redes estud... |