Unidad de Medio Ambiente

Información sobre edificios piloto con fotovoltaica y baterias

Autonomía Energética La autonomía energética es el estado avanzado en el que un sistema —un edificio, un campus— logra producción y consumo local sin redes , sin necesidad de conexión permanente a redes externas, mediante combinación de generación renovable, almacenamiento y gestión inteligente de la demanda. En universidades, se ensaya en edificios piloto con fotovoltaica y baterías : un laboratorio que funciona 100 % con fotovoltaica, baterías y control predictivo. En zonas aisladas o con redes inestables, es una necesidad; en urbanas, un laboratorio de resiliencia en zonas urbanas . Su logro req ...

Gestión de pilas y baterías La gestión de pilas y baterías se realiza por los propios centros. Los centros son los que deciden donde se colocan los recipientes para depositar las pilas, aunque normalmente se encuentran cerca de la puerta de acceso al mismo o próximos a las conserjerías. Para ello deben ponerse en contacto directamente con LIPASAM, llamando al 010, o con el gestor municipal de su zona, por ejemplo, PCT Cartuja (https://www.pctcartuja.es/) en el caso de los centros que se encuentran en la Isla de la Cartuja como son la ETSI, F. Comunicación, CNA y CATEPS y que LIPASAM no atienda esa zona. ...

Almacenamiento de Energía El almacenamiento de energía es la capacidad de retener energía para uso posterior generada en momentos de baja demanda —p. ej., excedentes solares diurnos— para usarla cuando se necesita, mediante baterías, bombeo, aire comprimido o térmico. En universidades, permite maximizar autoconsumo renovable , estabilizar la red interna y garantizar suministro en emergencias. En campus del sur, se priorizan baterías de litio en campus solares para fotovoltaica; en zonas con desnivel, sistemas de bombeo experimental. Estudiantes de ingeniería eléctrica lo ensayan en microredes del labora ...

Formulario para el reciclado de teléfonos móviles, baterías y cargadores Reciclado de teléfonos móviles, baterías y cargadores A través del siguiente formulario se pueden gestionar teléfonos móviles, cargadores y baterías. Con objeto de que la gestión de esos materiales sea lo más eficiente posible, les rogamos que se complan las siguientes condiciones: - Los teléfonos, cargadores y baterías se deben entregar evasados en una caja, sobre o bolsa. Asumimos que todo el material que nos cedan está libre de información personal. Les rogamos que rellenen todos los campos del siguiente formulario y especifiquen claramente sus necesidades. ...

Almacenamiento de Energía de Baterías Uso de baterías para almacenar energía generada por fuentes renovables. ...

Energías renovables Las energías renovables en universidades son la piedra angular de la descarbonización, abarcando no solo la generación in situ (fotovoltaica, eólica, biomasa), sino también la contratación de electricidad 100?% renovable con garantías de origen y la promoción de comunidades energéticas locales. En el contexto español, su desarrollo se ha acelerado con la Ley 24/2013 y los fondos Next Generation EU, pero su éxito depende de la adaptación al territorio: en el sur, priorización de fotovoltaica con almacenamiento para cubrir demanda nocturna; en el norte, combinación de mini-eólica ...

Energía solar fotovoltaica La energía solar fotovoltaica en universidades es la conversión directa de la radiación solar en electricidad mediante paneles semiconductores, aprovechando el alto potencial del territorio español —especialmente en el sur, con más de 2?800 horas de sol al año— para reducir costes, emisiones y dependencia energética. En el marco regulatorio actual (Real Decreto 244/2019), las instituciones han desplegado instalaciones de autoconsumo compartido en cubiertas, aparcamientos y terrenos no edificados, con potencias que van desde 50?kW en campus pequeños hasta más de 2?MW en grandes sed ...

Microgeneración renovable La microgeneración renovable en campus universitarios es la producción descentralizada de electricidad o calor a pequeña escala —hasta 100 kW por unidad— mediante fuentes limpias (solar fotovoltaica, eólica, biomasa), integrada en edificios, aparcamientos o terrenos no edificados, para reducir la dependencia de la red, aumentar la resiliencia y empoderar a la comunidad. En España, su desarrollo se ha acelerado con el Real Decreto 244/2019 de autoconsumo y los fondos NextGenerationEU, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, creando comunidades energéticas universitarias ...

