Unidad de Medio Ambiente
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Estrategia que busca alargar al máximo la duración de ordenadores, mobiliario, equipos de laboratorio o infraestructuras mediante diseño modular, mantenimiento preventivo, reparabilidad y actualización técnica, evitando la obsolescencia programada o percibida. En la universidad, implica cláusulas en pliegos de compra que exijan disponibilidad de piezas durante al menos 10 años, creación de talleres de reparación abiertos y formación técnica al personal de mantenimiento. Para los estudiantes de ingeniería o diseño, es una formación en soberanía tecnológica: aprender a prolongar ... |
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La aplicación que incluye el ACV simplificado en obras que informa decisiones reales mediante el análisis de ciclo de vida en proyectos de construcción y equipamiento. Prioriza la durabilidad sobre el bajo coste que es ahorro a largo plazo al seleccionar mobiliario y tecnología con vida útil extendida. Un pliego tipo desarrollado por red interuniversitaria ha sido adoptado por 15 instituciones, exigiendo también energía 100% renovable con garantías verificables. En compra de ordenadores, se basa en reparabilidad logrando vida útil media de 7 años frente a 4,5 nacionales. ... |
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La estrategia de alargar drásticamente la vida útil de equipos —ordenadores, proyectores, mobiliario— mediante compra de piezas modulares y reparables, mantenimiento preventivo profesional y programas de reacondicionamiento interno. En una universidad del norte, el servicio de informática creó un taller de reacondicionamiento interno donde se reparan y actualizan ordenadores antiguos con componentes de segunda mano certificados; estos se redistribuyen a estudiantes con menos recursos, logrando una vida útil media de 8 años (frente a 4,5 nacionales) y reduciendo un 60% la generaci ... |
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La responsabilidad extendida del productor (REP) en universidades es la adopción de medidas que van más allá del uso responsable, comprometiéndose con el ciclo de vida completo de los productos adquiridos —desde su diseño hasta su fin de vida— mediante cláusulas contractuales, alianzas con fabricantes y sistemas de devolución y reciclaje. En el contexto español, su desarrollo se alinea con la Ley 22/2011 de residuos y el Real Decreto 110/2015 sobre residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE), pero las instituciones avanzadas han ido más allá, aplicando la REP a catego ... |
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La inclusión en pliegos de contratación del requisito de que equipos —ordenadores, proyectores, mobiliario— sean fácilmente reparables, con garantía de piezas de repuesto disponibles durante al menos 7 años y manuales de servicio accesibles. En una universidad, esta cláusula llevó a que el 100% de los nuevos ordenadores adquiridos cumplan con el Índice de Reparabilidad Francés ?7/10; la vida útil media aumentó de 4,2 a 7,8 años. El Índice de Reparabilidad ?7/10 combate la obsolescencia. La vida útil 7,8 años reduce residuos electrónicos. ... |
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Evaluación que extiende el análisis tradicional de ciclo de vida incorporando costes a lo largo de la vida útil —adquisición, operación, mantenimiento, fin de vida— junto con los impactos ambientales, para identificar opciones óptimas desde una triple perspectiva. En el ámbito universitario, es fundamental para decisión basada en triple valor de compra duradera: equipos de laboratorio, mobiliario o flotas. Permite ver, por ejemplo, que un proyector LED de alta gama, aunque más caro inicialmente, reduce costes por sustitución de lámparas, refrigeración y residuos electrónic ... |
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Estrategia integral de gestión instalaciones sostenible que busca minimizar impactos ambientales y optimizar recursos durante toda la vida útil de los edificios y equipos universitarios. Incluye mantenimiento predictivo, uso de productos ecológicos, gestión eficiente de consumos, programas de reducción de residuos y formación personal técnico . Esta metodología prolonga la vida útil de las infraestructuras, reduce costes operativos y demuestra el compromiso institucional con la sostenibilidad práctica. En universidades, el mantenimiento sostenible sirve como laboratorio real para ... |
