control_natural_comparacion Unidad de Medio Ambiente

Información sobre control natural comparacion

  • Reserva de suelo no intervenido
    Una reserva de suelo no intervenido es un espacio del campus —aunque sea pequeño— donde se prohíbe cualquier modificación: sin siega, sin poda, sin paso de maquinaria, sin plantación. Allí, la naturaleza sigue su curso: brotan efímeras, se acumula hojarasca, se forman microhábitats. Es un control natural para comparar con áreas gestionadas y un refugio para microfauna. En campus muy urbanos, puede ser un simple talud o rincón olvidado. Su valor no es estético, sino científico y ético: recordar que no todo debe estar controlado. En algunos ámbitos universitarios recomienda com ...
  • Gestión de la automatizacion, control de instalaciones del Servicio de mantenimiento
    a través del siguiente enlace puede acceder a la gestión de la automatización y control de instalaciones del Servicio de Mantenimiento Unidad técnica de control ...
  • ordenadores autorizados
    Las empresas deberán informar a cada trabajador en qué ordenador pueden firmar dentro de la lista de ordenadores habilitados que figura a continuación: Campus Cartuja - Centro de control de seguridad en el edificio Talleres. Campus Central - Oficina de Mantenimiento del Rectorado - Centro de control de seguridad del Campus - Centro de control de seguridad del Pabellón de Brasil (dos ordenadores disponibles) - CPEA de Espartinas - Conserjería de la F. de Bellas Artes (2 ordenadores disponibles) - CITIUS III, CEA Virgen del Rocío Campus Macaren ...
  • Área de conservación universitaria
    Un área de conservación universitaria es un espacio natural o semi-natural dentro o adyacente al campus gestionado activamente para la protección de la biodiversidad, la investigación ecológica y la educación ambiental. Puede incluir bosques, humedales, praderas secas o zonas de transición. Su gestión sigue principios de conservación activa: control de especies invasoras, monitoreo de especies clave, creación de hábitats. En universidades con facultades de biología o ciencias ambientales, es un recurso pedagógico inestimable; en otras, un pulmón verde y un refugio de fauna. La el ...
  • Bioequivalencia
    Comparación de la eficacia de productos biológicos en relación con un estándar de referencia, utilizado para asegurar la calidad en productos biotecnológicos. ...
  • Zona de baja intervención
    Espacio donde se minimizan las acciones humanas —sin siega, sin poda, sin riego, sin paso de maquinaria— para permitir la evolución natural de la vegetación y la fauna edáfica. No es abandono, sino gestión por omisión: se monitorea, se eliminan solo invasoras y se documenta rigurosamente la sucesión ecológica. En campus pequeños, puede ser un simple talud; en grandes, hectáreas enteras. Sirve como control de baseline para comparar con áreas gestionadas y como refugio para microfauna sensible. Su valor no es estético, sino científico y ético: recordar que no todo debe estar con ...
  • Construcción con Materiales Naturales
    Uso de materiales originarios de la naturaleza, como madera, piedra y barro, en la construcción de edificaciones, que pueden tener menor impacto ambiental en comparación con materiales sintéticos. ...
  • Gases de Bajo Potencial de Calentamiento Global
    Gases que tienen un menor impacto en el calentamiento global en comparación con los GEI tradicionales ...
  • Índice de Uso de Energía Renovable
    Medida del porcentaje de la energía consumida que proviene de fuentes renovables en comparación con fuentes no renovables. ...
  • Aire interior saludable
    El aire interior saludable se logra mediante una combinación de ventilación natural eficaz, materiales de construcción y mobiliario bajos en emisiones de COV (compuestos orgánicos volátiles), control de humedad y ausencia de fuentes de contaminación interna (impresoras sin filtro, limpieza con productos agresivos). En aulas y oficinas, un aire de calidad mejora la concentración, reduce el absentismo y previene problemas respiratorios. En climas cálidos, la ventilación cruzada debe combinarse con filtros anti-polen en épocas de alta alergia; en húmedos, con deshumidificación pasiva. ...
  • Limpieza ecológica de jardines
    La limpieza ecológica de jardines evita productos químicos tóxicos y maquinaria de alto impacto en favor de métodos manuales, biológicos o mecánicos sostenibles. Incluye el uso de cepillos de fibra natural, agua a presión baja, vinagre diluido para musgos en pavimentos, o técnicas de escardado selectivo. Prohíbe herbicidas sistémicos en grietas o bordes, y favorece el control manual o la cubierta vegetal como barrera natural. Requiere formación del personal y revisión de pliegos de contratación para excluir productos no autorizados en agricultura ecológica. En campus con alta afl ...
  • Evaluación del impacto en la xenodiversidad
    Evaluación del impacto de especies exóticas en los ecosistemas del campus, mediante muestreos periódicos de biodiversidad y comparación con zonas de referencia. Muestreos periódicos y zonas de referencia y evaluación del impacto ecológico aseguran que las decisiones de gestión se basen en datos, no en percepciones. ...
  • Gestión del patrimonio natural universitario
    La gestión del patrimonio natural universitario es la conservación activa y el uso sostenible de los ecosistemas, especies y procesos ecológicos presentes en los terrenos de la institución —bosques, humedales, riberas, suelos— reconociendo su valor como capital natural, laboratorio vivo y pilar de la resiliencia climática. En España, su marco normativo lo constituyen la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Biodiversidad y los planes autonómicos de conservación, que exigen medidas cuando existen especies protegidas o hábitats prioritarios. Las universidades con campus rurales o ...
  • Control biológico conservativo
    El control biológico conservativo consiste en modificar el entorno ajardinado para favorecer la presencia y eficacia de enemigos naturales de plagas —como avispas parasitoides, crisopas o arañas— mediante refugios, flores melíferas y ausencia de pesticidas. En campus, se implementa con setos floridos perennes, montones de ramas muertas, piedras sueltas o cajas de insectos. No introduce organismos exóticos, sino que potencia la fauna autóctona ya presente. Es más estable y duradero que el control inoculativo (liberación de insectos). Requiere conocimiento de las redes tróficas local ...
  • Actuaciones eficiencia energética: Control de instalaciones
    actuaciones sobre el control de instalaciones para mejorar la eficiencia energética de los edificios. ...