Almacenamiento energético distribuido El almacenamiento energético distribuido —baterías, sistemas térmicos, hidrógeno a pequeña escala— permite acumular excedentes de generación renovable (por ejemplo, solar diurna) para su uso en horas pico o nocturnas, aumentando la autonomía y estabilidad de la red universitaria. En campus con autoconsumo fotovoltaico, mejora el autoabastecimiento del 30–40% al 70–80%. En zonas aisladas o con redes eléctricas inestables, es clave para la resiliencia. Su implementación debe considerar impactos del ciclo de vida (minería de litio) y explorar alternativas como baterías de segun ...

Uso de energías renovables distribuidas Generación de electricidad o calor a pequeña escala, cerca del punto de consumo, mediante fuentes como solar fotovoltaica, térmica o biomasa residual del propio campus. En la universidad, permite crear microredes resilientes y convertir edificios en unidades productoras de energía. Su valor pedagógico es clave.los estudiantes monitorizan producción en tiempo real y diseñan sistemas de almacenamiento. Microredes resilientes y edificios productores y monitorización en tiempo real por estudiantes convierten la energía distribuida en democracia energética en acción... ...

Ayudas Ecológicas Las ayudas ecológicas son subvenciones para inversiones en sostenibilidad ofrecidas por administraciones (estatal, autonómica, europea) o instituciones para promover inversiones en sostenibilidad: instalación de fotovoltaica, rehabilitación energética, movilidad eléctrica o gestión de residuos. En el ámbito universitario, su acceso requiere acceso a fondos NextGenerationEU , los PERTE de descarbonización o las líneas del IDAE. En universidades pequeñas o rurales, han permitido electrificación flota en universidades pequeñas con apoyo del 70 %; en grandes, escalar proyectos pi ...

Sostenibilidad energética Estrategia para reducir la demanda, mejorar la eficiencia y aumentar la generación renovable en el campus. Combina medidas técnicas (rehabilitación de edificios, renovación de iluminación), comportamentales (campañas de ahorro) y organizativas (contratación de energía 100% renovable, autoconsumo compartido). En regiones con alta insolación, la fotovoltaica es prioritaria; en zonas con viento constante, la minieólica. Su monitorización mediante paneles de control en tiempo real permite implicar a estudiantes y personal. Rehabilitación de edificios y autoconsumo y paneles de con ...

Fomento de la neutralidad climática en grandes campus El diseño de hojas de ruta secuenciadas para instituciones con alta demanda energética y dispersión territorial, priorizando eficiencia, autoconsumo distribuido y movilidad sostenible, con hitos realistas. En una universidad con 5 sedes y más de 40.000 personas, se definió un plan con 5 fases; en 3 años, las emisiones operativas bajaron un 48%, y se han instalado 8.200 m² de fotovoltaica. Las 5 fases con hitos realistas aseguran avances tempranos. Los 8.200 m² de fotovoltaica democratizan la generación. ...

Formación en diseño bioclimático para el sur La enseñanza específica de estrategias pasivas adaptadas a climas cálidos y secos: sombreado móvil, inercia térmica con muros gruesos, ventilación cruzada nocturna y patios interiores, para reducir la demanda de refrigeración. En una institución, estudiantes diseñaron un edificio piloto con estas características; en verano, la temperatura interior no supera los 26°C sin aire acondicionado, incluso con 40°C exteriores. La temperatura interior ?26°C sin AC es eficiencia radical. El edificio piloto en clima extremo valida soluciones locales. ...

Recarga de baterías sostenible para flota universitaria Sistema para alimentar vehículos eléctricos de servicio —como furgonetas de mantenimiento o bicis eléctricas— con energía 100?% renovable, preferiblemente generada en el propio campus (placas solares en techos de aparcamientos). En la práctica, implica integrar los puntos de carga en una microred inteligente con autoconsumo , y evitar picos de demanda en la red general. En la Universidad de Zaragoza, un proyecto piloto usa excedentes de energía solar para cargar la flota de bicis eléctricas de reparto interno. Para los estudiantes de ingeniería eléctrica, es un caso real de gesti ...