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Los aparatos de baja energía en campus universitarios son equipos —iluminación, climatización, informática, electrodomésticos— seleccionados por su alta eficiencia energética (etiqueta A+++, consumo en modo stand-by menor 0.5 W), reduciendo el consumo fantasma y las emisiones sin sacrificar funcionalidad. En España, su uso se ha reforzado con el Real Decreto 1055/2022 y las directrices de la CRUE sobre eficiencia energética en equipos universitarios (2023), pero las instituciones avanzadas han ido más allá, estableciendo catálogos preaprobados con requisitos mínimos: vida ... |
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Estrategia que busca alargar al máximo la duración de equipos, mobiliario y edificios mediante diseño modular, mantenimiento preventivo, reparabilidad y actualización técnica, evitando la obsolescencia programada o percibida. En el campus, implica cláusulas en pliegos de compra que exijan piezas de repuesto durante 10+ años, talleres de reparación abiertos y formación a técnicos en diagnóstico avanzado. Para los estudiantes de ingeniería o diseño industrial, es una formación en soberanía tecnológica.aprender a prolongar la vida útil es tan importante como diseñar lo nuevo. C ... |
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Procedimientos para la recogida, transporte y tratamiento de equipos eléctricos y electrónicos al final de su vida útil —ordenadores, impresoras, pantallas— garantizando que se recuperen materiales valiosos y se evite la contaminación por sustancias peligrosas. En el campus, esto implica puntos de recogida accesibles, campañas periódicas de entrega y acuerdos con gestores autorizados. Pero lo más innovador es ir más allá del reciclaje: crear redes internas de reutilización (equipos reparados para becarios), donación a entidades sociales o despiece para prácticas en electróni ... |
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Principio que exige priorizar en adquisiciones equipos y productos con diseño modular, disponibilidad de piezas de repuesto, documentación técnica abierta y compatibilidad con estándares. En informática, mobiliario o equipos de laboratorio, esto alarga la vida útil y reduce la obsolescencia programada. La Ley de Residuos lo fomenta, y su inclusión en pliegos es un paso hacia la soberanía tecnológica. Diseño modular y piezas disponibles y inclusión en pliegos de compra son acciones concretas para cambiar el modelo... ... |
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Estrategia de diseño que limita intencionadamente la vida útil de un producto para incentivar su reemplazo. En universidades, afecta equipos electrónicos, mobiliario o material didáctico. Combatirla implica priorizar reparabilidad y actualización , y sirve como tema clave en ingeniería, ética tecnológica y economía circular... ... |
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Evaluación del periodo de funcionalidad aceptable durante el cual un producto, equipo o infraestructura mantiene su funcionalidad con un nivel aceptable de rendimiento y seguridad, sin requerir sustitución completa. En el ámbito universitario, es clave para decisiones de inversión en equipamiento científico, mobiliario o edificios. Una centrifugadora de laboratorio puede tener una vida útil técnica de 15 años, pero su obsolescencia energética y digital la hace inviable a los 8. Algunas instituciones aplican criterios ampliados: no solo fallo técnico, sino coste de mantenimiento, ... |
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El arrendamiento verde en universidades es un modelo de contratación de equipos —mobiliario, informática, laboratorio— mediante alquiler con opciones de actualización, reparación y devolución para reciclaje al final de la vida útil, promoviendo la economía circular y reduciendo la obsolescencia programada. En España, su desarrollo se ha alineado con el Plan de Acción para la Economía Circular y las directrices de la CRUE sobre compras públicas sostenibles universitarias (2023), que exigen diseño para reparabilidad y disponibilidad de recambios. Un caso sobresaliente es la ... |
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Principio que integra desde el inicio la durabilidad, reparabilidad y reciclabilidad en la concepción de edificios, mobiliario o equipos, evitando soluciones de corta vida. En el campus, implica trabajar con arquitectos y diseñadores que prioricen materiales locales, uniones desmontables y estándares abiertos. Para los estudiantes de diseño, es una formación en ética de producto.crear para durar, no para descartar. Materiales locales y uniones desmontables y estándares abiertos en diseño aseguran que la durabilidad no sea una excepción, sino la regla... ... |