Unidad de Medio Ambiente
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Espacio con suelo saturado temporal o permanentemente, gestionado para conservar o recrear hábitats de humedal —estanques poco profundos, carrizales, praderas hidrófilas— que albergan biodiversidad acuática, regulan microclima y depuran aguas. En campus con escorrentÃa o freáticas altas, es una solución natural a un "problema"; en zonas áridas, requiere aporte controlado de agua regenerada para evitar desecación. Su diseño evita aguas estancadas (riesgo sanitario) mediante flujo lento, renovación periódica o profundidad variable. hábitats humedal funcionales y depuración na ... |
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Intervenciones para restaurar ecosistemas de zonas húmedas degradadas por drenaje, contaminación o urbanización, devolviéndoles sus funciones ecológicas esenciales de depuración de aguas, regulación hÃdrica y conservación de biodiversidad. En universidades con humedales en sus terrenos o en regiones con estos ecosistemas amenazados, la recuperación incluye restauración hidrológica , eliminación de especies invasoras, revegetación con especies autóctonas y control de fuentes de contaminación. Los proyectos de recuperación se desarrollan en colaboración con administraciones am ... |
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Sistema que usa plantas y microorganismos en sustratos filtrantes (grava, arena) para tratar aguas de duchas, lavabos o cocinas y reutilizarlas en riego. En residencias o gimnasios universitarios, es una solución de bajo coste y alto impacto, especialmente en zonas con estrés hÃdrico. Diseñado con especies autóctonas (juncos, espadañas), también crea hábitats para biodiversidad. Para los estudiantes de ingenierÃa ambiental o biologÃa, es un proyecto ideal de fin de grado.monitorear eficiencia, biodiversidad y aceptación social. Sistema con especies autóctonas y proyecto ideal pa ... |
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Intervenciones para restaurar la funcionalidad ecológica de ecosistemas de agua dulce y marinos degradados por contaminación, sobreexplotación o alteración de hábitats, devolviéndoles su capacidad de proporcionar servicios ecosistémicos. En universidades con proximidad a rÃos, lagos o costa, la recuperación de ecosistemas acuáticos incluye restauración de riberas , eliminación de contaminantes, recuperación de lechos fluviales y protección de zonas de reproducción. Los proyectos integran conocimientos de hidrologÃa, biologÃa acuática e ingenierÃa ambiental. Los estudiantes ... |
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La bioremediación en campus universitarios es la utilización de organismos vivos —bacterias, hongos, plantas— para degradar, transformar o inmovilizar contaminantes en suelos, aguas o sedimentos, ofreciendo una solución sostenible, de bajo coste y baja intrusión para la recuperación de áreas degradadas. En España, su desarrollo se ha alineado con la Ley 22/2011 de residuos y el Real Decreto 9/2021, pero las instituciones avanzadas la han aplicado en casos reales. Un éxito replicable es la eliminación del 95 % de hidrocarburos en un suelo contaminado en 12 meses, sin necesidad ... |
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La autodepuración es la capacidad natural degradar contaminantes de un ecosistema acuático —rÃo, lago, humedal— para degradar contaminantes orgánicos mediante procesos fÃsicos, quÃmicos y biológicos (bacterias aerobias, plantas filtrantes). En universidades, se estudia en humedales construidos aguas grises que tratan aguas grises del campus, o en tramos de rÃos cercanos con sensores de oxÃgeno y carga bacteriana. En zonas con escasa capacidad de dilución (rÃos del sureste), se refuerza con vegetación ribereña en rÃos sureste ; en el norte, con zonas de remanso. Su leccià ... |
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Una avenida de aguas es un cauce natural o artificial diseñado para conducción controlada de escorrentÃa superficial durante episodios de lluvia intensa, evitando inundaciones y erosión en el campus. A diferencia de una alcantarilla, opera en superficie, integrada paisajÃsticamente con vegetación ribereña que filtra contaminantes y crea hábitats. En universidades del sureste, se combina con balsas de laminación en sureste y recarga de acuÃferos; en el norte, con sistemas de drenaje sostenible (SUDS) para manejar precipitaciones frecuentes. Su valor pedagógico es alto: estudian ... |
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Todas las aguas de la Tierra, incluyendo océanos, mares, rÃos, lagos y aguas subterráneas. ... |
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Técnica de cultivo sin suelo que utiliza aguas recicladas de uso doméstico para el riego. ... |
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Uso de plantas para tratar y limpiar aguas residuales, removiendo contaminantes y mejorando la calidad del agua ... |
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Infraestructuras diseñadas para procesar y purificar aguas residuales antes de su liberación al medio ambiente. ... |
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Sistemas que usan procesos ecológicos —como humedales construidos, filtros de grava con plantas o biocharcas— para depurar aguas residuales o pluviales antes de su reutilización o infiltración. En campus con espacio suficiente, son una alternativa de bajo coste y alta resiliencia frente a plantas depuradoras convencionales, además de generar hábitats para biodiversidad. En el sur, donde el agua es escasa, permiten regar zonas verdes con efluente tratado; en el norte, gestionan picos de lluvia y evitan inundaciones. Para los estudiantes de ingenierÃa ambiental o biologÃa, son laborat ... |
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Sistemas diseñados para tratar y purificar las aguas residuales utilizando procesos biológicos, mejorando la calidad del agua y reduciendo la contaminación. ... |
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Contaminación de las aguas cercanas a las costas, que puede ser causada por escorrentÃa agrÃcola, descargas industriales o actividades recreativas, afectando la calidad del agua y los ecosistemas marinos. ... |
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Sistemas para eliminar contaminantes de acuÃferos y aguas subterráneas, asegurando su calidad para el consumo y el uso en la agricultura. ... |